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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
生命是什么？是夾縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗？是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒？生命的精神是什么？樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒光了還能再長(zhǎng)。人也一樣，遇到困難也能克服。
宇宙之王——霍金，畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年，17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年，21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，但不可思議的是，最后他竟然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他被禁錮在輪椅上，只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。疾病使他的身體嚴(yán)重變形，但他并沒(méi)放棄，而是依賴(lài)一種翻書(shū)機(jī)器，用來(lái)看書(shū)。他在手術(shù)過(guò)后的幾天寫(xiě)下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
支撐著霍金的是一股永不放棄的精神，這是生命的'精神。生命雖然短暫，可我們卻能在其中創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值，使之穿越時(shí)空，成為永恒。
讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在茫茫人生道路上，或喜或悲，早成往事，但關(guān)鍵在于一顆心。心，或許人們?cè)缫淹浟怂麄兊男�，因�(yàn)樗麄兊男脑缫崖槟�。但我曾�?jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)人，他擁有一顆熾熱的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
天還是蒙蒙亮的，太陽(yáng)公公還在沉睡，可我卻毫無(wú)睡意。拉開(kāi)窗簾，漫無(wú)目的地看著空蕩蕩的街道。這時(shí)的街道好安靜，似乎連嘆氣聲也能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人影漸漸走近，手中拿著一把掃把，仔細(xì)地清掃著馬路的每個(gè)角落，一陣風(fēng)卷起煙塵，使人睜不開(kāi)眼睛。
雖然他留給我的`僅僅只是一個(gè)背影，但透過(guò)他的背影我看到了一顆美麗的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。他從未讓人們看見(jiàn)他的辛苦與汗水，只留給人們一片干凈的天地，一個(gè)美麗的世界。他的功勞，我們從未注意，亦或是早已習(xí)慣。但從現(xiàn)在起，我希望每個(gè)人都能記住，沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然地為你而存在的。理所當(dāng)然地感謝，才是唯一一個(gè)屬于我們自己的理所當(dāng)然。
太陽(yáng)漸漸升起，那個(gè)身影也漸漸地消失在馬路的盡頭不留痕跡……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家搬到一個(gè)新小區(qū)，小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨，我在臥室里看書(shū)，轟隆隆的雷聲嚇我一跳，抬頭一看，窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊：“小函，快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。”我放下書(shū)，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
我家的陽(yáng)臺(tái)東面是一座山坡，山上有很多樹(shù)，樹(shù)上掛著許多喜鵲窩，我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)大雨像晶瑩的.珍珠嘩啦啦的砸在樹(shù)葉上，。山上的喜鵲都躲到窩里去了，只有兩只喜鵲在樹(shù)上。一只大喜鵲在窩邊上站著，另一只小喜鵲在對(duì)面的樹(shù)梢上站著，它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，兩只喜鵲在對(duì)話(huà)。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫，“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫聲也越來(lái)越響，“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了，站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著，大雨點(diǎn)斜落在我身上，我也沒(méi)感覺(jué)到。媽媽推了我一下說(shuō)：“快回屋吧！雨太大了，別著涼�！边青�，一道閃電從空中劃下，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
其實(shí)我的校園是很普通的，校園有很多的垃圾，給人的感覺(jué)很不好。儀器設(shè)備也很差，我們的'電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們?cè)诖蛴鹈�，有好玩，又有趣�?/p>
我到哥哥家去，對(duì)哥哥說(shuō)：‘我們?nèi)フ臆畿�，一起打羽毛球吧！’‘好��！’哥哥爽快地答�?yīng)了。我們就到了茜茜的家里，把茜茜叫來(lái)了，我們就開(kāi)始打了。我和茜茜一對(duì)，哥哥一個(gè)人。我來(lái)發(fā)球，我發(fā)到右邊，哥哥就到右邊，我打到左邊，哥哥沒(méi)有注意到，沒(méi)有街道，我們高興地叫了起來(lái)。我對(duì)哥哥說(shuō)：‘這就叫`聲東擊西`啊，哈哈！’哥哥高興地笑了笑�，F(xiàn)在是哥哥發(fā)球了，我和茜茜一個(gè)左邊，一個(gè)右邊。哥哥把球打到了左邊，我打了過(guò)去，哥哥把球打到了右邊，茜茜又把球打了過(guò)去。哥哥一下子來(lái)了一個(gè)扣殺，我們兩個(gè)都沒(méi)有接到，所以現(xiàn)在比分一比一平。我們一直打了下去，到了一次五比四的'時(shí)候，我們四，哥哥五，哥哥發(fā)球，把球發(fā)到了我的頭頂上方，我沒(méi)有接到，球就掉在了我的頭上，我們都哈哈大笑。
今天，真有趣�。∫院笪乙欢ㄒ诖蛴鹈�，哈哈今天，好有趣啊。
四年級(jí)的作文300字 篇6
綿綿的春雨一連下兩天，今天雨停了，可是，天還是陰沉沉的。我們走出樓道，一陣柔柔的、輕輕的春風(fēng)從我臉龐拂過(guò)好清涼��！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！天灰蒙蒙的，被鉛灰色的烏云鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)的，那陰云就是等待落下來(lái)的春雨。整個(gè)小區(qū)都籠罩在薄薄的霧中。輕紗一般的霧的霧緩緩的流動(dòng)著，我知道它是春雨的化身。馬路兩旁還積著雨水，路面凹下去的地方還是濕漉漉的'。我知道，那是春雨的腳印，真是春雨的身影無(wú)處不在呀！
春雨是媽媽的乳汁，是甜美的甘露。它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。不信你看，一切都蘇醒了，一切都呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)杏樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片小葉子。葉兒中間綻放著一朵朵小巧玲瓏的杏花，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。似剪刀的春雨見(jiàn)出了滿(mǎn)樹(shù)黃綠色的柳葉。柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳著。我聽(tīng)見(jiàn)了，它在唱著一曲春天的贊歌。
寫(xiě)到這兒，我仿佛覺(jué)得春雨淅瀝淅瀝的下起來(lái)，落在雨傘上，濺起一朵朵水花，那時(shí)人們怒放的心花；有時(shí)像花針，似牛毛，悄悄的飄落著，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨是報(bào)春的使者。它撒滿(mǎn)大地，走進(jìn)我們的生活，融進(jìn)了我們的心田。
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