四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　面對誘惑，我們能做的就是把心態(tài)擺正，去接受誘惑。

　　有人把誘惑說成惡魔、毒蛇、認(rèn)為它會將人一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向萬劫不復(fù)的深淵，讓人一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落。總之，誘惑是一個不能靠近，不能為友的惡魔。

　　但是，如果沒有誘惑，很多人將失去前進(jìn)的動力和目標(biāo)，而誘惑則恰恰是動力，是目標(biāo)，引導(dǎo)人們前進(jìn)。

　　記得剛上初中時，爸就告訴我，如果我初一上能夠進(jìn)入前十名的話，就獎勵我。這對我來說，算是一個比較大的誘惑，整個學(xué)期都在努力學(xué)習(xí)，努力地去背那些文章，公式等等；期末排名下來后，很遺憾，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入前十了，排在第十一名，但是爸爸說：“努力了就好，下次爭取進(jìn)前十名！禮物照買，”當(dāng)時我好高興，信心滿滿。

　　前不久，我成為創(chuàng)網(wǎng)的一份子時，老爸答應(yīng)我，如果我發(fā)表文章6篇之后，其中哪怕有一篇點(diǎn)擊率超過50時，就為我充值，這引發(fā)了我極大的興趣，這個誘惑讓我興奮了不久呢！

　　當(dāng)然，我們也不能抹殺掉誘惑地不好之處，當(dāng)金錢在誘惑一個商人之時，他可能會做出違法亂紀(jì)的`事情來；當(dāng)高職位在誘惑一個時，他可能作出法律不允許發(fā)生的事情來；當(dāng)高分在誘惑一個學(xué)生時，他可能在考試中作出違反考試規(guī)定的事情。

　　因此，在看待誘惑時請摘下你的有色眼鏡。

四年級作文 篇2

　　十五年的人生之旅，伴著陽光，伴著彩虹，伴著草地，伴著花兒，我們一路走來，留下一串串值得回味的腳印……

　　小時候，鳥兒一般活潑歡快的童年還在腦海中閃爍著它那魅力的光芒。小學(xué)時代，班級組織去春游，我們在林中嬉戲，在草地上跳舞，在花叢中玩耍、打鬧。跑著、跳著、鬧著、笑著、歡呼著、雀躍著，每一個時刻都充滿了歡聲笑語，每一個瞬間都釋放出無限活力，只有一顆赤子般純凈的心，陪伴在快樂的身邊，留下了童年那天真無邪的腳印……

　　長大后，殘酷的現(xiàn)實(shí)還時時在身邊縈繞。上了初中，課業(yè)越來越繁忙，壓力越來越大，再沒有時間去像小學(xué)那般玩耍了，童年早已在無聲無息中悄悄逝去！留下的，只有父母在一旁的期盼，只有老師無數(shù)次的諄諄教誨，只有一顆永無止境的心，只許努力，不許后退！這早已是命中注定的一切。在今朝，我們只能無條件的在學(xué)業(yè)的征途上留下那踏實(shí)堅(jiān)韌的.腳印……

　　而現(xiàn)在，馬上面臨那倍受煎熬的初三，我甚至有些迷茫。面對那一次次充滿紅叉的試卷，不聽話的淚水總是無助的流出。多少次，因?yàn)槟呛懿畹某煽�，使我感到絕望與孤獨(dú)，站在思想的巔峰上，我沒了選擇。但，卻一次次的堅(jiān)信：我還行，我還棒！走在路旁的小徑上，不言棄，不放棄，一直一直堅(jiān)韌的走下去，走向盡頭。這一路上，留下了無數(shù)最值得珍惜、努力的腳印……

　　花兒開了，紅日升了，微風(fēng)起了，田地豐收了。在這個風(fēng)風(fēng)雨雨充滿滄桑的路上，我們留下了各種各樣值得令人懷念或憧憬的腳印。每一個腳印，都有一個故事，酸甜苦辣，我們都一起走過。我相信，在未來的道路上，我們會堅(jiān)定信心，不畏艱辛，迎接困難，永遠(yuǎn)以笑臉相迎，開心樂觀的面對一切，留下一串串清晰、獨(dú)具意味的腳印……

四年級作文 篇3

　　有的人想當(dāng)一回明星，有的人想當(dāng)一回小偷，有的人想當(dāng)一回警察，而我想當(dāng)一回爸爸。

　　如果我是爸爸，我會把手機(jī)交給我的孩子，在家做到不玩手機(jī)，多陪伴我的孩子。如果我的孩子做錯了點(diǎn)事，我一定會讓他改正，并且會很耐心地開導(dǎo)他。他再做錯同樣的事情，我也不會罵他或打他，讓自己說一下為什么會做錯這件事。如果事情有一些嚴(yán)重，我馬上讓他寫一頁檢討。如果他考試分?jǐn)?shù)考得不理想，我也不會給帶來壓力，我還會開心地對他說：“如果你下次考了100分，我就給你零花錢�！蹦悴�，我為什么讓他考100分，因?yàn)榭荚嚿系念}目很容易，他會全對，我敢保證，他會考得很好。又如他不想去學(xué)英語，我從來不去強(qiáng)迫他，我從來都是這樣，他想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　有一天，我去上班，大大小小的事讓我的`頭都快炸了。比如：什么時候開會，開會的主題是什么，這個文件誰去簽字，去哪里簽。而公司一整天都不可以休息，上班時間從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。

　　我終于知道爸爸的工作是多少辛苦，我終于能夠體諒爸爸了。

四年級作文 篇4

　　“終于解放了，我們自由了”，只聽見教室的一角不知傳來了誰的歡呼聲，原本安靜的教室立刻象油鍋里進(jìn)了水——炸開了花，同學(xué)們你一言我一語忙的不可開交。有的同學(xué)在說話，有的同學(xué)嘴里吃著零食，還有的你追我趕，簡直就象一個熱鬧非凡的'菜市場。就在班主任要出差的消息傳來后，好多同學(xué)就象變了個樣。

　　今天是班主任老師出差的第一天，早上第二節(jié)數(shù)學(xué)課上張老師讓隆可兒管紀(jì)律，可是上課鈴剛響不久，不知是誰說了一句：“隆可兒，你又不是班長干嗎管我們，”班長李伶奕反駁道：“是張老師讓她管的不行嗎”？教室里終于又恢復(fù)了往日的平靜。

　　做早操時，有的同學(xué)你推我，我推你，就是班長也束手無策。自習(xí)課上，原本寂靜無聲的教室里原來一慣聽話的雷雨霖和小個子魏宣卻開始淘氣了，他們始終管不住自己的嘴吧。當(dāng)隆可兒在黑板上記下他們的名字時，只見雷雨霖箭步如飛地沖上了講臺，隆可兒寫一個字他擦一個，直到可兒沒寫了他才放了手回到了座位。

　　難到班主任不在家，同學(xué)們真的變了嗎？真想我們的班主任老師快點(diǎn)回來管管同學(xué)們吧！

四年級作文 篇5

　　端午節(jié)是一個人人都喜歡的節(jié)日，人們喜歡它無非有三點(diǎn)：可以放假，可以吃美味的粽子，可以看劃龍舟。

　　一般在端午節(jié)前幾天家家戶戶就開始包粽子了，今天我就乘著節(jié)假日跟媽媽學(xué)一學(xué)包粽子 我先是看著媽媽包一個粽子，只見她隨手拿起兩片箬葉，把兩片箬葉重在一起用手一卷，卷成了一個漏斗的形狀，然后把糯米和餡依次放進(jìn)那個箬葉里，我把“漏斗”旁邊多出的箬葉往下一蓋，再把繩子系上，一個美味的粽子就，大功告成了。我看完之后也躍躍欲試，就也拿起兩片箬葉，學(xué)著媽媽的樣子，包起了粽子。前幾步 我學(xué)的還可以，可就是，最后兩步我怎么也弄不好，就這樣，我原先那股勁兒已經(jīng)泄了大半，這時我想：算了，還是不學(xué)了吧，反正明天都要有粽子吃，但是還是我自己包的會更有意義，于是我又仔細(xì)看著媽媽，在包粽子到最后兩步。過了一會兒，我覺得自己可以了，就再重新包了起來，結(jié)果我成功了。

　　我覺得今年的端午節(jié)是獨(dú)一無二的，今年的粽子也是與眾不同的.，因?yàn)槲覍W(xué)會了包粽子，我吃到了自己包的粽子，所以我喜歡今年的端午節(jié)。

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