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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-17 09:48:04 四年級(jí) 我要投稿

      (精選)實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

      (精選)實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

      四年級(jí)作文 篇1

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了,可是在這14年里。我讓你操心過(guò),讓你生氣過(guò)。但是你總是寬容我,包容我,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,罵過(guò)我,今天在這封我重新寫(xiě)的一信中,我決定敞開(kāi)我的心懷。與你好好的交流。

        爸爸,你從小就開(kāi)始教育我,培養(yǎng)我。對(duì)我是花盡了心思,可我還是讓你失望了。

        就拿去年我寫(xiě)的第一封信時(shí),我總是心不在焉,一副沒(méi)事的樣子,你問(wèn)我:‘‘信寫(xiě)好了沒(méi)?’’我只能拿著那只有100多字的作業(yè)交差,F(xiàn)在回想實(shí)在是對(duì)不起您。兒子在這里給你說(shuō)一生對(duì)不起。這樣少的`一篇文章也是讓我的老師極為失望。

        爸爸,就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現(xiàn)了。這一次你在電話里用一樣溫和的語(yǔ)言鼓勵(lì)我,老師也給了我一次機(jī)會(huì)。即然老是和您都想信我,我為什么不相信自己呢?所以這一封信不僅是寫(xiě)給您的,也是寫(xiě)給老師,讓老師看見(jiàn)我進(jìn)步和成長(zhǎng)的最重要的一封親子書(shū)信。

        爸爸謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài),寬容與理解。我向您和我最敬愛(ài)的老師保證:我賈中雯在下半學(xué)期里一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不再會(huì)讓老師瞧不起我,不再會(huì)辜負(fù)您的。我一定會(huì)理解您的那句“吃得苦中苦,方為人上人!”

      四年級(jí)作文 篇2

        今天是一年一度的“六一”兒童節(jié), 我們迎來(lái)了歡樂(lè)精彩的文藝表演。

        一大早,全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)上看表演,他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂(lè)乎,原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

        隨著主持人宣布表演正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí),《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起,同學(xué)們排著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)形大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。

        當(dāng)主持人宣布表演正式開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),前面的同學(xué)歡呼著,后面的'同學(xué)被前面的同學(xué)擋住了。突然,一陣嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)了,壓過(guò)了一切嘈雜聲。我尋聲望去,哈!朗寧在引吭高歌了!只見(jiàn)他坐在凳子上,頭搖得像撥浪鼓,腳抖得似乎在抽羊角風(fēng),那么認(rèn)真!那么投入!我打趣道:“哎喲喂,你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”

        接下來(lái)是舞蹈隊(duì)同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著好聽(tīng)又有節(jié)奏的音樂(lè),他們走起路來(lái)真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂(lè)的節(jié)奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了,怎么聽(tīng),都像一鍋沸騰的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。

        突然,老師“從天而至”,同學(xué)們驚住了,急忙端正坐好,像兔子一樣乖。

        這就是我們快樂(lè)、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早些到來(lái)呀!

      四年級(jí)作文 篇3

        去年暑假,我和媽媽乘飛機(jī)去了云南,云南的景色真美,那里四季如春。尤其是昆明的石林這個(gè)美麗的地方,到處是高高低低、神奇的怪石,一眼望去,就像茂密的森林似的!笆帧边@個(gè)名字,也許就是這樣得來(lái)的.吧。

        在石林入口處,一塊高大的石頭上,寫(xiě)著“石林”兩個(gè)醒目的大字。我想:在這么高大的石頭上刻這兩個(gè)字可真不容易啊!

        我隨著人流往前走,誰(shuí)知道越走越慢,在一個(gè)峭壁前竟停住了。我好不容易隨著人流靠近了峭壁,抬頭一看,路標(biāo)上寫(xiě)著“極狹通人”四個(gè)大字,噢!這是告訴我們山道狹窄得只能一個(gè)人一個(gè)人地側(cè)身通過(guò),怪不得這么慢!輪到我們進(jìn)道了,我壯了壯膽子,側(cè)身小心翼翼地?cái)D了過(guò)去。

        來(lái)到雙鳥(niǎo)渡食的石頭下,我抬頭向上望去,啊!兩塊巨石真像兩只逼真的鳥(niǎo),還嘴對(duì)著嘴,好像母鳥(niǎo)在給幼鳥(niǎo)哺食。再過(guò)去,我們來(lái)到象踞石臺(tái)下,一只活生生的大象蹲在那里,好像在迎接我們?yōu)樾┻h(yuǎn)道而來(lái)的客人。

        在小石林,我看到了阿詩(shī)瑪?shù)氖,這座石像與我在電影中看到的一模一校樣,美麗,善良、純潔的阿詩(shī)瑪就屹立在小石林的群峰中。石林之美,幾天向夜都難以說(shuō)盡。

        甘肅省武威市涼州區(qū)會(huì)館巷小學(xué)四年級(jí)五班四年級(jí):陸鵬程

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