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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家有一盆仙人球，它很綠，圓如球，全身上下都是刺，像個(gè)大刺球。
仙人球圓圓的肚子像吹了氣的大氣球，更像吃了好幾個(gè)包子似的大胃王，其實(shí)它肚子里儲(chǔ)存了很多水。仙人球的頭上還有一些絨毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去軟軟的，但是我不敢碰，因?yàn)樗砩舷露际谴蹋墒沁@些刺對(duì)仙人球來(lái)說(shuō)十分重要，這些刺既可以保護(hù)自己，又可以?xún)?chǔ)存水分。
仙人球主要生活在茫茫的`大沙漠，因?yàn)樗眢w里有許多水分，所以才能生活在這種惡劣的天氣中。仙人球外表很刺人，很丑但是它內(nèi)心很美。仙人球還有一個(gè)特別的功能就是防輻射，我家的仙人球就放在電腦前面，看著很舒服還對(duì)人體健康。
我們要學(xué)習(xí)仙人球做個(gè)內(nèi)心美的人，也要做一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
四年級(jí)作文300字 篇2
“唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著�！皨屟�！被沙塵暴卷起來(lái)了！”餅干小子說(shuō)，“頭怎么這么痛�。 辈灰粫�(huì)兒，餅干小子昏迷了過(guò)去……
“這是哪兒？”餅干小子醒了。有一個(gè)餅干說(shuō)：“這是餅干星球，有各種各樣的房子。”餅干小子一看，果然名不虛傳啊！蛋糕做的房子，餅干做的門(mén)，巧克力做的.地板。許多餅干都住在這里�！拔刮刮�！你在看啥呢？”“誰(shuí)？”餅干小子回頭一看，兩個(gè)餅干正看著它�！澳銈兪钦l(shuí)呀？”餅干小子問(wèn)。“我是小桃餅干！”一個(gè)粉紅色的餅干說(shuō)，“可以叫我小桃。”另一個(gè)棕色的餅干說(shuō)？“我叫巧克力餅干�！薄芭�！我叫餅干小子，請(qǐng)多多指教。對(duì)了，你們叫我做么？”餅干小子說(shuō)。小桃餅干說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)你是從地球來(lái)的，我們要和你做朋友。”“對(duì)了，有一叫奧利奧國(guó)王的人，它有一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)，可是個(gè)百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)，我們?nèi)ゼ尤氚桑 鼻煽肆︼灨烧f(shuō)�！斑@個(gè)……”沒(méi)等餅干小子把話(huà)說(shuō)完，巧克力餅干就拽著他跑了。
奧利奧國(guó)王能收下它們嗎？請(qǐng)看下一集！
四年級(jí)作文300字 篇3
從小到大我家都是媽媽做飯，媽媽做的飯可好吃了，我決定看看媽媽是怎樣做飯的。
媽媽買(mǎi)回菜回來(lái)，系上圍裙，把菜拿出來(lái)，擰開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”水流出來(lái)了。媽媽開(kāi)始洗菜，緊接著是“當(dāng)當(dāng)”的切菜聲，干脆明快的節(jié)奏。然后媽媽把煤氣打開(kāi)，往鍋里倒油，至聽(tīng)見(jiàn)“咝咝”的.聲音，一會(huì)兒冒起了青煙，一股油煙味撲鼻而來(lái)。突然我心想：油會(huì)不會(huì)跳到媽媽身上呢？會(huì)不會(huì)跳到我的手上呢？可媽媽看起來(lái)一點(diǎn)也不害怕，走到鍋面前把菜放進(jìn)鍋里。這時(shí)一陣“噼哩噼啪”的聲音，像放鞭炮似的。緊接著，媽媽把蒜頭，蔥和鹽放進(jìn)去，“嚓哧嚓哧”地翻炒，這時(shí)鍋里的勺子摸著頭蹲下來(lái)，好像在說(shuō)：不要翻了，我要暈了。
過(guò)了一會(huì)兒，一碗香噴噴的菜就出鍋了。我聞了聞：啊，太香了！我拿了筷子，吃了一個(gè)小丸子。那種滋味可真美呀。隨后媽媽又做了幾個(gè)菜，我美美地大吃了一頓。
這一次我才知道，做飯是有些麻煩，但媽媽每天都幫我做那么多好吃的菜，我感到十分幸福。我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。聽(tīng)說(shuō)今天的月亮最圓了，代表大團(tuán)圓。
雖然爸爸因?yàn)楣ぷ鞯?原因不在家，但絲毫不影響我和媽媽一起賞月的心情。吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到樓下，一邊散步一邊賞月，我們一邊走路一邊抬頭望著月亮，它也跟著我在走，我覺(jué)得很奇怪，就停下腳步，結(jié)果它也停下來(lái)了，好像要和我捉迷藏似的。
我們來(lái)到一塊空曠的地方，這里有很多人在賞月，有的拿著相機(jī)或者手機(jī)在給月亮拍照呢，媽媽看見(jiàn)了也說(shuō)今天的月亮又圓又大我們趕緊拍一張發(fā)到微博上去吧。
我們來(lái)到人群當(dāng)中，他們正在談?wù)撝星锕?jié)。中秋節(jié)還被稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)、仲秋節(jié)、女兒節(jié)、追月節(jié)、拜月節(jié)。在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為端正月。突然有人提議說(shuō)：“我們來(lái)唱有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌《水調(diào)歌頭》吧�！蔽液蛬寢屢哺齻円黄鸪似饋�(lái)：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
漸漸的人群散了，歌聲也散了，我們也回到了家。今年的中秋節(jié)我學(xué)到了不少知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
通過(guò)近年來(lái)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾年周?chē)性S多變化，現(xiàn)在我就講講我的家鄉(xiāng)的變化吧！
以前家鄉(xiāng)的`路坑坑洼洼、崎嶇不平，還是土路，晴天都是土，遇到雨天就別提了，到處都是泥。行人一路過(guò)，鞋上就沾滿(mǎn)泥。最后，腳抬都抬不動(dòng)了，只好每走一會(huì)兒，就用樹(shù)枝搗掉泥，到家后還得用濕毛巾擦褲腿上的泥。后來(lái)有了農(nóng)用車(chē)，可在這種路上也跑不快。人坐上面搖搖晃晃，像坐在船上，“突突突”直響，鬧！半個(gè)小時(shí)才挪一小段路，真急人！那時(shí)人們大多住土屋，很破舊，那時(shí)誰(shuí)有一臺(tái)小小的黑白電視機(jī)都是富裕人家了。
現(xiàn)在有柏油公路、水泥路，高速公路像長(zhǎng)龍一樣伏在大地上。人們出行非常方便。很多人住進(jìn)高樓大廈，有的人家還有液晶電視，放得可清晰啦！空調(diào)幾乎家家都有，電腦對(duì)人們來(lái)說(shuō)已很平常。
可是環(huán)境沒(méi)以前優(yōu)美了：小河沒(méi)以前清亮，樹(shù)木沒(méi)以前茂盛，小草沒(méi)以前青翠，空氣也沒(méi)有以前清新了。以前天天可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，現(xiàn)在早已好難聽(tīng)到了，好想它們呀！
家鄉(xiāng)雖然比以前富裕了，可環(huán)境比如以前，請(qǐng)大家愛(ài)好環(huán)境吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸的手很神奇，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸的手總是我愛(ài)喝的一碗熱湯，溫暖著我，激起我的信心。
有一次，語(yǔ)文期末考，我因?yàn)榭村e(cuò)題被扣了三分，然而，我是全級(jí)同學(xué)中唯一一個(gè)這樣錯(cuò)誤的。在回家的路上，我哭了，雖然我如此的傷心，但我告訴自己：“回家后不能哭，不能告訴爸爸！”踏進(jìn)家門(mén)的第一步，我的心“怦怦”急跳。走進(jìn)客廳，我看見(jiàn)爸爸正在擺桌椅，爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，就連忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天考試如何��？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新感到傷感，眼淚像檔不住的雨水，“啪啪”地流了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我哭了，二話(huà)不說(shuō)，用一只又大又熱的手撫抱著我，，又用另一只手擦著我的眼淚，無(wú)言地安慰著我。頓時(shí)，我感到一縷陽(yáng)光，照在我的身上�！案墒裁囱�？”爸爸終于開(kāi)口了，“告訴爸爸！”親切地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“我考試看出題，扣了三分�！卑职执甏晔�，撫在我的臉上，“不怕！‘失敗乃是成功之母’，只要記住教訓(xùn)，總會(huì)有成功的時(shí)候�！卑职钟H切的對(duì)我說(shuō)。我笑了，撲在爸爸的'懷里，一只手就在我的頭頂上撫摸著，溫暖極了。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸的手總會(huì)與我一起渡過(guò)。我愛(ài)爸爸的手，享受爸爸大手的溫暖！
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