四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我和爺爺一起推著阿太去逍林公園看大戲。因?yàn)榘⑻呀?jīng)是九十歲高齡了，腳有些不方便，我們特地為阿太準(zhǔn)備了一把輪椅。阿太就坐在輪椅上，我和爺爺推著輪椅，走啊走，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了逍林公園。
我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了唱戲的聲音。我覺(jué)得真好聽(tīng)，可我不知道他們?cè)谀睦�，只知道是在我�?右邊。我怎么找也找不到，原來(lái)呀，他們就在最旁邊那里演唱。我們來(lái)到了人群里，太太因?yàn)樽喴危芏嗳硕甲屩�，他們看太太年紀(jì)那么大了，看了太太一眼，又看了我一眼，終于到了那里，我終于可以看到戲臺(tái)的真面目啦！
阿太坐著，爺爺站著，我呢，比較靈巧，東躥西躥，就來(lái)到了最前面，一下子就看清楚了。我并不太關(guān)注唱戲的，我特別喜歡樂(lè)器演奏的，二胡、琵琶、笛子，還有許多樂(lè)器，我最喜歡的是二胡，那個(gè)人彈得特別有感情。
看完戲，我們要回家了。我推著阿太，認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕颊f(shuō)：“建華哥，這是不是你的孫女，怎么這么乖，阿太推著呢！”我聽(tīng)了心里暗自高興，心想：人家都夸贊我呢！
四年級(jí)作文 篇2
在一堂語(yǔ)文課上，嚴(yán)老師手里拿著一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一個(gè)雞蛋和一只筷子，走進(jìn)了教室。
咦？這是要做什么呢？老師這個(gè)奇怪的準(zhǔn)備讓我們班里炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，嚴(yán)老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這次我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋浮在水面上�！�
��？這怎么可能！我心想：把雞蛋放在水里，不沉下去才怪呢！怎么可能浮上來(lái)呢？
只見(jiàn)嚴(yán)老師在玻璃杯里倒了半杯水，再把雞蛋往水里一仍，雞蛋立刻就沉到水底。我的.心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈！雞蛋沉下去了，沒(méi)有浮起來(lái)，嚴(yán)老師說(shuō)錯(cuò)了，鬧笑話(huà)了！
可是，嚴(yán)老師并沒(méi)有宣布實(shí)驗(yàn)失敗。她說(shuō)：“如果我在水里加上鹽會(huì)怎么樣？”說(shuō)著，就把鹽倒了一些進(jìn)去，然后用筷子攪拌了一下，就發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一點(diǎn)，嚴(yán)老師又加了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋竟奇跡般地浮在了水面上。天哪！真不可思議，雞蛋真的浮上來(lái)了，這是怎么回事呢？它使我百思不得其解。
后來(lái)嚴(yán)老師解釋說(shuō)：“這是因?yàn)辂}的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了上來(lái)�！�
原來(lái)，小小的實(shí)驗(yàn)竟然有著這么大的道理啊！
四年級(jí)作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我品嘗了云南的風(fēng)味小吃——過(guò)橋米線。它使我回味無(wú)窮，至今難忘！
關(guān)于過(guò)橋米線，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢：相傳古代有位秀才，在一座島上勤奮苦讀，他的妻子為他送去的飯菜不保溫而頭疼。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)雞湯上的那層油湯可以保溫，放入米線后味道更佳，因?yàn)槠拮用刻煲^(guò)橋去送米線，故取名為“過(guò)橋米線”。
過(guò)橋米線的色相很好。只見(jiàn)白花花的米線浸在黃色的雞湯中，幾顆鵪鶉蛋挺著大肚皮躺在米線當(dāng)中，一條條晶瑩剔透的豆芽?jī)喊橹稚镍喐魏偷腵綠色的榨菜散落其間，形成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，光是看著就已經(jīng)令人垂涎三尺了。
過(guò)橋米線不光色相好，它的口味更是美味獨(dú)道。每根米線都散發(fā)著誘人的香味，我吃著米線時(shí)，總愛(ài)先找到它的“頭”，只聽(tīng)“噓”的一聲，米線就被我吸到嘴里，真是滑爽�。〕赠g鶉蛋、肉片、鴨腸時(shí)，沾點(diǎn)湯，細(xì)細(xì)咀嚼，閉上眼睛，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，在這時(shí)，喝上一大口肉湯，令人回味無(wú)窮。這使我想起一首詩(shī)：“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�！�
過(guò)橋米線，我最?lèi)?ài)的一道風(fēng)味小吃，百吃不厭。心動(dòng)不如行動(dòng)，有機(jī)會(huì)你們也一定要去品嘗一下：“過(guò)橋米線”哦！
四年級(jí)作文 篇4
有一天，媽媽帶我去趕集，我看到了一只活潑機(jī)靈有可愛(ài)的小貓，那只小貓眼睛小小的，耳朵也小小的，鼻子大大的`，嘴巴還是小小的，唯獨(dú)身子胖胖的。真好看，我非常喜歡，于是，我就拉了拉媽媽的衣服，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一只小貓。”
“那好吧！但要看看那只小貓的價(jià)錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)。
我說(shuō)：“好�！�
媽媽問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)。最后，談定價(jià)錢(qián)是十四元。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了這只小貓�！�
“耶！”我高興地說(shuō)。
買(mǎi)回家后，我天天回家，都要逗一逗它。
有一天，我放學(xué)回家，看到一個(gè)小男孩在打小貓，我感到很生氣，就把書(shū)包放下，說(shuō)：“你是誰(shuí)？你竟然打我家的小貓�！�
他說(shuō)：“它偷吃了我家的飯�！�
“那你也不能打它呀，它是難道你連一只小貓都不放過(guò)嗎？真不要臉！”我氣呼呼地說(shuō)。那個(gè)小男孩被我氣走了。我終于把小貓救回來(lái)了。
我真高興，媽媽夸我是“女漢子”。
我買(mǎi)了那只小貓真高興！
四年級(jí)作文 篇5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽去九龍游玩。
一路上，我呆呆地望著窗外，媽媽見(jiàn)了好奇的問(wèn)‘怎么啦’‘哦…哦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，尋找春在哪里，我正在找。’‘你一定要認(rèn)真找，用心去體會(huì)’‘哦’我自信的說(shuō)。
下車(chē)后，我們徒步行走在街上，熱鬧的街市有賣(mài)小鳥(niǎo)的;有賣(mài)汽水的;還有幾家餐廳…。。路旁中的梨花樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，我抬起頭向前一看，那景色差點(diǎn)把我迷倒。梨花近看像是一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立的長(zhǎng)在枝頭，那粗壯的枝干像是它的媽媽?zhuān)牙婊ü媚飺狃B(yǎng)成人。遠(yuǎn)看梨花是白茫茫的一片，像是給大地穿上了一件雪白的大衣。我迫不及待地拉著爸爸媽媽往山上爬。
開(kāi)始登山了，我迅速的跑了一大段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把爸爸媽媽拋在身后，我笑了笑，正準(zhǔn)備繼續(xù)往上爬時(shí)，一陣風(fēng)帶著油菜花的香味撲鼻而來(lái)。我忽然發(fā)覺(jué)我在花的海洋中游玩，我好想就此住下永不離開(kāi)。那陣風(fēng)是從哪吹來(lái)的.喔是從田野里吹來(lái)的，此時(shí)此刻我感受到了春天的到來(lái)�！@就是我要的答案嗎’‘當(dāng)然’不知不覺(jué)爸爸媽媽來(lái)到了我的身邊，‘春天就是如此美麗動(dòng)人’我凝望著菜撲撲花看了許久………
最終，我找到答案了，春，春在田野里。
四年級(jí)作文 篇6
媽媽說(shuō)：“上海的冰雕館是個(gè)冰的世界�！边@是真的嗎？今天，我?guī)е蓡?wèn)去上海的冰雕館游玩。
一進(jìn)門(mén)，一股寒氣便迎面而來(lái)，“啊—阿嚏�！边@里真是太冷了，我穿著羽絨服外面還裹著棉衣都會(huì)一個(gè)勁地打噴嚏呢！
忽然，一道用“白玉”制成的城墻跳入我的眼簾，咦，這些似乎不太像白玉呀？仔細(xì)一瞧，哇！這是冰做的！環(huán)顧四周，一只可愛(ài)的小熊貓吸引了我的目光。只見(jiàn)它挺著個(gè)啤酒肚，忽閃著大眼睛，雙手抱著竹子，對(duì)我們說(shuō)：“新年快樂(lè)。祝你們?cè)诒耩^玩得開(kāi)心！”
接受了小熊貓的'祝福，經(jīng)過(guò)了愛(ài)斯基摩人的雪屋，我又看到了一件鬼斧神工的藝術(shù)品——冰制的六角亭。這亭子，玲瓏剔透，六角微翹，冰檐冰柱，精細(xì)得很，就連檐上的瓦片都雕刻得棱角分明。亭中，還有幾枚古色古香的冰凳。我興奮地沖上去，坐在冰凳上，感覺(jué)涼涼的，卻沒(méi)有一絲水氣，真神奇。摸著冰桌，嗯，又涼又滑，好似一塊鵝卵石。這真是一件精雕細(xì)琢的工藝品。
還有一座巧奪天工的冰制牌坊。那牌坊既漂亮又高大，兩邊屹立著兩只雄壯威猛的冰獅子，它們仿佛是牌坊的守護(hù)神，威嚴(yán)地打量著我們，令我不寒而戰(zhàn)，莊嚴(yán)極了。牌坊的梁上還雕有精美的鶴圖和龜圖，活靈活現(xiàn)，寓意著延年益壽的含義。
除了這些作品，冰雕館內(nèi)還有許多栩栩如生的小動(dòng)物和惟妙惟肖的人像，真是應(yīng)有盡有。最終，我?guī)е篮玫挠洃洠徊饺仡^地離開(kāi)了這個(gè)冰的世界。
四年級(jí)作文 篇7
《童年》是俄國(guó)作家高爾基的一部自傳小說(shuō)，是一部不錯(cuò)的著作。今年寒假，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我便好奇地翻開(kāi)看，故事情節(jié)一下子吸引了我，我就一口氣讀完，還讓我回味無(wú)窮。
高爾基小時(shí)候父親去世，和母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)自私、吝嗇又暴戾的人，高爾基母子生活地很艱苦，過(guò)著寄人籬下的生活。
高爾基小時(shí)候生活的時(shí)代是黑暗的，是丑陋的：善良的“小茨岡”被兩個(gè)舅舅害死，外祖父對(duì)外祖母拳打腳踢，自己破產(chǎn)后將外祖母和高爾基趕出家門(mén)……
如果拿我們的.童年和高爾基比，那真是天壤之別!我們生活地是那么幸福，從小受到父母的呵護(hù)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，雖然有些地區(qū)的小朋友的生活不大理想，但比起高爾基的童年，還是很美好的。我們不應(yīng)該企盼著天上掉餡餅，應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造自己想要的。如果只是享受別人的勞動(dòng)成果。那么成績(jī)是不會(huì)改變的。
高爾基小時(shí)候生活得很艱苦，而我們生活得很幸福。因?yàn)樾腋�，所以才要更珍惜自己的生�?因?yàn)樾腋�，所以要更關(guān)心自己的家人;因?yàn)樾腋�，所以要�?zhàn)勝更多困難;因?yàn)樾腋�，所以要用自己的雙手去創(chuàng)造、去奮斗，奮斗過(guò)后，一定是一個(gè)美好的明天。
四年級(jí)作文 篇8
我喜歡桂花，因?yàn)樗銡饷匀�，每�?月份，多是桂花開(kāi)放的季節(jié)，所以我也喜歡桂花飄香的8月份。
我們校園里有很多美飄香麗的桂花樹(shù)。每天清晨走進(jìn)校園就會(huì)有一股股桂花香迎面飄來(lái)，沁人心脾，讓我們有一種神清氣爽的感覺(jué)。抬頭向桂花樹(shù)上觀望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花長(zhǎng)的.十分可愛(ài)，一簇簇掩映在茂密的綠葉中，散發(fā)出淡淡。
晚上7點(diǎn)中下了晚自習(xí)，走出教室你就可以聞到桂花獨(dú)特的香味。讓你在學(xué)習(xí)中遇到一些不順心的事，全部放在腦后，也帶來(lái)了一絲絲溫馨。
桂花不僅香氣迷人，還可以做成許多美食，比如；桂花糕、桂花糖等等很多美食。
這就是桂花，既美麗又可愛(ài)！
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