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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-15 11:27:52 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[合集10篇]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[合集10篇]

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        這天是我最難忘的日子,因?yàn)榻裉煳揖鸵嫌钪骘w船飛向神秘的太空了!以前我總是幻想太空中的一切,向往著神秘的宇宙。

        中午,我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,發(fā)射!薄稗Z隆”一聲,我坐著飛船來到了太空。在太空中,我看見了我們?nèi)祟惸赣H——地球,她像一個(gè)圓圓的又有許多顏色的小皮球。

        我打開艙門,一不小心被一個(gè)不明物體撞到了。我便昏迷過去了。當(dāng)我醒過來時(shí),我見到一只外星人,那只外星人身體綠綠的,鼓著一對(duì)大眼睛對(duì)我說:“放心吧,我不會(huì)傷害你的!薄澳銜(huì)說中文,這真是太好了!”我興奮地說道。“那你能讓我回到地球嗎?”我問!澳埽贿^我們算朋友嗎?”“我們應(yīng)該算朋友。”我撓撓頭說道!澳銈儊碜阅膫(gè)星球呀?”我好奇的問!拔襾碜蕴K柏絲星!

        在他的`幫助下,我回到了地球,同事們見我活生生的站在他們面前,他們又叫又跳地 說:“她回來了!蔽议_心地說:“對(duì)不起,讓大家擔(dān)心了,不過我有一個(gè)好消息告訴大家,我們見到外星人了,他們是蘇柏絲星人!

        從那以后,我們和他們有了來往,還認(rèn)識(shí)了許多其他星球的朋友。我呢?成了一個(gè)宇宙明星。我還幫助過他們:他們星球發(fā)生了災(zāi)難,于是,他們星球就派一個(gè)叫拉柏星的外星人開著飛船來向我們發(fā)出求救信號(hào)。我們知道了就開著飛船來到了他們的星球,正要下飛船時(shí),船長(zhǎng)就安排道:“我們兵分兩路,你們幾個(gè)去幫助他們,剩下的去找其他星球的朋友來幫助他們。”我們?cè)谒麄冃乔蛏蠋土怂麄冎,我和同事們得到了“宇宙英雄”的稱號(hào)。

        經(jīng)過這件事后,我們和他們關(guān)系更親密了,感情更深了。我喜歡這些外星人朋友!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        我的家是一個(gè)平面,所有,但充滿了快樂和溫暖的家。會(huì)員有我,媽媽和爸爸,我們家的生活充滿了甜蜜。

        這是我的一年級(jí)暑假。有一天我出去和一個(gè)小伙伴一起玩耍,手臂掉了一點(diǎn),那個(gè)小伙伴送我回家,我媽媽急著吃我送到縣醫(yī)院。急診室醫(yī)生完成電影斷裂,需要立即骨。骨頭是打破骨頭捏到原來的位置。那時(shí)我傷了我的嘴唇都是白的,啊啊喊著,但是不能動(dòng)。我母親的淚水沖下來,我父親不能站立,急于轉(zhuǎn)身一段時(shí)間,骨頭終于捏起來,用厚的石膏標(biāo)記。第二天媽媽和爸爸還是不相信,帶我去洛陽骨科醫(yī)院的評(píng)論。接下來的三個(gè)月,我的母親,無論是白天還是夜晚,都在小心翼翼地照顧我的手臂,免得然后滑落。我不能去上課,我媽媽買了輔導(dǎo)材料,自我看教訓(xùn)教我,所以我的'學(xué)習(xí)不是因?yàn)槭鹿屎椭袛唷0职忠才阃壹皶r(shí)到醫(yī)院檢查,在家庭的共同努力,我的手臂逐漸恢復(fù),和原來的工作一樣。由此我知道家庭的溫暖。

        這是我的家,我家的避難所,我愛我的家。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        大家好,我是一個(gè)可愛的小男孩,擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點(diǎn)。

        就像七色的玻璃折射出七彩的`陽光一樣,我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我不僅愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng),在學(xué)校里是老師的小助手,而且我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

        那天放學(xué)的時(shí)候,雷聲大作,天空下起了傾盆大雨,我打著傘走在回家的路上。

        在快回到家的時(shí)候,我看見一位腿腳不方便的老奶奶,正一步步艱難地向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲摔在了地上,雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!奶奶沒事,你真是好孩子。”我微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧!庇谑俏揖头鲋夏棠桃徊揭徊降刈呋亓思。然后,我微笑地跟老奶奶說:“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!庇谑俏揖烷_心地回家了。

        回到家,媽媽問我怎么這么晚回來,我便一五一十的把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興,她高興地對(duì)我說:“禹森,你長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心別人了。”我開心地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”

        我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,在幫助別人度過困難的時(shí)候,心中就會(huì)有一股難以言說的自豪感會(huì)涌現(xiàn)出來,助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿陽光。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)可愛的芭比娃娃.她的臉圓圓的,白里透紅,眼睛水靈靈的,像顆藍(lán)寶石,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的..當(dāng)她抬起頭時(shí),眼睛和眉毛一眨,一眨,可愛極了.

        裝扮芭比娃娃是我的一大樂趣.我經(jīng)常為她梳頭,變發(fā)型.有時(shí)給她編很多條小辮子.

        芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸媽媽不在家時(shí),她經(jīng)常陪伴我,連我睡覺時(shí)都要把她放在枕頭邊,這樣我就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了.

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        暑假到了,媽媽和我一起去了一個(gè)美麗的地方——鄉(xiāng)村。

        清晨,公雞用它那洪亮的叫聲吵醒了我,我穿好了衣服,開心的向農(nóng)田里出發(fā),因?yàn)槲乙ゲ逖怼N乙蝗サ侥抢,就開始跟農(nóng)民伯伯們學(xué)習(xí)怎么插秧,然后小心翼翼的把秧苗都插上,農(nóng)民伯伯們還一邊插一邊施肥,不一會(huì)兒就插好了。我們?cè)诿β档馗芍,小?dòng)物們也在忙碌地工作著。小鳥在枝頭上唱著動(dòng)人的田園交響曲,羊羔們正開心地前往夢(mèng)寐以求的草地上吃香嫩的`草,享受那明媚的陽光。

        中午,我吃完午飯,就用竹竿做成了魚竿,把一根釣魚線綁在竹竿上面。拿了魚鉤和魚餌,我們來到了波光粼粼的湖邊,魚餌劃破水面,慢慢地沉入了湖底,我就在那里等啊等,嘿!一條大家伙上鉤了,我?guī)еθ莅堰@個(gè)大家伙拖出水面,哇!一條又大又肥的草魚。我繼續(xù)釣著,過了中午,我就釣了四條大魚,很多條小魚。帶著滿滿的收獲,幻想著今晚的鮮魚大餐,我開心地回了家。

        黃昏,太陽悄悄的下山了,山間平靜了下來,小鳥們正享受著美餐,羊羔們戀戀不舍地離開了,人們?cè)谏介g散步,欣賞著水天的風(fēng)景,頓時(shí),讓我想到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。

        這真是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村啊!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書,我便無法自拔的愛上了哈利·波特,成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今,所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說我都已經(jīng)讀完了,里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士,這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍,而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明,讓人回味無窮!

        這一套書中,我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任,哈利被魔法部說成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人,這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒,為了幫助哈利,鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)。在魔法部與伏地魔和食死徒的斗爭(zhēng)中,哈利的教父為救哈利而死去?吹竭@里,我和哈利·波特一樣十分的傷感。

        在《哈利·波特與鳳凰社》中,哈利·波特面臨著青春期的成長(zhǎng)困惑--"心中的美好理想和美好人生,因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的、信任的.、依賴的兒童心態(tài),不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài),他必須憑借自己的判斷來處理面臨的復(fù)雜問題,這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中,哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣,真正成長(zhǎng)起來。我從這位魔法少年身上,感受了心靈深深的震動(dòng)。

        其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題,但是我們不應(yīng)該怕,應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對(duì)困難,認(rèn)真思考,堅(jiān)定自己的內(nèi)心,總有一天,我們會(huì)真正的成長(zhǎng)起來,成為頂天立地的人!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        我有一個(gè)特殊的朋友——“創(chuàng)客”。在未來的世界里有許多科技朋友,比如機(jī)器人.無人機(jī).無人救援艇…

        在未來的20年里那些科技都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中,F(xiàn)在已經(jīng)有許多科技產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)明出來了,少量的無人駕駛車已經(jīng)出現(xiàn)在街道上了。無人駕駛車實(shí)驗(yàn)成功后,將會(huì)穿梭在街道上,就不會(huì)有搶道行駛的行為了!交通會(huì)和諧起來!

        還有無人救援人艇,如果以后有人被困在大海中,船又無法航行,就可以用無人救援艇去救人!無人救援艇會(huì)通過發(fā)出的sos信號(hào),還有雷達(dá)信號(hào),駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的力氣大,能把比它大2倍的船拉回岸上。

        電視上有個(gè)科技節(jié)目:“我是未來”,講述了許多科技人發(fā)明的科技。例如:一塊玻璃手機(jī);幫助殘疾人的機(jī)械臂;還有幫助查案的.鷹眼等等!

        科技在發(fā)展,我相信未來都會(huì)實(shí)現(xiàn)!將來我們進(jìn)學(xué)校,大門將自動(dòng)打開,門衛(wèi)大爺就不用辛苦的站在那里看門了。進(jìn)入教室里會(huì)有同學(xué)們都會(huì)遵守紀(jì)律,因?yàn)榻淌依飼?huì)有掃描設(shè)備,那個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律就會(huì)提醒他!

        在以后我們還要不斷創(chuàng)新,讓20年后的科技更偉大,讓“創(chuàng)客”朋友為我們帶來更大的幫助。“創(chuàng)客”是我的特殊朋友,我會(huì)更愛它!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

        人與人相處是離不開信任的。

        我小的很喜歡收集卡片,朋友來我家玩,他的.卡片愛不釋手,等他離開以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。

        信任別人,是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很,人與人的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

        有故事:國王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國的都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開了。了大臣的輔助,國王的越來越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)

        從上面這故事,可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

        我經(jīng)常要爸爸給我買一只小動(dòng)物,可爸爸總不同意,小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事。今天下雨我們家門口的陽臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回來。

        我找來了一個(gè)箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎紙片作為鳥窩,一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶。我怕它跑了,我用繩子捆鳥腳的時(shí)候,它亂飛亂叫仿佛說:“讓我走,我想爸爸媽媽,不一會(huì)兒眼睛變的濕潤(rùn)潤(rùn)的!

        我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走,有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看,這個(gè)陌生的地方是怎樣的',小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃,水也不喝。我想關(guān)它一天,它肚子餓了一定會(huì)吃,到時(shí)候就乖乖的聽我的話了,并訓(xùn)練它做些小游戲。

        我每次玩麻雀的時(shí)候,有時(shí)沒注意它,它就飛到我的頭上站著,為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳,實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

        下午麻雀總叫個(gè)不停,它的聲音很傷感好象再說:“我想媽媽快讓我回去,媽媽快來救我。 蔽蚁脒@樣把它關(guān)起來又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷,但也會(huì)吃害蟲。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲子吃光,我仔細(xì)想想應(yīng)該愛護(hù)它們,而不該它們抓來玩,應(yīng)該把它放回大自然。

        我想道這里我把麻雀放在陽臺(tái)上讓他自己飛走`,不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹上并歡快的叫著,好像在說:媽媽我在這里你快來呀!雖然我依依不舍最終還是把它放了。

        過了幾天,我看見有三只麻雀在陽臺(tái)上叫著,我走過去一看那只小的就是我放飛的,它找到了爸爸、媽媽并一起來這里,好像在對(duì)我說:謝謝你把我放回大自然。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

        時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們步入了初中這個(gè)階段。在這段時(shí)間內(nèi),我遇見了許多老同學(xué),也同樣相識(shí)了一些新同學(xué)。

        在這個(gè)學(xué)期中,我與馬如意這個(gè)已經(jīng)有六年交情的老同學(xué),也升級(jí)了,從平平淡淡的同學(xué)到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙,它讓我們收獲了許多知識(shí),交到了許許多多的`朋友,了解如何才能正確的與人交流,也同時(shí)融入了一個(gè)新的集體。

        馬如意在我的眼中是一個(gè)十分活潑開朗的一個(gè)女孩,不光如此,她學(xué)習(xí)也十分的認(rèn)真,但我認(rèn)為她更加擅長(zhǎng)跑步,她是不是文武雙全呢?

        一次數(shù)學(xué)課上,楊老師發(fā)了幾張卷子,我的雙眼呆呆的望著卷子,此時(shí)此刻我已經(jīng)迷茫了,正在這時(shí)下課的鈴聲響起了,同學(xué)們都已經(jīng)散開,留下了我自己望著老師布置下來的難題,此時(shí)我的內(nèi)心毫無波瀾,我該怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)笑盈盈的小姑娘向我走來,她,就是我的老同學(xué)馬如意,她看著我的神情,知道了我的難處,于是我把整件事情告訴了她,于是我們兩個(gè)便一起探討了起來,經(jīng)過我們的不斷努力,終于把這道難題解開,我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負(fù)般的開懷大笑了起來!

        我們笑的不是解開了這道難題,而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。

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