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四年級(jí)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊大門映入眼簾的是同學(xué)們的微笑墻，進(jìn)入學(xué)校放眼望去是假的美景，還有最神圣主席臺(tái)，左邊是一排排葡萄架走廊，旁邊還有生機(jī)勃勃的小樹，可愛極了!
透過小樹就可以看到同學(xué)們最喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____操場(chǎng)。操場(chǎng)地上有草坪，看上去干凈整潔，課間的時(shí)候同學(xué)們可以歡快的做游戲，有的跳繩，扔沙包，捉迷藏......操場(chǎng)兩邊是我們的教學(xué)樓，就是我吸取知識(shí)的'世界，教室寬敞明亮，老師每天不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想在知識(shí)的海洋里翱翔。
學(xué)校還為同學(xué)們開展了社團(tuán):有拉拉操，音樂團(tuán)，航模和足球等等，我參加了音樂小號(hào)課，它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子，每周的升國旗儀式，就是我們音樂團(tuán)奏響的國歌，讓同學(xué)們都有愛國之心。
我的學(xué)校沒有華麗的外表，但是歷史悠久，博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想，我非常喜歡這個(gè)地方___我的智慧校園!
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來到校園里，路過三樓時(shí)，聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過來問：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。
哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來一陣輕重不一的`錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽的二重奏！
四年級(jí)的作文300字 篇3
尊敬的老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的.情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。
甜：一次，我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，還讀了我的`作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的對(duì)我說：“這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習(xí)，在刺眼的陽光下，唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰做的不好就要打，弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來，馬強(qiáng)的臉上多了幾條橫線說是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來就不是很好，現(xiàn)在一聽這件事，更火了，不分青紅皂白來就來罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎？她就是我們那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過了，但我要對(duì)你說：“謝謝你，我們大家都愛你�！�
四年級(jí)的作文300字 篇5
一條清澈而明凈的小河，潺潺地流過外婆家。那里有我許多美好的回憶。
今天，我又來到了那令我向往的地方。光光的`小腳丫踏在松柔溫暖的土壤上，心里是那么的舒暢，好像每躍一步，心臟就會(huì)跟著跳動(dòng)一下。
輕輕穿過一片麥田，那條清澈的小河便流淌在了眼前�？匆娺@水，誰不喜愛？一塊塊像瑪瑙似的石頭錯(cuò)落有致地鑲嵌在河底，一條條小魚、一只只小蝦——噓！千萬不要驚擾了它們。瞧，多可愛！白色的、銀色的，它們?cè)谒蟹瓌?dòng)、暢游，讓人眼前豁然一亮。
顧不了那么多了，我“撲騰”一下跳入水中，只感覺河底的石頭細(xì)細(xì)地為我按摩，清清的河水滑過手指和腳趾的空隙，讓人十分愜意。河底的小家伙們可調(diào)皮了，不停地在我身旁穿梭，時(shí)不時(shí)還會(huì)碰碰我的小腳丫。
累了，上了岸，不知不覺中就在樹蔭下睡著了。
“起來，采石頭了！”不知是誰吆喝了一聲，我即刻清醒了。采石頭，是我們的保留項(xiàng)目，地點(diǎn)就在河沿上。那里是一個(gè)堆石場(chǎng)，我們常常在鄂里找到化石……
太陽下山了，微風(fēng)拂過，一縷縷膏煙如同云梯直插云霄，我也滿載著歡樂而歸。
時(shí)間如同這潺潺的流水，細(xì)細(xì)的，卻永不停歇。忘不了這美好的回憶，因?yàn)槟抢镉辛魈试谛闹械哪菞l河。