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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
一天早晨，“我”一覺醒來覺得頭重腳輕，發(fā)現(xiàn)“我”生病了。
“我”的“腸胃”——道路，變得很難受，總覺得有一些堵塞，像是變窄了一樣，“食物” ——電動車，汽車像出現(xiàn)了堵車似的一動不動，還有一些“水果汁”，“白開水” ——人，也只能順著小縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的往前擠，他們都說：“擠死了”。
“我”的“血液”——小河，不像以往那樣干凈，而是變得渾濁了，里面的紅細(xì)胞和白細(xì)胞——魚兒，白鵝，小鴨子也逐漸減少了，有些血管甚至沒有它們了，讓我經(jīng)常生病，在血管里還有一些“不明物體”——垃圾，它們還害我的血管不能流通……
“我”的“頭發(fā)”——花草樹木，也變得稀少了，有一些只剩“發(fā)根”了——樹根，草根，花根，想想以前，“我”的頭發(fā)那么茂盛，一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)垂到肩邊。可是，現(xiàn)在及“我”的頭發(fā)越來越少，希望人們愛護(hù)“我”的頭發(fā)，不要破壞了。
“我”的“肺”——空氣，也被一些微顆粒污染了，揚(yáng)塵，霧霾，這些東西讓我很難吸收氧氣，有時吸進(jìn)的氧氣，好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣，想呼又呼不出去，感覺全身都不舒服。
“我”已經(jīng)被人類污染成這樣了，快救救“我”吧，“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護(hù)地球，人人有責(zé)。
四年級的作文300字 篇2
在我們又大又寬闊的校園里，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方最吸引我，那就是美麗的生態(tài)園！里面有綠的草，紅的花，好像趕集似的聚攏。
一進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的.校道。沿著校道往前走，在翱翔標(biāo)志前往左轉(zhuǎn)，便來到校園最美的景點(diǎn)生態(tài)園。從生態(tài)石旁的鵝卵石小路往前走大榕樹旁，大榕樹真老啊！老得就像一位老爺爺；大榕樹真高啊！高得看不見頂端；掛下了一蓬蓬茂密的胡須。大榕樹真綠�。【G得仿佛是一把巨大的綠扇；有時小鳥飛過來，似乎是在乘涼呢。春風(fēng)吹過來，大榕樹上的葉子就紛紛飄落下來，大榕樹下的一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片上，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
穿過知識長廊往前看，就可以看見一個園中池。抬頭一看，園中池的水上聳立著一座假山。園中池的水真清�。∏宓每梢钥匆姵刂械男◆~和小石子，園中池的水真靜啊！靜得像一面鏡子；園中池的假山真奇啊！一塊塊小石子疊在一起；水里還有小魚在水中游，就像是在跟我捉迷藏，游來游去。只要輕輕一碰，就會泛起陣陣水紋。真是風(fēng)景優(yōu)美！
校園的生態(tài)園真美麗，我愛美麗的生態(tài)園，更愛校園！
四年級的作文300字 篇3
我的校園很美，我也很喜歡我的校園。
一年之計在于春，春天的校園是一個大花園。小草探起來觀察四周，也換上了新衣服，呼吸著新鮮的空氣，打量著今年要干什么。 樹葉長出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛(wèi)著校園。花兒也開了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引著同學(xué)們。
轉(zhuǎn)眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常；但校園依然沒有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的新衣，樹也變得更加有精神枝葉茂盛，像在夏天中直立的一把大傘。為同學(xué)們乘涼，月季開放了，石榴也開了。同學(xué)們在樹下乘涼，讀書。
秋天的校園別有一番情趣。樹泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色，菊花也開了有黃的。藍(lán)的，紅的……
冬天的時候是同學(xué)們最開心的時候，也是最冷的時候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝結(jié)成的小草一樣。樹披上了雪衣，梅花開了，散發(fā)著迷人的清香，如同王安石的一首古詩一樣。就像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”同學(xué)們有的'在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在撥冰葉。
這樣沒得學(xué)校，你們想來這里上課嗎？我愛我的學(xué)校，他也是陪伴我學(xué)習(xí)的校園。
四年級的作文300字 篇4
我變了，從剛生下來一個嗷嗷待哺的嬰兒，變成了一個可愛的小姑娘。
我變了，小時候的我什么都不懂，經(jīng)常把字讀顛倒，比如把豆芽菜講成菜芽豆，飯店講成店飯，老是改不過來，現(xiàn)在不會讀錯了，字音也很標(biāo)準(zhǔn)了。知識面廣了，知道了許許多多的知識，還會寫毛筆字，畫畫，打電腦……
我變了，小時候我只要一有不會做的題目，想都不想，就喊：“爸爸，有不會做的題目！”現(xiàn)在不再一有不會做的題目就喊，而是先獨(dú)立思考，如果不會再喊。
我變了，小時候我一有話就說，沒有秘密，現(xiàn)在我也有自己的.小秘密了，有時也會把事情寫在日記本里，除了我，沒人知道我寫的什么。
我變了，小時候，我是“衣來伸手，飯來張口”的生活，長大后，我懂事了，會幫父母分擔(dān)家務(wù)，讓父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
有一天，我做了一個夢：我長大了，工作了，當(dāng)了設(shè)計師，把第一次親手掙的錢買了禮物送給父母，心里開心極了！
“變”伴隨我一生，促進(jìn)我成長！
四年級的作文300字 篇5
我是一棵松樹，是一棵高大挺拔、蒼翠欲滴的樹，我長得枝繁葉茂。
我生活在一座山上，這里有橡樹、松樹、柏樹、樟樹、槐樹……這里環(huán)境清幽，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳的歌唱，蜘蛛在樹上結(jié)網(wǎng)，地上的小動物在身旁跑來跑去，好像在玩捉迷藏�？諝馇逍绿饾櫍铀宄阂姷�，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
山腳下有一個小村莊，村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家戶戶都有了鋒利的斧頭，誰家想要蓋房，誰家想要造犁，就扛起斧頭到山上去把樹一棵一棵坎下來，就這樣，我的朋友越來越少了。
一年年，一代代，我的朋友不斷減少，鳥兒飛走了，小動物們不知跑到哪里去了。柏樹爺爺和松樹哥哥變成了一棟棟漂亮的房子，槐樹阿姨變成了應(yīng)有盡有的`家具，樟樹叔叔變成了各式各樣的工具，還有很多樹隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
有一天，突然下了一場大雨，這場大雨沒喘氣，我像阻擋，可孤掌難鳴，勢單力薄，心有余而力不足。雨整整下了五天五夜，在第六天的黎明，雨停了下來，可是小村莊卻不知被咆哮的洪水卷到哪里去了。
什么都沒了，所有靠斧頭得到的一切都沒了。我，也消失了。
四年級的作文300字 篇6
每個假期爸爸媽媽都會帶我去旅行，我記憶最深刻的就是新疆的賽里木湖了。
當(dāng)賽里木湖出現(xiàn)在我的眼前時，我一下子驚呆了，我從來沒有見過那么純凈湛藍(lán)的湖 水，連湖里的石頭都看的一清二楚。平靜的湖水就像一面巨大的.鏡子，在陽光的照耀下波光粼粼。微風(fēng)吹來，我傾聽著微波拍打著湖岸的響聲，真是令人心曠神怡啊！
我抬頭向天空望去，一碧如洗的藍(lán)天上飄著朵朵白云，像棉花糖一樣柔軟，隨著輕風(fēng)一會兒變成了火龍，一會兒變成了海盜船，又一會兒變成了小綿羊…… 真是有趣極了！
賽里木湖旁邊的西海草原一望無際，牛羊在安靜的吃草，少數(shù)民族的孩子真是勇敢，竟然騎著高頭大馬在山坡上馳騁，他們的小臉兒被風(fēng)吹得紅撲撲的，像蘋果一樣。我忍不住也在草原上歡快的飛跑起來……
賽里木湖的景色真是美不勝收，讓人流連忘返�。�
四年級的作文300字 篇7
今天，文具的世界里發(fā)生了爭吵，這是為什么呢？讓我們來看一看吧！
啊！原來是鉛筆和橡皮在比誰更有用處。鉛筆傲慢地說：“主人沒有我，就不能寫出漂亮的字！”橡皮也不服氣地說：“如果主人寫錯了字，沒有我就去不掉！”鉛筆和橡皮就這樣你一句，我一句，爭得面紅耳赤，互不認(rèn)輸。從那以后，他們誰也不理誰。
有一天，小主人在寫字時發(fā)現(xiàn)寫錯了一個字，連忙用橡皮來擦，可是橡皮為了證明自己的'用處大，不管主人怎么使喚它，它都一動不動。主人見橡皮擦不了字，就隨手把橡皮扔在了某個墻角。而鉛筆見橡皮被主人拋棄，它在一旁幸災(zāi)樂禍，嘲笑橡皮是個無用的東西�？珊镁安婚L，主人沒有了橡皮，覺得用鉛筆寫字沒什么意義了，于是他改用鋼筆寫字，把鉛筆丟在垃圾桶里。
一天，橡皮和鉛筆在垃圾場相遇了，它們面對臭氣熏天的自己，都后悔不已。橡皮說：“鉛筆兄弟，我真不該那么驕傲地吹噓自己，和你鬧矛盾，不為主人工作，導(dǎo)致主人厭棄我。”鉛筆羞愧地低下頭說：“是啊，如果我們和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，就不會有今天的下場，我們和好吧。”
從此以后，橡皮和鉛筆成了形影不離的好朋友，受到了新主人的重用。
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