四年級的作文300字(匯編4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　我最開心的一件事就是去掉了“錯(cuò)別字大王”的綽號。

　　小時(shí)候，我有好多字不會(huì)寫，寫每個(gè)句子都有錯(cuò)別字，比如我吃了早飯，寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等，這樣的'事我常常出現(xiàn)，同學(xué)們都嘲笑我，挖苦我，給我起了一個(gè)綽號“錯(cuò)別字大王”，讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。

　　姐姐知道后，就送了我一本《新華字典》。對我說：“這本字典可以幫助你改掉錯(cuò)別字的毛病，他雖然很小，但是它儲(chǔ)藏了很多很多的知識(shí)，在里面可以找到你所需要的任何字詞，和這些字詞的意思。”隨后姐姐不厭其煩地教我如何查字典，一直到我完全掌握。

　　從此以后，我遇到不會(huì)或不懂的字或詞，我就會(huì)從字典里找到答案，在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識(shí)。

　　日子一天天過去，由于有了字典的陪伴，我的作業(yè)上的紅圈越來越少，“優(yōu)秀”的評語越來越多，同學(xué)們不再叫我“錯(cuò)別字大王”了，我便開心了起來。

四年級的作文300字 篇2

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句，贊美荷花的美麗�，F(xiàn)在就讓我為你描述一下我家鄉(xiāng)的小荷塘吧。

　　一、荷塘日色

　　白天的荷塘是五顏六色的，荷塘里的'荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態(tài)各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個(gè)鮮嫩的大桃子，看起來讓人垂涎三尺；有的花瓣全展開了，露出了花蕊；有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人，但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高，有的像撐開的大傘，有的像一個(gè)大鈴鐺；還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一只青蛙輕輕趴在荷葉上，看它懶洋洋的樣子真是可愛極了，我淘氣地扔下一塊石頭，驚得它一下子鉆進(jìn)水里了。

　　二、荷塘月色

　　白天的荷塘雖然美麗，但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮，散發(fā)著明亮的光芒，照在荷塘上。一陣微風(fēng)吹過，荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優(yōu)美的舞姿。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看表演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動(dòng)物在高聲合唱著，把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的荷塘——xx湖，它給了我無限的快樂。我愛家鄉(xiāng)的荷塘，希望他明年變得更加美麗。

四年級的作文300字 篇3

　　我家有一只獨(dú)特的歪嘴母雞，由于它老躲在雞群中，所以我最近才發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

　　它全身金黃，頭頂上的雞冠總是豎不起來，像是缺乏營養(yǎng)。腿又細(xì)又長，一看就知道是一位長跑健將。最滑稽（ｊī）的是它的`嘴，一半向左偏，一半向右偏，好似被人打歪了一樣，總是合不攏（ｌǒｎɡ）。

　　這只雞雖然長得怪怪的，但生的蛋可多了。

　　有一天，我下午放學(xué)回家時(shí)，見它正蹲（ｄūｎ）在一個(gè)土坑中生蛋；第二天下午，我又看到它蹲那兒生蛋。接下來的幾天，我發(fā)現(xiàn)它每天下午都會(huì)生蛋。于是我一放學(xué)，就去觀察它。有時(shí)它一生完蛋就用嘹（ｌｉáｏ）亮的“咯咯咯”聲向我報(bào)喜，我便趕忙抓來一些玉米粒獎(jiǎng)賞它，又拿一些草給它吃，然后高高興興地把雞蛋捧回家。

　　歪嘴母雞不僅是一位“生蛋能手”，還是一位“長跑健將”呢！

　　有一次，我喂食時(shí)，剛?cè)觯ǎ蟥＃┫乱簧子衩琢�，它就以迅雷不及掩耳的速度飛奔到我身旁，“篤（ｄǔ）篤篤篤”地吃起來。等其他母雞趕到時(shí)，第一勺玉米粒已經(jīng)被它給吃光了。

　　這只既是生蛋能手，又是長跑健將的歪嘴母雞，我可喜歡它啦！

四年級的作文300字 篇4

　　去年，爸爸給我買了一只小烏龜送給我。我覺得這只小烏龜非常可愛，就給它取了一個(gè)名字，叫波波。在喂養(yǎng)的過程中，我知道它喜歡吃小蝦。

　　自從養(yǎng)了這只小烏龜，我就經(jīng)常去看它。它的頭是尖尖的，頭上有一條條彩色的條子十分奇特。它的眼睛下面有兩個(gè)細(xì)小的`鼻孔。有時(shí)，我去碰一下它的身體，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。它爬起來的速度可慢啦，半天也爬不了幾米！

　　有一次，一個(gè)小伙伴捉來一只螃蟹。我想螃蟹的膽子不可能像烏龜那么小。于是，我把小螃蟹放到小烏龜波波的背上想讓小烏龜馱著小螃蟹走�？墒�，小烏龜卻嚇得不敢動(dòng)彈，還把頭縮進(jìn)去好久都沒有伸出來。后來，那只小螃蟹自動(dòng)從小烏龜?shù)谋成献呦聛怼?/p>

　　還有一次，小烏龜發(fā)火了，把爸爸的手指都給咬住了，而且不肯松口。后來，爸爸把手放進(jìn)水盆里，它才松了口。這時(shí)，我看到爸爸的手指紅腫起來。我猜一定非常痛。我想原來烏龜也會(huì)發(fā)火呀！

　　它對我比較好，因?yàn)槲也蝗ト撬�，還經(jīng)常給它吃食物。有一次，我放了一條比較大的魚給它吃。可是，那小烏龜沒有吃。后來，我換成小魚和小蝦，它馬上吃了起來。噢，原來這小烏龜只吃小魚和小蝦。

　　瞧，我的小烏龜多么有趣可愛呀！

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