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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
夏天一到，蚊子就多了，而蚊子是我的天敵，不小心讓它盯上一口，那我可就慘了，不腫上個(gè)四五天是消不了的。可偏偏蚊子總是陰魂不散的在我身邊出現(xiàn)，真是有苦難言呀！
這不我正津津有味看書(shū)的時(shí)候，蚊子又盯上我了“嗡嗡嗡”在我頭上飛來(lái)飛去�！安缓梦米佑謥�(lái)了”我發(fā)出一聲尖叫，媽媽聞聲趕來(lái)�！皩氊�，把門(mén)關(guān)上別讓它飛出去，不消滅了它，今晚你就成它的夜宵了�！眿寢屓缗R大敵的說(shuō)。就照媽媽說(shuō)的辦！我趕緊把門(mén)關(guān)得緊緊的`，和媽媽開(kāi)始打蚊子。可蚊子狡猾的很，在臥室里飛來(lái)飛去，好像在和我們捉迷藏。我們追到東，它就往西飛；我們撲到西，它就往東飛，毫不停歇。累得我們滿(mǎn)頭大汗，也打不到它。媽媽看我一臉沮喪的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，咱們想個(gè)辦法，先把燈關(guān)上一小會(huì)，這樣蚊子就沒(méi)了方向感，再猛一開(kāi)燈時(shí)它一定會(huì)找一個(gè)落腳處，我們?cè)賱?dòng)手�！蔽倚α诵�，照媽媽的話去做，果然蚊子上當(dāng)了，落在了床邊上，我手拿一本書(shū)，一個(gè)箭步上去，“啪”的一聲把蚊子消滅了，我和媽媽高興得跳了起來(lái)。
今天晚上我可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。真有意思，打蚊子也得斗智斗勇，講究策略��！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家有一個(gè)有趣的小肉坨！去奶奶家時(shí)，我總是會(huì)這樣想。
剛打開(kāi)奶奶家的門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來(lái)。
他叫林軒宇，小名軒軒，是我的堂弟，我和他媽媽?zhuān)ㄎ覌饗穑┒冀兴幤ㄆ�。今年，他一歲了。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴败幤ㄆā眴�？悄悄告訴你：他那肉嘟嘟的小屁股，總會(huì)在我們吃飯吃得津津有味時(shí)搞出一兩坨屎，供給我們倒胃口……
他不是多懂事，但每當(dāng)他吃飯時(shí)，他都閑緊嘴，發(fā)出“嗚嗯”的嗚咽聲，嬸只好把他放到地上玩，這時(shí)他會(huì)屁顛屁顛地跑來(lái)我們的飯桌，拉扯著我正在夾菜的手。“伊——要！”我思考片刻，說(shuō)：“叫姐姐！”軒軒就討好地笑笑：“娘娘�！彼行┛邶X不清，不過(guò)他叫我娘娘我就挺開(kāi)心的，爽快地夾一塊小菜給他，當(dāng)他又要的時(shí)候，他又拉扯我的.手�！坝H我一個(gè)就給你�！蔽艺f(shuō)。他立刻就“波！”地在我臉上親了一個(gè)，我也只能夾菜給他吃啰。
他有好幾個(gè)技能，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“雙手——插腰！”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上，我又說(shuō)：“抱頭！”他立刻又把手放在腦門(mén)上，我又說(shuō)：“插腰！抱頭！插腰！抱頭！”這樣，就做成了第一套小林軒軒廣播體操。
我家的軒軒真可愛(ài)！
四年級(jí)作文300字 篇3
為了生命，多少人在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候苦苦掙扎；為了生命，多少人在看似毫無(wú)生機(jī)的時(shí)候化繭成蝶；為了生命，小草的種子可以掀翻壓著它的石塊，向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，顯現(xiàn)出生命的魅力。
他，一個(gè)普通人，卻不幸患上了一種怪病，使他全身上下只有兩個(gè)指頭能動(dòng)，但求生的愿望使他頑強(qiáng)地與病魔對(duì)抗，最后他成了億萬(wàn)人敬仰的“宇宙之父”，他在一次演說(shuō)中如此說(shuō)道：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人，對(duì)了，我還有一顆感恩的'心�！彼拿纸小艚稹Ｋ难菡f(shuō)讓許多人備受鼓舞，也讓我明白了生命的魅力之所在。
生命也是偉大的，神奇的，你為生命種下的種子越多，你就會(huì)收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹，看起來(lái)無(wú)比英勇，可有誰(shuí)知道老鷹那疼痛不已的蛻變過(guò)程？古老傳說(shuō)中的鳳凰，看起來(lái)美麗優(yōu)雅，可誰(shuí)能忍受鳳凰浴火重生時(shí)的那種痛苦？著名作家杏林子天生殘疾，但她用自己高超的寫(xiě)作水平，譜寫(xiě)了一首首高昂的生命之歌……這個(gè)地球因生命的拼搏而豐富多彩，也因生命的頑強(qiáng)而變得美麗。
感受生命的奇跡，我深受感動(dòng)。我一定要珍惜自己的生命，向那些熱愛(ài)生命的人學(xué)習(xí)，不讓生命白白流逝，讓生命的魅力絢麗綻放！
四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)一件一直隱瞞著你的事：上次，我和您還有外婆、弟弟到菜園去收菜時(shí)，我?guī)е艿芘苋ハ词郑瑳](méi)經(jīng)過(guò)您同意，對(duì)不起。想起那件終身難忘的事。
上次，我、弟弟、媽媽和外婆一起去菜園收菜。我跑過(guò)去幫媽媽收。我拿著一蘿筐的菜，準(zhǔn)備向外婆送去。在路上，我摔了四腳朝天，等我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的手上全是泥巴，身旁沒(méi)有水，池溏的水也發(fā)干了，我把菜交給了外婆，發(fā)現(xiàn)弟弟的.手也變成了這樣，我?guī)е艿苋ネ饷嫦词郑矝](méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意隨便去洗手。洗完手后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂窩，禁不住大叫起來(lái)，沒(méi)想到招惹了蜜蜂，我?guī)е艿茉谀莾号�，跑�?分鐘，終于甩掉蜜蜂了，我又回到了菜園，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。
媽媽?zhuān)沧龅貌粚?duì)，我向你提出了去洗手的問(wèn)題，而您什么話也沒(méi)有說(shuō)，我沒(méi)辦法，只能到外面洗手去。
請(qǐng)媽媽你讀完我寫(xiě)的這篇文章，很明智地判斷出，是我做錯(cuò)了還是您做錯(cuò)了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)江河，見(jiàn)過(guò)小溪。大海洶涌澎湃，博大深邃，我愛(ài)；江河一瀉千里，豪邁激蕩，我愛(ài)；小溪潺潺淙淙，一往情深，我更愛(ài)。
我徜徉在高原山區(qū)。這里是江河的發(fā)源地，在這兒隨處可見(jiàn)一條條小溪，涓涓細(xì)流穿過(guò)亂石荊叢，叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊，你何以有如此頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格？你何以有這般百折不撓的勇氣？看你彎彎曲曲，時(shí)明時(shí)滅，岌岌可危，卻始終信心百倍地向前流去。莫不是你堅(jiān)信，在征途中跋涉越遠(yuǎn)，就越會(huì)壯大自己？
小溪啊，你是那樣的樸實(shí)謙卑，重于實(shí)際，從不突出自己表現(xiàn)自己。你沒(méi)有驚濤拍岸、浩蕩奔騰的氣勢(shì)，只是發(fā)出輕微的腳步聲息。你卻又從不，決不因細(xì)小而看不起自己。江河的壯闊洪波，有你的'獻(xiàn)身融匯；大海的浩瀚汪洋，有你的竭誠(chéng)努力。莫非你生來(lái)就甘愿無(wú)私地捐軀？
小溪雖細(xì)而志在千里，小溪雖小而無(wú)所畏懼。一往無(wú)前，萬(wàn)難不屈，向著江河湖海，執(zhí)著追求，不斷地前進(jìn)，小溪啊，你告訴人們多么深刻的哲理，你給人們多么有益的啟迪！
啊，小溪！我贊美你，歌唱你。我愿把我的生命，也作作一道小溪……
四年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點(diǎn)：筆重重地摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會(huì)碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆心就會(huì)斷??所以，22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的'筆。 這種筆從外觀上看，與普通的筆沒(méi)什么不同的地方，關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換，假如你想換一幅山清水秀的圖案，清松一下，你只要對(duì)著筆說(shuō)一聲：“變。”它會(huì)馬上變出你想要的圖案。而且，這種筆的筆殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^(guò)程中，我添加了一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以耐摔。
你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧？你們可別小瞧這幾個(gè)小按鈕，他們的身上可都是有特殊的功能喔！
當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，這種筆就會(huì)馬上發(fā)出聲音：“寫(xiě)錯(cuò)別字了！寫(xiě)錯(cuò)別字了！”這時(shí)，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)在筆殼上顯示出正確的字。
當(dāng)你感到疲勞時(shí)候，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使我們的心情放松下來(lái)。
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