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      四年級作文

      時(shí)間:2023-12-26 13:11:32 四年級 我要投稿

      四年級作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級作文

      四年級作文 篇1

        一樣的種族,一樣的經(jīng)歷,一樣的四肢健全,一樣的身份,一樣的結(jié)局我不是和別人一樣嗎?我滿帶迷茫的語氣,站在山巔,朝天吶喊、詢問。寂靜,四周一片寂靜。過了許久天堂才傳來一個(gè)威嚴(yán)的聲音,是上帝!不一樣的,你和別人不一樣,每個(gè)人都是不一樣的。我疑惑的想問為什么?上帝看著我,慈愛的說:自己去發(fā)現(xiàn)吧。說完,一揮手便消失了。自己去發(fā)現(xiàn)么?好吧!

        于是,我化一只云雀尋找答案。

        我來到一個(gè)摸樣平凡的少女面前問她:你和別人一樣嗎?少女看著我,滿眼笑意,眼睛亮晶晶的。我怎么會(huì)和別人一樣呢?我有傲人的心,我有堅(jiān)韌不拔,不放棄的心。堅(jiān)韌不拔的心么?我辭別少女繼續(xù)旅行。

        我來到一個(gè)可愛的小男孩身邊,他在練習(xí)鋼琴,滿眼幸福滿足,我來到他身邊問:你和別人不一樣么?他笑嘻嘻的告訴我:不一樣啊,當(dāng)然不一樣了,我有自己的興趣,別人雖有可能有,但是絕對沒有我認(rèn)真。獨(dú)特的`興趣?好似是的,我與男孩道別之后,又開始旅行狼。

        我又遇到一位年邁的老人,他正在打太極,在鋪滿雜亂的五彩云霞的蒼穹之下,他顯得悠然自得,快樂無比。為什么跟其他人一樣,卻還能如此快樂祥和呢?我到了老人眼前,詢問這個(gè)老人。為什么你和其他人一樣卻能如此快樂?

        跟其他人一樣?呵呵,孩子,我哪里跟其他人一樣?我雖年老但卻有不同于他人的內(nèi)心,我所經(jīng)歷的事也與他人不同,經(jīng)歷的事多了,想明白自然就快樂了。而且每個(gè)人雖由一樣的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,卻終有所不同,這世上是沒有絕對的一樣的人,就算長得想像,但內(nèi)心有所不同,追求有所不同,能力有所不同孩子你還是太年輕了,不明白喲。說完便揮揮手瀟灑離去,只留下我在夕陽西下中,沉思。

        是。±先说脑挭q如一顆大石子,攪亂我的心湖。忽然憶起先前的兩人,恍然明白:人怎么可能是一樣的呢?我怎么會(huì)和別人一樣呢?我只有自己獨(dú)特的思維,有不同的心,就算現(xiàn)在經(jīng)歷相同,都是學(xué)生,我又怎會(huì)和別人一樣呢?我有自己的追求,有自己的興趣,我有自己堅(jiān)韌的內(nèi)心,有自己別樣的性格

        春有春之芬芳,夏有夏之明媚,秋有秋之清涼,冬有東之潔白。任何事都有所不同,任何物都有所不同,任何人亦有所不同。讓我這個(gè)和別人并不一樣的人,來奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,使這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)更添一分別致的不同吧!

      四年級作文 篇2

        告訴你們一個(gè)小秘密。我奶奶也會(huì)無土栽培。

        怎么樣奇怪吧?無土栽培是一種高科技的種植方法,而我奶奶一個(gè)65歲的奶奶怎么可能會(huì)種高科技呢?

        其實(shí)是這樣的:立春,奶奶和我到公園去玩。這時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在摘柳枝。我連忙大叫:“別摘柳枝!”那兩個(gè)小男孩被嚇跑了。那三條被摘的柳枝掉了下來。突然,奶奶拾起柳枝把我拉回家。

        在家里,奶奶把撿回來的柳枝插入一個(gè)瓶子里。

        奶奶笑容滿面地說:“我們來無土栽培吧!”

        “無土栽培”我半信半疑的地問,“您這是養(yǎng)魚吧?”

        一天一天的`過去了,撿回來的柳枝發(fā)牙了。

        這就是高手的奶奶創(chuàng)造的“養(yǎng)魚式種柳枝”。

        真希望柳枝能早點(diǎn)變成有葉子的柳條。

      四年級作文 篇3

        我家有一只可愛的小貓,它姓黑,名叫點(diǎn)點(diǎn),它有一個(gè)奇特之處——它的額頭和耳朵上都有三個(gè)黑點(diǎn),所以我給它取名叫“黑點(diǎn)點(diǎn)”。它全身長著雪白雪白的毛,在它圓圓的小腦袋上,長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁還會(huì)變;早晨像棗核;中午就變成了細(xì)線;夜里卻變成了兩只綠燈泡,圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。

        點(diǎn)點(diǎn)很有禮貌。每天早上,剛準(zhǔn)備我下樓去上學(xué)時(shí),它就飛快地跑了過來,向我“招手”呢!每天中午,我一放學(xué)回家,點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)看著我叫,向我表示“歡迎”。

        點(diǎn)點(diǎn)最喜歡爸爸的.那雙毛絨拖鞋。它在拖鞋里鉆來鉆去,好像拖鞋里有東西在誘惑它。我把線團(tuán)放在地上,想把點(diǎn)點(diǎn)引出來。點(diǎn)點(diǎn)從拖鞋里出來,走上前去,小心翼翼地碰幾下線球,線球滾了一下,嚇得點(diǎn)點(diǎn)趕緊退到拖鞋里,“喵喵”地叫著,好像在說:這是什么怪物。窟^了一會(huì)兒,它見毛線團(tuán)不動(dòng)了,就不怕了,慢慢向前走。點(diǎn)點(diǎn)推著線團(tuán)跑來跑去,弄得我家亂烘烘的,知道跑累了,才放下線球。

        點(diǎn)點(diǎn)吃東西時(shí)很可愛,它先趴著,然后用前爪八骨頭按住,再一口,一口津津有味地吃著,還不時(shí)流口水,好像很好吃的樣子。

        這就是我可愛的小貓——點(diǎn)點(diǎn)。

      四年級作文 篇4

        站在教室,嗯,每一個(gè)人我都熟悉。

        站在學(xué)校,感嘆:似乎每個(gè)人都挺熟悉呵。

        站在小區(qū),笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去寫,甚至,我所熟悉的是哪個(gè)誰,我也不知道了現(xiàn)在想想,我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的,同時(shí)也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨,是我所熟悉的母親將我喚起,晚了或許還會(huì)自責(zé)幾句,其實(shí)那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯,她給我添衣減衣出門時(shí)還有那句“路上小心”中午,又是母親為我開的門,又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問暖”而晚上依舊是母親!陪我做作業(yè),陪我彈琴,陪我練笛吹葫蘆絲其實(shí)我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了,可是母親,她坐在我的旁邊,為的只是讓我節(jié)省時(shí)間,讓我不太勞累在生病時(shí),是母親又是喂藥又是量體溫,一副護(hù)士阿姨的模樣;在傷心時(shí),是母親安慰我,給我出主意;在失敗時(shí),還是母親帶著一臉熟悉,燦爛,美好的笑容,輕聲鼓勵(lì)。

        母親母親依舊是母親到頭來,我所熟悉的',所熟悉我的,還是母親。

        望著那抹溫暖,熟悉的背影,一時(shí)間,千百種情感,思緒,以及淚水,甜的,咸的,苦的全涌上了心頭,我和母親,似乎更加熟悉對方了。

      四年級作文 篇5

        今天是徐陶鈺的生日,她邀請我們?nèi)ケ貏倏蛥⒓铀纳昭鐣?huì)。

        我和李家韻冒著瓢潑大雨來到了必勝客餐廳,徐陶鈺笑盈盈地迎接我們兩個(gè)“落湯雞”。我們把準(zhǔn)備好的禮物送給了她。徐陶鈺客氣地收下禮物,然后請我們?nèi)胱?/p>

        在座位上休息了一會(huì)兒,服務(wù)員讓我們上樓去做比薩,我們迫不及待地跑上樓,先戴上一次性手套,然后服務(wù)員阿姨教我們做比薩的.工序:先在比薩上放一層芝士,接著在芝士上擺放好各色蔬菜,然后在比薩上放一些肉片,最后在上面撒上芝士,放進(jìn)烤箱烘焙,比薩就完工了。

        不一會(huì)兒,服務(wù)員阿姨端上了我們自制的比薩,我們各自拿著自己做的比薩,相互欣賞,大口品嘗,心里甜絲絲的,不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。

        服務(wù)員阿姨又端上來蛋糕,我們唱起了生日歌,在美妙的歌曲聲中,徐陶鈺閉上眼睛,許下了一個(gè)美好的愿望。她把蛋糕切成一塊一塊的,我們得到蛋糕以后,都狼吞虎咽地吃了起來。接著,緊張又刺激的奶油大戰(zhàn)開始了,三個(gè)男生對抗八個(gè)女生,雖然陰盛陽衰,但男生們還是負(fù)隅頑抗。最后,男生們只好往廁所里躲,女生們靜靜地守在外面,他們一露面,奶油就像雨點(diǎn)似的落在他們的臉上。哈哈,女生贏啦!

        必勝客的生日宴真是太有趣了。

      四年級作文 篇6

        8月份,我去了北京,在北京呆了十天,觀看了兩場比賽,都挺振奮人心的。

        10號,我和兩個(gè)姐姐觀看了曲棍球的比賽,雖然沒有中國隊(duì),但觀眾的熱情還是很高漲的。我們觀看的是澳大利亞和韓國的比賽,時(shí)間是晚上六點(diǎn)。那一天,天空始終下著雨,到比賽快開始的時(shí)候,伴隨著雷聲和閃電,下起了大雨。比賽開始了,但雨還沒有停,觀眾們都穿著雨衣在觀賽,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們打進(jìn)一個(gè)球時(shí),我們都拍起熱烈的掌聲,并歡呼起來,當(dāng)他們因?yàn)槟撤N原因而沒有進(jìn)球時(shí),我們會(huì)嘆氣,我們的情緒隨著運(yùn)動(dòng)員們的是否進(jìn)球而忽高忽低。 有趣的是我們,在觀賽過程中,一次一次的.和志愿者要雨衣,因?yàn)檫@雨衣不結(jié)實(shí),穿在身上,一動(dòng)就會(huì)爛。我們要的時(shí)候,旁邊的人都微笑著看著我們,志愿者也都笑了,我們自己也覺得有點(diǎn)好笑,但雨衣爛了不得不要。 還有可氣的呢!離我們坐的地方的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)女的打著傘,志愿者便上前讓她不要打傘,因?yàn)樗谇芭,有可能檔著后面的人,再說場館也不讓打傘。

        志愿者都告訴她好幾次了,但她都不聽,真夠氣人的,當(dāng)時(shí)志愿者還是笑著和她說呢!我看見我都想上去罵她一頓了,太氣人了!有一位外國觀賽者,他就穿了一件雨衣,雨衣還都爛了呢,但是他也沒有要,一心一意看比賽。旁邊的一個(gè)人看不下去了,和志愿者說了,志愿者給了他一件雨衣,但他沒有要,還感謝志愿者呢,瞧人家這素質(zhì),再看看那位女士,唉!

      四年級作文 篇7

        新學(xué)期開學(xué)了,很高興我又見到了同學(xué)們,但最讓我高興的是我又見到了我最最親愛的班主任于老師。

        為什么說是最最親愛的于老師呢?這還要從上學(xué)期說起。記得那是一個(gè)夏天的早上,我像往常一樣坐班車去上學(xué)。也許是因?yàn)橥砩纤X著涼了,我覺得頭昏昏沉沉的,難受極了,就靠在座位上閉著眼睛休息。突然,我覺得肚子里一陣翻江倒海,接著喉嚨一緊,一股熱流噴涌而出——我吐了,而且吐的一干二凈。看著地板上那灘我還沒消化完的雞蛋面,我想這下完了,肚子要唱“空城計(jì)”了。

        為了不耽誤學(xué)習(xí),我還是堅(jiān)持來到了學(xué)校。下了第二節(jié)課后,我無力的趴在桌子上,肚子餓得咕咕叫。我想要是媽媽在我身邊就好了,肯定會(huì)給我買好吃的東西。這時(shí),我忽然感覺到一只溫暖的.手在撫摸我的頭,接著傳來一個(gè)熟悉的聲音:“瀟元,聽說你在班車上吐了,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”我抬起頭來看到于老師正在關(guān)切地看著我。我趕緊回答道:“沒事的,于老師,我能堅(jiān)持住!薄澳蔷秃,如果堅(jiān)持不住了,要跟老師說呀!”說著,于老師把一盒餅干和一個(gè)雞蛋放到了我的手里,然后微笑著走開了。我拿著于老師給我的東西,感動(dòng)得不知道說什么才好。過了好一會(huì)兒,我才輕輕地說了一聲:“謝謝您!于老師!

        這就是我最最親愛的于老師,她雖然不是媽媽,卻勝似媽媽,她不但教會(huì)了我們讀書做人,還帶給我們金子般的關(guān)懷。我愛您!于老師。

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