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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-01-13 16:07:57 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)學(xué)生作文5篇(精)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)學(xué)生作文5篇(精)

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        我有一個(gè)好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長(zhǎng)在右耳根的前面。 他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢! 他很喜歡說(shuō)話,在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次,記得那是三年級(jí),那天正好是國(guó)慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持,他說(shuō)的話非常有趣,那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言,把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人,一個(gè)人先出去,另一個(gè)就坐好,看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō),把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。 我的.小伙伴就是這樣的人。我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿。她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!記得在這三年里,我們同是班長(zhǎng),同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長(zhǎng)滿了痘,有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法,只好采取了分隔的形式來(lái)上課,沒(méi)得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái),喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!我的小伙伴 說(shuō)起小伙伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學(xué)的,但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴,就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——楊益。 從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò),我們互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。 一次期末統(tǒng)考,還有兩分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急,這時(shí)楊益看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“閆舒?zhèn),怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時(shí)忘帶尺子。”楊益聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手里握著那半截尺子,不知說(shuō)什么好。他呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧!边@時(shí)上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        前幾天,周老師告訴我們,我們這一次秋游去南門坑。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們十分的開(kāi)心,小小的心充滿了快樂(lè),這個(gè)消息,使我好幾晚都睡不著覺(jué)。

        我盼星星,盼月亮,終天盼到了這一天,今天,我早早地起了床,懷著愉快的心情,邁著輕快地步伐來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們大多數(shù)都來(lái)了,原來(lái)他們也和我一樣興奮不已。

        上了車,我們?cè)谲嚿吓e行了古詩(shī)擂臺(tái)賽,二十四點(diǎn)比賽,為了讓大家更加開(kāi)心,我們還唱了許多好聽(tīng)地歌兒。

        到了到了,那像泥土一樣的大海和那金色的沙灘映入我們的眼簾。當(dāng)周老師說(shuō)可以開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí),男孩子們脫下鞋子,就像瘋了似的.沖向海邊。我們女孩子不慌不忙地脫下鞋子,慢慢地向海邊走去,

        那海水,波濤洶涌,像一群群脫韁的烈馬,朝著我們奔來(lái),那海浪,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符,在那跳躍著,演奏著;那浪花,像一個(gè)個(gè)小娃娃,在海水里打鬧,玩耍。那海水,輕輕地拍打著我的小腳丫,我也享受著那海水給我的按摩。我坐在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,水天交接,分不出那是天那是海。

        不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,我們班的男生都找起螃蟹來(lái),他們東翻翻,西找找。我們女生才不會(huì)這樣子呢!我們而是靜靜地坐在沙灘上欣賞著那些男孩子忙碌的身影。

        到了中午,太陽(yáng)當(dāng)空照,那些男孩子們回來(lái)了,收獲也不少,他們有的手里拿著一個(gè)塑料杯子,塑料杯子里有好幾只大螃蟹;有的男孩子雖然沒(méi)有找到一只螃蟹,但是找到了一堆的貝殼。

        玩過(guò)了,也餓了。我們都打開(kāi)各自的書(shū)包,享受著我們帶來(lái)的美味佳肴,這時(shí),整個(gè)沙灘就變成了我們的“臨時(shí)餐廳”了

        不知不覺(jué),時(shí)間飛逝,我們要跟南門坑告別了,再見(jiàn)了金黃色的沙灘,再見(jiàn)了浩瀚的大海,再見(jiàn)了美麗的南門坑!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        生活處處有煩惱,這煩惱其實(shí)并不可怕,只要學(xué)會(huì)面對(duì)就能消除它。

        我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書(shū)。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的`枷鎖困在學(xué)校里。

        人生如此美妙,而我無(wú)法享受。但是人長(zhǎng)大以后,就會(huì)有更多的煩惱,人生不可能沒(méi)有煩惱。小時(shí)候,學(xué)習(xí)是煩惱;長(zhǎng)大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。

        我爸爸媽媽說(shuō)。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動(dòng)。

        生活是煩惱的源頭,如你沒(méi)錢你的煩惱就是,但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花。

        人生是要奮斗的。但在奮斗過(guò)程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對(duì)煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

        人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。

        煩惱是生活的正,F(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        在我的童年回憶中,有一件事讓我終生難忘,那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        那是一天晚上,我躺在床上發(fā)燒了,媽媽心急如焚,一邊幫我退燒,一邊問(wèn)我還好嗎。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,都急得快哭了,她連忙把我抱起來(lái),還換鞋就帶我去看醫(yī)生。

        不幸的是,外面又下起了大雨,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽別去了,外面下著雨,醫(yī)生也可能已經(jīng)下班了。”媽媽傷心地對(duì)我說(shuō)道:“傻孩子,不看醫(yī)生燒不能退……”還沒(méi)把話說(shuō)完,一顆豆大的淚珠滴到了我的臉上,!那淚珠包含著濃濃的母愛(ài)。

        媽媽上去拿了雨傘,把我抱到了樓下,撐開(kāi)雨傘,出發(fā)了。媽媽為了不讓我淋到雨,把雨傘傾斜到我這邊,雨滴打在媽媽的衣服上,一陣寒風(fēng)撲來(lái),媽媽的手腳都被凍得發(fā)紅了,可媽媽依然把傘傾斜在我這邊,這時(shí)我想起了《傾斜的.傘》這篇課文,我頓時(shí)淚如泉涌。

        媽媽的腳被雨水浸濕了,我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!眿寢屩皇堑皖^下來(lái)微微一笑。

        現(xiàn)在我想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽!您辛苦了!”

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        春姑娘來(lái)了!我和家人在大自然里尋找春天。

        我們來(lái)到了田野,金燦燦的油菜花像給大地穿上了新裝,農(nóng)民伯伯在田里撒下了種子,同時(shí)也撒下了希望。

        我們來(lái)到草地,小草偷偷地萌芽破土。小朋友脫下棉襖,穿上了輕盈的春裝,在和春風(fēng)姑娘玩放風(fēng)箏、捉迷藏的游戲呢!小狗也快活地一邊奔跑,一邊打滾。樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)出新的嫩芽,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái)。

        我們來(lái)到了池塘邊,荷葉也露出尖尖角了。小魚(yú)在池塘里一會(huì)兒鉆出水面,一會(huì)兒躲在荷葉下,好像在和我玩捉迷藏。青蛙也從洞里跳出來(lái)了,呱呱地叫個(gè)不停,像在開(kāi)演唱會(huì)。小鴨子在池塘里跟隨著春姑娘彈奏的樂(lè)曲,開(kāi)心地拍著翅膀,翩翩起舞。

        我們來(lái)到了花園,真是萬(wàn)紫千紅。黃色的`迎春花、粉紅的桃花、大紅的木棉花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片,就像是春姑娘的裙子。

        春天來(lái)了!那是美的融合,色彩的總匯。它給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

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