四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來(lái)一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開(kāi)始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛(ài)，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡��！
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書(shū)包，拿起了風(fēng)箏，說(shuō)著“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛(ài)呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛(ài)呀！
一看那一只只雜七雜八的'小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過(guò)，只要能讓我們開(kāi)心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇2
有一年冬天，我和爸爸媽媽到公園里去打雪杖的時(shí)候，不小心打到了一只小狗。我連忙跑過(guò)去一看沒(méi)人要，就把它抱了回去。
它的毛是白色的`，眼睛不小也不大，耳朵是豎起來(lái)的，尾巴彎彎的，真可愛(ài)。
我對(duì)媽媽說(shuō)："這狗沒(méi)有名字，給它取個(gè)名字叫好吃鬼吧！反正它最喜歡吃東西了。"媽媽說(shuō)："你這孩子真是的，好吧！隨你取。"
有一天，我做完作業(yè)邊在看電視。不知道是誰(shuí)在我房子里翻東西，搞得我看不成電視，我把電視一關(guān)，跑到房間里一看，房里亂七八糟。床單都掉在地上了，桌上堆著書(shū)，地上都堆滿了玩具，我一想，不會(huì)是好吃鬼吧！我又跑到好吃鬼房里一看，它不在。這下子我又想，到房子里去找找�。】墒且矝](méi)找到。會(huì)不會(huì)在床底下呢？啊，真的在這里，它在吃面包。我對(duì)好吃鬼說(shuō)："你怎么在床底下吃面包呢？我又不是不要你吃，要吃的話，以后在你房里吃。"
四年級(jí)的作文 篇3
在我的家庭成員中，有兩位“美男子”，他們和他的一群“魚(yú)粉絲”們住在爸爸給他們精心準(zhǔn)備的“龍宮”里。一起來(lái)看看吧！
“美男子”是兩條小金魚(yú)，也是一對(duì)雙胞胎，我對(duì)他們寵愛(ài)有加，給他們?nèi)×撕芸岬拿郑狐S曉帥和黃曉酷。他們長(zhǎng)得可美麗了！渾身上下是由紅色漸變到金黃色的，好像披了一件變色的紗衣，漂亮極了。兩只眼睛圓溜溜的，猶如兩顆黑寶石，鑲嵌在頭的`兩側(cè)，兄弟倆長(zhǎng)得幾乎一模一樣。
這對(duì)“黃氏兄弟”非�！皫洑狻保虼藫碛性S多“魚(yú)粉絲”，連以前被我評(píng)為“破了吉尼斯世界美魚(yú)記錄“的黃瀟也成了他倆的粉絲。不過(guò)最令魚(yú)兒們羨慕的是黃曉帥的尾巴。瞧！他如絲綢般柔軟的尾巴是橙色的，尾巴尖兒是銀白色的，曉帥一游起泳就會(huì)看見(jiàn)他那大尾巴一扇一扇的，好像是橙色與白色的波浪呢！
我的小魚(yú)除了帥，還很Gentleman。有一次，我把“水下龍宮”的燈打開(kāi)了，頓時(shí)小魚(yú)們都開(kāi)始活絡(luò)起來(lái)，我想逗逗他們玩玩，丟了一勺魚(yú)食給他們吃，好多魚(yú)都來(lái)?yè)屃耍晌í?dú)“黃氏兄弟”卻為了保持紳士風(fēng)度，仍舊悠閑地游著，一邊游還一邊舒展著自己的尾巴，真是有風(fēng)度的魚(yú)先生��！我不禁感嘆道。
怎樣！這就是我家的“美男子”，帥吧！酷吧！有風(fēng)度吧！
四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)，年幼無(wú)知的我們步入教室，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師;吶，老師是什么呢?
老師是人類的靈魂的開(kāi)端，他哺育出一顆個(gè)一個(gè)的小樹(shù)。 我時(shí)常懷著深深的感激之情，是他們?cè)谖倚闹腥鱿旅篮玫姆N子，教導(dǎo)我們;要熱愛(ài)祖國(guó)，要做誠(chéng)實(shí)勇敢的人。是啊!我是你親手種下顆小樹(shù)苗，我萌芽，生長(zhǎng)，沐浴著陽(yáng)光雨露。 許多老師中，我最難忘的.便是李宇老師。李宇老師是我們的班主任，任課數(shù)學(xué)。
他非常漂亮一排整齊的劉海，挺秀的鼻子，紅潤(rùn)有光澤的嘴巴。她嚴(yán)厲而不失慈祥，他的溫柔而不失親切。 李宇老師上第一堂課，我就喜歡上了她對(duì)解讀題目，剎時(shí)帶進(jìn)哦有趣的數(shù)學(xué)題目中，三年來(lái)，一直教導(dǎo)我們的做人的道理。我們小學(xué)畢業(yè)，感謝老師的陪伴我們度過(guò)我們小學(xué)三年的時(shí)光。 記得有一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，同桌問(wèn)我是不是a加?我看她那開(kāi)心的樣子便說(shuō)“是啊”其實(shí)我這個(gè)是子虛烏有的a加，回到家，我怕事情敗漏，便悄悄的劃上a加第二天我背著大包袱。壓的我喘不過(guò)氣。只總是包不住火，該來(lái)的總是來(lái)了。折騰的心情到辦公室。林老師，沒(méi)有責(zé)備，我反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“你真想拿到最好，就要靠自己的努力去做好，讓我看到你的努力�！�
從這時(shí)我便覺(jué)得更加光彩么，李育老師是我小學(xué)生涯中最難忘的老師。
四年級(jí)的作文 篇5
“咚”伴隨著新年鐘聲敲響，XX年就向我們揮手告別了，我們迎來(lái)了嶄新XX年。
正月初二那天晚上，是整個(gè)春節(jié)中最令我難忘時(shí)刻。那“隆隆”鞭炮聲至今還縈繞在我耳畔；那絢麗煙花至今仍歷歷在目。
晚飯過(guò)后，外公像“淘”寶藏般地捧出了各式各樣，長(zhǎng)短不一煙花，我一臉驚訝與喜悅，一蹦三尺高，因?yàn)轳R上就可以看到一年一度“煙花盛宴”了。
一會(huì)兒后，外公和爸爸就把那些煙花搬到了屋前一塊空地上。隨后“膽大”外公把一個(gè)較小煙花放在了空地正中央，然后熟練地點(diǎn)了一支香煙，用兩指夾著在導(dǎo)火索上戳了幾下，然后迅速把香煙塞進(jìn)嘴里，抽著煙，跨著大步，休閑地走開(kāi)了。
“哧，哧”燃燒聲響了起來(lái)，隨后便火光沖天，五顏六色煙花像炸了營(yíng)似直沖云霄，方圓一平方空中幾乎都成了屬于他們天地。那深綠色導(dǎo)火索就好像使他們向?qū)�，指引著他們飛向更高、更遠(yuǎn)地方，使他們色彩更加繽紛絢麗。
隨后在外公帶領(lǐng)下，大家又燃放了剩余煙花，而這些煙花都無(wú)一不是美麗，煙花在我們歡笑聲中，完成了他們使命。
看著美麗煙花消失在空中，我突然感悟到了一個(gè)道理：做人做事不能只追求一時(shí)，而應(yīng)該追求長(zhǎng)遠(yuǎn)，有時(shí)一時(shí)之利固然重要，但一時(shí)之利只能改變一時(shí)，就像煙花一樣，絢麗過(guò)后就剩下了一副空空如也“軀殼”。人生價(jià)值不在于你得到了多少，而在于你人生是否有意義！
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