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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓程，今年四十幾歲，個(gè)子高大，黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，目光炯炯有神，神情嚴(yán)肅，看起來(lái)像只老虎，其實(shí)他和藹可親，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
他上課的時(shí)候，把自己所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，為的就是我們將來(lái)能考上大學(xué)，生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)，從不馬虎。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)厲，要我們把字寫(xiě)工整，不能將上課講過(guò)的題目寫(xiě)錯(cuò)。
記得有一次，下課了，老師在改作業(yè)，我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他都發(fā)現(xiàn)了，然后又在班上反復(fù)講解這道題目，直到我們弄懂為止。
他在生活中也關(guān)心我們，跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候，反復(fù)的說(shuō)回家路上一定要小心，走路時(shí)要靠邊，過(guò)馬路的`時(shí)候要走人行道，看紅綠燈。
記得還有一次，放學(xué)了，我們擺好隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老師怕同學(xué)們打鬧，在樓上看著，直到我們離開(kāi)校園很遠(yuǎn)，他才漸漸走開(kāi)。還有一次，有一個(gè)同學(xué)突然生病了，老師知道后非常的著急，急忙把他送到醫(yī)院。
這就是我的語(yǔ)文老師，他可親、可敬。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我閑得沒(méi)事干，打開(kāi)了學(xué)校網(wǎng)站中的“翰墨書(shū)香”欄目，其中，有一篇文章雖然只有幾行字，但我卻受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)窮孩子每日以砍柴來(lái)維持生活，可有一天，他的那把舊斧頭掉進(jìn)了湖里，可因?yàn)椴粫?huì)游泳而在岸邊哭泣。河里的神仙聽(tīng)見(jiàn)了，便依次拿出金、銀、銅三把斧頭，孩子都說(shuō)不是。最后，神仙拿出了一把鐵斧頭，這時(shí)，孩子才開(kāi)心地笑了！
看完這個(gè)故事，我不由得陷入了沉思：一個(gè)人，只要誠(chéng)實(shí)，定會(huì)過(guò)上幸福平安的生活；反之，那些貪心的人，最終會(huì)走到邪路上去，甚至連性命也賠上。正所謂惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，就體現(xiàn)在這上面。
其實(shí)，世界上有很多的例子�？�，勤勞的工人，稱(chēng)職的警察，他們奮力地工作，賺到了應(yīng)得的工錢(qián)，過(guò)上幸福的生活。相反，在邪路上的小偷們，靠剝奪他人利益而獲得財(cái)富，遲早要受到法律的`制裁，嚴(yán)重的話，還要判決死刑。多么可怕的貪欲，多么不堪設(shè)想的后果呀！因此，我覺(jué)得還是踏踏實(shí)實(shí)地做一頭“老黃�！�，憑自己的汗水澆灌出喜人的碩果累累，雖然是辛苦一些，可這樣才是最開(kāi)心的。
說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：做人一定要誠(chéng)實(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
藍(lán)天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木錢(qián)是我的收藏。
那枚木錢(qián)可有幾百年歷史了，我對(duì)它可是愛(ài)不釋手呢!有一天，我從抽屜里看到了這枚木錢(qián)，我就問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的，媽媽看了看，說(shuō)：“這是我小時(shí)候媽媽給我的，而且這還是祖?zhèn)鞯?呢!有幾百年歷史了�！蔽殷@訝極了，沒(méi)想到這枚木錢(qián)歷史這么悠久，從那時(shí)起，我就漸漸的愛(ài)上它了。媽媽又說(shuō)：“想要呀，你要是自己洗衣、做家務(wù)我就給你一枚，另一枚木錢(qián)你得做作業(yè)我才能給你�！薄昂�!”我連忙歡呼起來(lái)。
說(shuō)干就干，我一下子忙了起來(lái)，媽媽本以為我沒(méi)做完家務(wù)活就會(huì)累的氣喘吁吁，然后垂頭喪氣的對(duì)她說(shuō)放棄，誰(shuí)知，我精神抖擻地做完了家務(wù)，于是媽媽就把兩枚木錢(qián)都給了我。
我仔細(xì)地打量著這兩枚木錢(qián)，它們的中間有個(gè)菱形的小洞，它的大小跟一元錢(qián)的硬幣還小一點(diǎn)。每天當(dāng)我想花錢(qián)的時(shí)候，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“主人，你怎么亂花錢(qián)呀?”這時(shí)我的臉都紅了。從此，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我真喜歡這兩枚木錢(qián)，它能讓我辨認(rèn)對(duì)錯(cuò)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它們可真神奇!
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天語(yǔ)文課我們學(xué)了一篇文章《兩只鳥(niǎo)蛋》。讓我們沒(méi)想到的是王老師給我們帶來(lái)了大大的驚喜——兩只真的鳥(niǎo)蛋。
王老師說(shuō)：“你們可以仔細(xì)地看一看，用手輕輕地摸一摸”。
我第一個(gè)舉手要看，王老師就把裝著兩只鳥(niǎo)蛋的小盒子放在了我的面前。王老師要求我閉上眼睛。我閉上眼睛，用手輕輕地摸了摸。王老師讓我把摸到的鳥(niǎo)蛋的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，告訴全班同學(xué)。我睜開(kāi)眼睛說(shuō)，我感覺(jué)這個(gè)鳥(niǎo)蛋涼涼的、圓圓的`、滑滑的。同學(xué)們都很興奮，王老師讓大家輪流著摸摸感覺(jué)一下。
我悄悄的和我的同桌說(shuō)：“這鳥(niǎo)蛋好像就是鵪鶉蛋唉�！�
課間休息的時(shí)候，我問(wèn)王老師：“王老師，那個(gè)鳥(niǎo)蛋是不是鵪鶉蛋��？”
王老師說(shuō)：“對(duì)啊，鵪鶉蛋就是鳥(niǎo)蛋啊�！�
“哦，我明白了。謝謝王老師�！蔽议_(kāi)心的笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！暗谝淮温�(tīng)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，實(shí)在不能理解其中的意思，人都死了，哪還有什么輕重呢？難道死還有重量嗎？
今天，我在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，終于領(lǐng)悟到了死的分量，也明白了那句話的含意。
當(dāng)時(shí)的邱少云如果就地一滾，完全可以撲滅身上的火苗，這樣他就不會(huì)被大火活活燒死�？伤氲牟皇亲约旱�.生命，而是組織的命令。他一定覺(jué)得犧牲自己，成全部隊(duì)，才是他應(yīng)該考慮的事。邱少云的組織紀(jì)律性和舍己為人的精神令我敬佩。
想想自己，跟邱少云比，實(shí)在自愧不如。大火燒身的那一刻，會(huì)是怎樣一種鉆心的疼痛呀？可他忍了下來(lái)，一動(dòng)未動(dòng)。而我呢？每次摔跤了，撞到哪了，擦破皮了，都會(huì)哇哇大哭。其實(shí)，我的這點(diǎn)傷和邱少云比，那又算得了什么呢？
我向媽媽保證：以后遇到困難，絕不認(rèn)輸，要學(xué)習(xí)邱少云的不怕死的精神。如果連死都不怕了，還有什么事情做不到呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在周至，那里被稱(chēng)為“獼猴桃基地”，我愛(ài)家鄉(xiāng)的獼猴桃。
獼猴桃又稱(chēng)毛桃·奇異果等等，獼猴桃的果肉鮮美多汁。獼猴桃像一個(gè)圓圓的雞蛋。
春天，干禿禿的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了一朵朵綠苞，過(guò)幾天苞慢慢的張開(kāi)，又過(guò)幾天慢慢的變成了指甲蓋大小的嫩葉，一天一天過(guò)去了葉子一點(diǎn)一點(diǎn)變大，顏色也由原來(lái)的嫩綠變成深綠。最后長(zhǎng)成盤(pán)子那么大。爬滿(mǎn)了整個(gè)枝干。就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。你再去看就發(fā)現(xiàn)在葉子下面長(zhǎng)出了一苞一苞米黃的花苞。過(guò)一周左右�；ò_(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就可以問(wèn)道淡淡的花香。等花謝了以后，果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。剛開(kāi)始只有黃豆大小，漸漸地，變成核桃大小。獼猴桃先是綠色，隨著時(shí)間慢慢的成熟就變成棕色，上面還有細(xì)細(xì)的毛。如果軟了，那更好吃。
記得有一次暑假，我和媽媽去舅舅家，舅舅給我了一個(gè)獼猴桃，我馬上剝下皮，頓時(shí)，那綠瑩瑩的'果肉令我垂涎三尺，咬了一口，甜滋滋的，真好吃，我仿佛到了美食的天堂，嘗到香甜的美食。我愛(ài)家鄉(xiāng)的獼猴桃。