四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真，就一定可以刻出美麗的人物�！边@是張老師對(duì)我說(shuō)的一句話。這短短的一句話帶給我自信，也給予了我永不言敗的'動(dòng)力，成了我最愛(ài)聽(tīng)的一句話。
如果沒(méi)有這句話，我就不會(huì)一下子信心倍增，就不會(huì)一下子充滿了力量，就不會(huì)鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難，就不會(huì)得到剪紙比賽“一等獎(jiǎng)”。
那天，學(xué)校舉行了“我們與夢(mèng)想同行”剪紙比賽，大家都知道，這個(gè)剪紙比賽絕對(duì)不簡(jiǎn)單，不僅要畫(huà)的漂亮，還必須刻得精準(zhǔn)。大家都渴望得到精美的禮品，我也不例外。
下午比賽開(kāi)始了，我拿著紙，沉思了一會(huì)兒：這次剪紙比賽的題目是《快樂(lè)假日》，該如何畫(huà)呢？要不我刻畫(huà)一個(gè)吹泡泡的小女孩吧！說(shuō)干就干，我低下頭開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng)作：首先在紙上畫(huà)出了一個(gè)女孩的結(jié)構(gòu)圖，然后用記號(hào)筆再次勾描，我手中的筆好似一支神筆，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦！我一手拿著剪刀，一手拿著紙，小心翼翼地剪著，不敢多眨幾下眼睛，生怕剪斷了，手里的剪刀不停地抖，哪知“哪壺不開(kāi)提哪壺”突然手一劃�！鞍Γ澠屏�！怎么這么難��！唉······唉”我心灰意冷地說(shuō)道。突然背后傳來(lái)一個(gè)銀鈴兒般清脆的聲音：“石玉潔，只要你仔細(xì)、認(rèn)真，老師相信你，你就一定可以刻出美麗的人物！”我抬頭一看，原來(lái)是老師。這句話讓我信心倍增，說(shuō)：“嗯，我一定能行！”老師摸著我的頭笑了。于是，我又開(kāi)始創(chuàng)作了，不一會(huì)兒，小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真，就一定可以刻出美麗的人物�！边@句話給了我信心，去克服阻擋我的困難。
四年級(jí)的作文 篇2
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂無(wú)慮的的地綻放著，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(zhǎng)著，我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的.種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。
“少壯不努力，老大徒傷悲”不正是說(shuō)我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)嗎？只有把握了現(xiàn)在的大好時(shí)光到老的時(shí)候才不會(huì)有遺憾。我們?cè)诔?yáng)下，在晨曦的微笑下的中華少年，我們應(yīng)時(shí)刻銘記：可以對(duì)不起自己，但絕不能對(duì)不起自己的父母、老師和一切關(guān)心我愛(ài)我的人。在期中考試的成績(jī)、排名里我對(duì)不起他們。但我絕不能在期末考試?yán)飳?duì)不起他們！我一定要努力學(xué)習(xí)！勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了他們對(duì)我的愛(ài)！
目光下，青春的旋律從窗口飛出，那以不是追尋時(shí)尚的腳步，也不再是無(wú)憂無(wú)慮的吃喝玩樂(lè)聲，有的只是從口中傳出的背誦古詩(shī)、單詞聲。
四年級(jí)的作文 篇3
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了世界，擁有了快樂(lè)與幸福。
我的朋友就是小修，她可以給我快樂(lè)，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)幫助我，比如在我遇到難題的時(shí)候，她會(huì)來(lái)給我講題，從來(lái)不厭其煩，我就會(huì)全神貫注地聽(tīng)她講解。
我們相處非常快樂(lè)，當(dāng)然我們也有生氣的時(shí)候，記得有一次她和一個(gè)叫小碩的男同學(xué)吵架了，那時(shí)她的.情緒很激動(dòng)，就沖我發(fā)脾氣，我很生氣，一氣之下就說(shuō)：“我們絕交”這四個(gè)字，小修也答應(yīng)了，結(jié)果過(guò)了幾天我和小修都覺(jué)得很寂寞，她主動(dòng)說(shuō)：“我們和好吧”我們相互道了歉，我們又像以前那樣快樂(lè)地在一起，我們又一次失去了寂寞，擁有了珍貴的友誼，我們都非常開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇4
她，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，顯得敏銳而又機(jī)靈；她，白皙而又嬌美的臉龐，小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡，酷似一個(gè)小博士；她，總是洋溢著燦爛的笑容，顯得大方而又自信。你猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們班的英語(yǔ)課代表——蔡佳誼。
小學(xué)四年來(lái)，蔡佳誼的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅。她平時(shí)除了認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)外，還擠出時(shí)間博覽群書(shū)，不斷拓展自己的知識(shí)面。所以，她寫(xiě)的作文都是那么生動(dòng)精彩，令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，業(yè)余興趣愛(ài)好還十分廣泛。她最擅長(zhǎng)的就是彈鋼琴。每當(dāng)我看到她纖細(xì)的小手在黑白琴鍵上歡快地舞動(dòng)時(shí)，那行云流水般的琴聲便會(huì)從她的指間流出，讓人感覺(jué)是那樣的清脆悠揚(yáng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境中。
小學(xué)四年來(lái)，我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，當(dāng)老師提問(wèn)題要求我們思考，我和蔡佳誼幾乎會(huì)是在同一時(shí)間想出答案，爾后我們會(huì)用雙眼悄悄“對(duì)話”，仿佛彼此都猜透了對(duì)方的.心思似的。下課時(shí)，我倆又是配合最佳的玩伴，好像缺了誰(shuí)，校園生活就不那么有趣快樂(lè)了。在美麗的珠媚園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我倆的身影，我們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)功課，一起預(yù)習(xí)英語(yǔ)，一起思考問(wèn)題，一起相互推薦好書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋之中……
蔡佳誼還是一個(gè)非常負(fù)有責(zé)任心的女孩。有一次，同學(xué)們都做完了作業(yè)，正當(dāng)蔡佳誼準(zhǔn)備收作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)同學(xué)還沒(méi)做完。而此時(shí)已是中午休息時(shí)間，大家都在外面活動(dòng)，她卻在教室里耐心地幫助那個(gè)同學(xué)完成好作業(yè)，再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。
在我眼中，蔡佳誼就是這么一個(gè)好同學(xué)、好伙伴、好知己。如果 要給她頒個(gè)獎(jiǎng)的話，“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”非她莫屬，蔡佳誼，你真棒！
四年級(jí)的作文 篇5
我的小鬧鐘是一個(gè)退休老師從蘆臺(tái)托人送來(lái)的。我非常喜歡它。
它的外形是一只白色的大鴨子，頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，尖尖的，誰(shuí)看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的眼睛，好像眼珠能轉(zhuǎn)動(dòng)似的，可愛(ài)極了。 鴨子的肚子鼓鼓的，正好是一只表的表面。時(shí)針、分針、秒針都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
有一次，小貓爬到了柜上，把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事，嚇呆了，傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關(guān)上，放回原處，好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯(cuò)誤，悄悄地走到炕上 ，睡著了。
每天睡覺(jué)、起床，都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點(diǎn)兒睡，小鬧鐘就是不讓，一個(gè)勁兒地叫;早晨我想再睡一會(huì)兒，小鬧鐘就大喊：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”沒(méi)完沒(méi)了的，可煩人了。
四年級(jí)的作文 篇6
我，今年十歲了。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，靈活透亮的眼睛，紅紅的臉蛋，高高的鼻梁。在爸爸媽媽的眼中我是一個(gè)體貼人的小姑娘。
一次，媽媽生病了，爸爸又一時(shí)回不來(lái)，只能靠我來(lái)照顧“病號(hào)”了。看到媽媽昏昏沉沉難受的樣子，我記起我生病時(shí)，媽媽總會(huì)給我端來(lái)一碗熱乎乎的姜湯水，喝完后就會(huì)舒服很多。想到這，我悄悄地溜進(jìn)了廚房，找來(lái)制作姜湯的'菜譜。按照書(shū)上所說(shuō)，跑到陽(yáng)臺(tái)上抓起一塊姜，用清水沖洗干凈，用刀切成片，再切成絲。打開(kāi)煤氣灶，把水燒開(kāi)，放入姜絲，等水變色了就關(guān)火。我把煮好的姜湯盛到一個(gè)小碗里，雙手小心翼翼地端到媽媽跟前，叫醒媽媽�？吹浇獪�，媽媽很驚訝地說(shuō)：“你做的！真長(zhǎng)大了，會(huì)體貼人了�！蔽易院赖貨_媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，用小勺把姜湯水吹涼，一口一口地喂媽媽。喝完姜湯水，媽媽沖我露出了會(huì)心的微笑，似乎病也好了許多。我忙問(wèn)媽媽想吃些什么，媽媽說(shuō)：“就泡碗方便面吧�！蔽倚南耄簨寢屔×�，吃方便面沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“我給您煮點(diǎn)掛面，聽(tīng)說(shuō)吃湯面對(duì)生病的人有益處�！蔽以诨┒顮I(yíng)煮過(guò)方便面，我想煮掛面也不會(huì)太難。我把鍋里裝上清水，在水煮開(kāi)的過(guò)程中，我翻箱倒柜把能擱到面條里的蔬菜都拿出來(lái)，切成條狀和面面條一起放進(jìn)鍋中，這樣有助于消化。幾分鐘后，我用筷子輕輕地挑起一根面條嘗了嘗，“嗯，真好吃！”我盛了一碗熱氣騰騰香噴噴的面條端給媽媽，看著媽媽大口大口地吃著我做的面條，我的心里美滋滋的。爸爸回來(lái)后，也夸我真能干。
四年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到72變，大家首先會(huì)想到誰(shuí)？孫悟空吧？偷偷告訴你們一個(gè)小秘密：我的老媽也會(huì)72變，說(shuō)變就變，如假包換。
第一變唐僧
有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)，就想放松放松：看看電視、聽(tīng)聽(tīng)歌、吃吃零食。有次，我剛把電視打開(kāi)，媽媽就神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了，災(zāi)難！耳朵的疼痛提醒我這是媽媽在“練手”，緊接著是念“緊箍咒”：“你怎么又看電視？看電視對(duì)眼睛不好，你眼睛都近視了，還看！你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，你看看人家汪靖瀾，他的`成績(jī)是看電視看出來(lái)的嗎？這是第一次，也是最后一次……”我一邊捂耳朵，一邊草草應(yīng)付：“好了，好了，我知道了！”老媽還不放心，二話不說(shuō)把我拉到“安全區(qū)域”她的視線范圍內(nèi)嚴(yán)加看管。攤上這樣的唐僧老媽，我也是醉了。
第二變龍蝦
有一次，我趁老媽不注意偷玩兒手機(jī)。女人的嗅覺(jué)真的太厲害了，不一會(huì)兒就被老媽抓個(gè)正著，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，雙目圓瞪。不好，火山要爆發(fā)了，我背后冷汗直冒。我剛準(zhǔn)備開(kāi)溜，老媽的“光速鐵鉗手”一下就抓住了我，此刻，老媽的臉因憤怒而瞬間紅透，活像一只大龍蝦。她輕輕動(dòng)一下小手指，立刻讓我痛遍全身，這哪里是手，分明是龍蝦的大鉗子！“啊啊�。【让编従觽冇致�(tīng)到了熟悉的慘叫聲，可憐如我……
這就是我那神通廣大的老媽，隨意施展點(diǎn)法術(shù)就讓我又愛(ài)又怕。真希望她多變我喜歡的樣子，比如：觀音菩薩、如意、聚寶盆……
四年級(jí)的作文 篇8
我喜歡吃香甜可口的蘋(píng)果，也喜歡吃又酸又甜的葡萄，更喜歡吃媽媽精心栽培的無(wú)花果。據(jù)說(shuō)無(wú)花果有清熱解火的功效，還具有抗癌的作用，更是一種無(wú)公害的綠色植物。
每次媽媽從田野里回來(lái)，我都要問(wèn)無(wú)花果長(zhǎng)得怎么樣?長(zhǎng)得多不多?我不厭其煩地問(wèn)了一遍又又一遍，媽媽不耐煩地說(shuō)：“這么羅嗦，你自己去看吧。”我好不容易盼到雙休日，一大早就纏著媽媽去看我喜愛(ài)的無(wú)花果。我興沖沖地來(lái)到田野，一眼望去只見(jiàn)無(wú)花果長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，形如手掌一般的葉子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我焦急地問(wèn)：“媽媽，怎么一個(gè)無(wú)花果也沒(méi)有的'呢?”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你仔細(xì)尋找吧�！闭f(shuō)晚，她又繼續(xù)忙開(kāi)了。我上看、下看、左看、右看，終于發(fā)現(xiàn)了無(wú)花果，馬上驚奇地叫了起來(lái)“媽媽，我找到了!無(wú)花果長(zhǎng)在葉子底下。”只見(jiàn)碧玉一般的無(wú)花果仿佛一顆顆葡萄，一個(gè)緊挨著一個(gè)猶如兄弟姐妹躺臥在一起，十分惹人喜愛(ài)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去想告訴媽媽無(wú)花果的樣子，看見(jiàn)媽媽把正在摘葉子我十分心疼。因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)，葉子能夠起光合作用，把水分和養(yǎng)分輸送到根部和莖部，讓植物更好地生長(zhǎng)。我跑過(guò)去用自己的獨(dú)門(mén)絕技排山倒海一掌把媽媽推在地上，來(lái)了個(gè)嘴巴啃泥。這時(shí)，媽媽惱羞成怒真想打我，我靈機(jī)一動(dòng)連忙扶起媽媽幫她把身上的泥拍掉，媽媽轉(zhuǎn)怒為喜，然后我和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)，我說(shuō)：“葉子是植物的重要一部分，摘掉了無(wú)花果就無(wú)法生長(zhǎng)�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了，我摘掉的都是一些多余的葉子，在樹(shù)枝的頂端，還留了許多葉子，這些葉子也能起光合作用，不摘掉多余的葉子，無(wú)花果就不會(huì)長(zhǎng)大，多余的葉子遮蔽了陽(yáng)光，味道就沒(méi)有那么甘甜，奧運(yùn)健兒就不能吃到更甜美的無(wú)花果�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，原來(lái)摘葉子也有這么大的學(xué)問(wèn)。今天我非常高興，因?yàn)閶寢屢步o我上了一堂科學(xué)實(shí)踐課，讓我受益匪淺，同時(shí)，我也感悟到在弘揚(yáng)科技奧運(yùn)的20xx年，我國(guó)新型的農(nóng)民科學(xué)意識(shí)在不斷增強(qiáng)，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，創(chuàng)造更多的無(wú)公害高質(zhì)量的綠色產(chǎn)品，奉獻(xiàn)給奧運(yùn)健兒，真了不起!
四年級(jí)的作文 篇9
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。讓大地披上綠裝，穿上花衣裳，讓草木茂盛，花兒朵朵開(kāi)放；讓天空變得蔚藍(lán)，云朵變得潔白，鳥(niǎo)兒自由的飛翔；讓小河變得透明，能看到魚(yú)兒歡快的游動(dòng)；讓空氣變得新鮮，莊稼沒(méi)有污染。
我好想有一根神奇的`魔棒，揮一揮魔棒，灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。變出靈丹妙藥，醫(yī)治那些被疾病折磨的人們。讓失去眼睛的人看到光明；讓那些殘疾的人變得正常；讓那些癌癥病人重獲新生；讓人們健康的生活，沒(méi)有手足口病，沒(méi)有甲流感；讓所有的疾病遠(yuǎn)離我們。
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。給我按上一對(duì)翅膀，帶我飛到上海，去參觀盼望已久的世博園�？纯床煌瑖�(guó)家的展館，領(lǐng)略不同國(guó)家的文化。最想看看我們的中國(guó)館，因?yàn)槲蚁胱屛覀兊淖鎳?guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)！
我好想有一根神奇的魔棒，揮一揮魔棒，灑出點(diǎn)點(diǎn)金光。愿廣州亞運(yùn)會(huì)勝利召開(kāi)！愿天下和平，世界和睦，讓我們一起共筑世界美好的明天！
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