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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我們家有一只活潑可愛(ài)的小狗。小狗是爸爸送給我的，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫滔滔。
滔滔全身的毛金黃色而且很長(zhǎng)，都拖到地上了。它的耳朵也很長(zhǎng)，一對(duì)眼睛炯炯有神，就像兩顆大葡萄。滔滔的鼻子是黑色的，微微翹起來(lái)，上面總是濕漉漉的`，像是用水浸過(guò)是的。它的鼻子上有兩個(gè)小洞，這便是它的鼻孔。滔滔櫻桃般的小嘴一張一合的，還時(shí)常把它那血紅的舌頭伸出來(lái)舔來(lái)舔去，就像是要吃美味佳肴似得。
滔滔特別愛(ài)玩兒。有一次，我將一只蚱蜢丟到它的面前。只見(jiàn)它猛地?fù)湎蝌乞欤胗米ψ影羊乞觳人�，可蚱蜢不甘心成為它的盤中餐，于是一竄，跳到滔滔的頭上。這可把滔滔給惹怒了，它用力一甩，把蚱蜢甩到了一邊，又猛地?fù)渖先�，用腳把蚱蜢踩住，然后用它那血紅的舌頭將蚱蜢吞下了肚，看到這樣的情景，我不由得為滔滔鼓起掌來(lái)，而滔滔也昂著頭，自豪地?fù)u起尾巴。
滔滔就是這樣活潑、可愛(ài)。我真喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來(lái)看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來(lái)，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來(lái)，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無(wú)際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線�；鹁�直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的.妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來(lái)，直到看不見(jiàn)天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她了一回手藝呢。
首先，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)去買今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚(yú)。。。。。。，我跟媽媽說(shuō)我想燒帶魚(yú)。于是媽媽告訴我先要把帶魚(yú)洗干凈，洗帶魚(yú)不洗菜麻煩多了要把帶魚(yú)肚子里的內(nèi)臟拿出，在把它的魚(yú)鰭剪了，洗干凈帶魚(yú)后在把它剪成一段一段的，放在塑料盆里吧水晾干。我問(wèn)媽媽；“為什么要把水晾干呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說(shuō)；“不把水晾干等下燒的時(shí)候，油要爆起的會(huì)燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾干�！�
開(kāi)始燒帶魚(yú)了，煤氣灶上放上鍋，開(kāi)始點(diǎn)火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然后在放油，等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚(yú)了。放帶魚(yú)是個(gè)危險(xiǎn)的程序，我一把魚(yú)順著鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的.響著油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起。等燒了一會(huì)兒后，媽媽說(shuō)”給魚(yú)翻個(gè)面，把另一面也煎一煎。�！钡葍擅娑技搴弥笪曳派狭暇�，在放上醬油在放點(diǎn)水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚(yú)就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開(kāi)心。
吃著自己燒著菜，給自己評(píng)了一下，味道香濃，咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
想起和你一起做同桌的時(shí)光，我總是難以忘懷。
同桌的你，有著大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你，大方又寬容。記得那次，我忘記帶筆了，借了一圈都沒(méi)借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”，你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的`男生，故意把你買的新書(shū)碰掉。你沒(méi)有生氣，默默地把書(shū)撿起來(lái)，重新放到書(shū)桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的你，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，你認(rèn)專心聽(tīng)講，認(rèn)真的記筆記，從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來(lái)東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī)，各科成績(jī)都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你，禮貌待人，特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師，你就會(huì)立馬說(shuō)一聲“老師好”。和小組討論時(shí)，你從不與他人爭(zhēng)吵，而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議，使得別人心服口服。
同桌的你，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直，后滾翻和前滾翻沒(méi)有半點(diǎn)失誤。就這樣，你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣，愿你以后越來(lái)越好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
一天下午放學(xué)，我乘坐電車回家。
走了幾站，上來(lái)一個(gè)大約70多歲的老人，渾身散發(fā)著一種怪味兒。坐在旁邊的阿姨嫌這位老先生臭，將頭扭向窗外；還有些青年各自干各自的事，有的在玩手機(jī)，有的聽(tīng)音樂(lè)，還有的在那靠著座位；像我這樣的孩子，只知道與朋友談?dòng)螒蚬ヂ约鞍嗬锏男迈r事，我也沒(méi)讓座，因?yàn)槲液团笥颜劦谜裏峄鸪臁?/p>
這位老先生站在電車中間，電車走了兩三站后，離我四五個(gè)座位遠(yuǎn)的`姐姐才站了起來(lái)，對(duì)老先生說(shuō)：“先生，您坐這吧�！崩舷壬宋亲樱v騰地往過(guò)走，這位姐姐扶著他坐下了，老先生連連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蹦俏荒吧慕憬銋s站在車中央。外面突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)從天窗吹進(jìn)來(lái)，吹得老先生冷嗖嗖的，不知又是誰(shuí)“啪”的關(guān)住天窗。
我要下車了，而那位姐姐仍站在那里，那位關(guān)天窗的人也站在那里，他們都站在那里，我感動(dòng)了。電車駛向遠(yuǎn)方，他們的可貴精神也駛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
秋姑娘送走了夏公公，自己帶著她自己的助手：“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來(lái)到了人間，下面，我給大家說(shuō)一下秋姑娘來(lái)到人間后的田野和果園的樣子吧！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的姑娘，他用顏料給高粱畫(huà)上了黑紅黑紅的妝，高粱非常開(kāi)心，秋風(fēng)一來(lái)，它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來(lái)到了玉米的旁邊，給她畫(huà)上了金黃金黃的妝，玉米顯得非常精神，她又來(lái)到了大豆的旁邊，給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服，大豆穿上后，非常喜歡，秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來(lái)到了果園，給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物，她經(jīng)蘋果帶了一件紅襖，蘋果穿上去再也不覺(jué)得冷了，她給葡萄帶了一件紫袍，葡萄穿上后顯得是皇家貴人，她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠，好像貴族的.王子一樣，她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙，西紅柿穿上后顯得特別美，秋姑娘還給那一串串龍眼帶來(lái)了瑪瑙般的衣服，遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來(lái)到了樹(shù)林。給松樹(shù)染上綠色，銀杏樹(shù)染上了黃色，給楓樹(shù)染上了紅色，還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩，顯得格外的美。
��！秋天真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律奉出美妙的音樂(lè)來(lái)，一聽(tīng)你就會(huì)融入大自然，融入你的心里。這，就是春雨。
春雨從昨晚就開(kāi)始了，早上起來(lái)還不見(jiàn)消停，我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，傻傻地看著那蒙蒙的細(xì)雨，向大地灑來(lái)。雨水打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音好聽(tīng)極了。地上已經(jīng)有好多小水坑了。春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈，小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
春雨還可以幫助人們洗走塵埃，它走過(guò)的地方，空氣是那么新鮮，輕柔的細(xì)雨帶給了人類許許多多的希望，春雨把大地沖洗得干干凈凈的一塵不染，也幫助了小草和小花們，把土壤給弄松，讓小草、小花們更容易從土里鉆出小苗來(lái)。
雨后到處都是泥土的芬芳，百花吸吮露珠，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅愉快地鳴叫。萬(wàn)物也在為春雨歌唱。青蛙樂(lè)歡了，在荷葉上拼命的`“呱呱”的叫起來(lái)，魚(yú)兒樂(lè)歡了，在水中跳起歡樂(lè)的舞來(lái)，水中的水草也一擺一擺的，真像是在跳悅?cè)撕２菸�！萬(wàn)物好像都在歡迎春雨的到來(lái)。
春雨��！你是多么受人喜愛(ài)，你也是多么受萬(wàn)物的歡迎啊，春雨，我們愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我家有個(gè)鐵哥們_____電腦，雖然已經(jīng)買了一年多了，可還是很實(shí)用。
電腦是由主機(jī)、顯示器、音箱、鍵盤和鼠標(biāo)五部分組成。主機(jī)是豎著的，好似一本厚厚的字典直立著，當(dāng)然比字典大多了。顯示器四四方方，好像一臺(tái)小彩電。鍵盤上除了26個(gè)字母鍵、10個(gè)數(shù)字鍵、4個(gè)方向鍵外還有許多功能鍵，如F1、F2、END、ESC、ALT等等，用這些鍵可以進(jìn)行很多操作。最后，該介紹我們的小老鼠----鼠標(biāo)器，用它來(lái)“指揮”電腦真是得心應(yīng)手！爸爸告訴我，也許不久的.將來(lái)，它還有可能取代那大大的鍵盤呢！
因?yàn)槲液桶职质褂秒娔X不同，所以我和爸爸每人建立了一個(gè)界面，爸爸在他的界面工作，我在我的界面娛樂(lè)，我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲，另外我還安裝了不少游戲軟件，有騰訊QQ，紅色警界、網(wǎng)絡(luò)豬、MSN……
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)，還能畫(huà)畫(huà)，說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我就講一下金山畫(huà)王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫(huà)很頑皮可愛(ài)，有的會(huì)讓人哭笑不得。
這臺(tái)電腦，不僅可以玩游戲，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，多好��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
從前有一對(duì)快樂(lè)的夫婦，他們住在魔法屋里。生活得很自在�？墒怯幸惶欤翰恍野l(fā)生了：一個(gè)邪惡的`魔法師帶著一只丑陋的烏鴉想占領(lǐng)魔法屋，怎么辦呢？老頭子拿起掃把就向魔法師扔去�！芭荆 睊甙颜么蛑辛四Х◣煹念^，“啊，啊！我的頭！晚上，晚上，晚，上我會(huì)來(lái)報(bào)，報(bào)仇！”夫婦聽(tīng)了害怕極了。一只蜜蜂說(shuō)：晚上我來(lái)幫你們!”
晚上,那個(gè)魔法師又來(lái)了,蜜蜂使勁叮魔法師。“啊啊，啊啊，啊呀！”“我，我，我明天再來(lái)找你，你，找你算賬。蜜蜂，我，我明天帶，帶，帶蜂蜜來(lái)，來(lái)，來(lái)�？茨阋膫�(gè)。哎喲，哎喲。你，你等著…………”
第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來(lái)了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見(jiàn)了，魔法師高興地說(shuō)：“啊哈，哈哈哈哈哈!現(xiàn)，現(xiàn)在，沒(méi)，沒(méi)了蜜，蜜，蜜蜂的保護(hù)�？茨銈�?cè)�，怎，怎么辦！”
一只小馬蹦了出來(lái)，說(shuō)：“別怕，蜜蜂靠不住，我會(huì)一直保護(hù)你們的！”說(shuō)完，就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師，魔法師堅(jiān)持不住了，吐了口黑血，就倒下了，烏鴉呢，也不見(jiàn)了。小馬和夫婦歡呼著，卻不理蜜蜂，蜜蜂好孤獨(dú)，這時(shí)她才明白：友誼是無(wú)價(jià)之寶，不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益，而放棄永久的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)。我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的.小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是超過(guò)我的現(xiàn)象。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來(lái)。正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我們就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫(huà)了個(gè)下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
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