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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-29 12:21:30 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        又到語文課的時(shí)間,鄭老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個(gè)鼻子,就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。鄭老師轉(zhuǎn)過身,笑著說:“今天我們來做“畫鼻子”的游戲,誰先來?”話音剛落,教室里一片歡呼雀躍。

        同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,迫不及待地想第一個(gè)上去玩,結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上,拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前,抬手就畫。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了,她竟然把鼻子準(zhǔn)確無誤地畫在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫對(duì),真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的小豐,滿面笑容地回到座位上。

        第二個(gè)選到我了,有了豐淑婷的成功,我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給蒙起來,我立即感覺眼前一片漆黑。然后,原地轉(zhuǎn)三圈,把我轉(zhuǎn)的`頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子,疼得我眼淚都快出來了。我只能邊走邊伸長(zhǎng)手臂小心翼翼地確認(rèn)前面有沒有東西,好不容易跌跌撞撞來到了黑板前,又犯起愁來:該往哪兒畫呢?我拿著粉筆,像“盲人摸象”,這兒摸摸,那兒摸摸,我用手在黑板上確認(rèn)方位,剛想落筆,卻聽到下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯,這個(gè)位置肯定是錯(cuò)的。于是我稍稍向左移動(dòng)了一下位置,這時(shí)下面沒有了笑聲,教室里安靜極了。哈,這個(gè)位置肯定對(duì)!于是,我迅速地在這個(gè)位置畫了鼻子。猛然間,教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看,原來我把鼻子畫到了下巴上,活像垂下來的痦子。只聽“咚——”的一聲,怎么回事?我連忙循聲看去,原來笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來……

        “丁零零……”不知不覺下課鈴響了,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩,在整個(gè)校園里回蕩,回蕩,回蕩……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        我上二年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,爸爸的同事送來了一簍子大螃蟹,我默默將它們的數(shù)目點(diǎn)了一遍——足足有十四只呢!它們個(gè)個(gè)都“身強(qiáng)力壯”,我想:蒸熟了一定很好吃吧。

        8點(diǎn)了,我又過來清點(diǎn)了一遍螃蟹,咦?本來是14只,怎么變成13只了?我把整個(gè)屋子翻了個(gè)底朝天,終于在廚房的角落里發(fā)現(xiàn)了那只“逃犯”。我伸出了手,把它捉回了簍子里。它不甘心就這樣束手就擒,將威武的大鉗子在空中亂舞,兩只烏溜溜的小眼睛一個(gè)勁地瞪著我。我心想,它一定很不服氣。

        9點(diǎn)半,我們?nèi)叶妓X了,我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我就要睡著時(shí),我的臥室門外傳來“篤篤篤”的聲音,像是有人敲門,我的`睡意一下子全沒了。由于我看過鬼故事,這時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出鬼的形象來。難道是鬼來敲門了?我想起我還欠著焦煜燁一塊錢沒有還,難道她派個(gè)討債鬼來逼我還錢了?見我不還錢,提著刀上門來要我的命來了?只要我一打開門,它就會(huì)一刀砍下我的頭?想到這里,我的汗毛都立起來了。我又想:是福不是禍,是禍躲不過,死也不能死不瞑目,我還是打開門看看吧。

        于是,我提著手電筒,穿上拖鞋,打開了門。借著手電筒的光亮,我既沒有看到鬼,也沒用看到人。我又向地上照了照,看見了——那只不服氣的螃蟹!原來,這只螃蟹被我給抓住了,很不甘心。這次,它又逃了出來,還拿著“大鉗子”敲打我的門,像是想報(bào)復(fù)我一樣。這就是那個(gè)讓我虛驚一場(chǎng)的鬼?我看著再次被我捉住的大螃蟹,不禁笑了起來。

        第二天晚上,這只兩次“越獄”成功并且讓我午夜驚魂的螃蟹還是成了我的腹中之物。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        百合花破土了,長(zhǎng)壽花盛開了,寶石花換盆了我們家住十六樓,雖然陽(yáng)臺(tái)不大,但它一年四季綠意蔥蔥,五彩繽紛。

        人間五月天,正是花草們生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)節(jié),海棠花兒開了,竹節(jié)海棠開的花雖然不多,但它的花像一團(tuán)紅色的火焰,越開越大,越開越多。比起竹節(jié)海棠,秋海棠可溫柔多了,它沒有竹節(jié)海棠那么粗壯,葉片也沒有它寬大,但是它的葉片更鮮綠,它開出的花星星點(diǎn)點(diǎn),粉紅一片,藏在濃郁的綠色從中,可漂亮了!

        長(zhǎng)壽花也很搶眼,你們見過一個(gè)花盆里能開三種顏色的花嗎?在我們陽(yáng)臺(tái)上就有,愛花的奶奶有意把三種不同顏色的長(zhǎng)壽花種在了一起,如今,醞釀了冬春兩個(gè)季節(jié)的花蕾終于完全開放了,橙色的`先開,緊跟的就是玫紅色的,它們正開得起勁的時(shí)候,白色的長(zhǎng)壽花也開了,它們互相襯托,熱熱鬧鬧。

        在我們家陽(yáng)臺(tái)上,我還知道有一棵橡皮樹,它雖然沒開花,但是葉子一年四季變幻著不同的顏色。我還知道寶石花是種在不同顏色的花盆中的,有古銅色、青銅色,顯得它們是那么典雅端莊。我還看見我們家陽(yáng)臺(tái)上的花草是被一排白色的木柵欄圍起來的,充滿了濃濃的田園氣息。

        我們家陽(yáng)臺(tái)上的花草實(shí)在太多、太美了,真是寫也寫不完。最美陽(yáng)臺(tái)在哪里?最美陽(yáng)臺(tái)在我家,大家一起看過來!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        老天爺?shù)哪樥f變就變,昨晚大雪紛飛,今天卻太陽(yáng)高照。大家心情非常好,于是駕駛著自己的汽車急匆匆的趕去西塘游玩。

        首先看到的是狹窄的弄堂,兩個(gè)人并排走進(jìn)去,就一定要貼著墻壁橫著走,不然就會(huì)很擠。

        一走出這條弄堂就是一個(gè)古鎮(zhèn)里面有許許多多的古宅,最有代表性的是西園,因?yàn)樗敲髑鍟r(shí)期的建筑。進(jìn)西園時(shí)要跨很高的門檻,它的門窗都是用木頭雕刻而成,不用玻璃,而是用紙來?yè)躏L(fēng)的。特別有意思是它的房頂,房頂是翹起來的`,磚瓦上雕刻著許多吉祥物,有龍、有鳳、有麒麟......地面也很有特色,大客廳的地面都是用青磚鋪成的,花園是用鵝卵石鋪成的。園中有山有水,有竹林,有小橋......這座古宅特別大,如果兩個(gè)人在里面玩捉迷藏,要找半天才能找到。

        走過后花園就是一條河,古宅依河而建的。以前沒有自來水,所以洗衣服,喝水都是依靠這條河的。

        真是別有一番韻味,這里不愧是歷史悠久的古鎮(zhèn)。。。!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        今天,我體會(huì)到了“欲要看究竟,處處細(xì)留心”的道理。

        上午一上課,老師就說:“今天我們做一個(gè)關(guān)于細(xì)心、冷靜、觀察的游戲!比嗤瑢W(xué)立刻高聲歡呼起來。

        老師接著說:“這個(gè)游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒。”一下子,剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的,如同一個(gè)個(gè)安靜的小兔子。

        其中一個(gè)剛才叫得最歡的男生站起來對(duì)老師說:“老師,我一會(huì)玩游戲的時(shí)候保證不說話。”說完又馬上坐好,還有一些男生也立刻附和著。

        但老師沒有叫他們,而是選了兩個(gè)平時(shí)比較安靜的同學(xué)到臺(tái)上去,然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。

        一個(gè)男生馬上跳起來說:“一個(gè)高一個(gè)低,一個(gè)白一個(gè)黑。”

        全班同學(xué)聽了后,一下都笑噴了,臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)也尷尬地面面相覷。

        老師馬上強(qiáng)調(diào)說:“不但要看外貌,還要觀察身上的穿著!

        “衣服顏色不同,鞋子穿得也不一樣……”臺(tái)下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,把臺(tái)上兩位同學(xué)全身上下觀察了個(gè)遍。

        老師等我們說完,示意我們先安靜一下,接著說:“現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下角色,讓臺(tái)上兩位同學(xué)也來觀察一下大家,但是要增加難度!

        說完便讓臺(tái)上的兩位同學(xué)背對(duì)我們站好,然后對(duì)我們說:“現(xiàn)在請(qǐng)大家把各自的衣服變化一些地方!

        老師話音未落,全班同學(xué)一下子沸騰了,有的把帽子戴起來,有的把外套脫掉,有的'卻愣著不知道該怎么辦。

        等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后,老師宣布:“停!”并讓臺(tái)上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,讓他們?cè)谖覀儺?dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的人,誰先找到三個(gè)人,誰就獲勝。

        這時(shí)候全班再一次沸騰了,臺(tái)上的兩位同學(xué)緊張地仔細(xì)觀察,努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺(tái)下的我們也嘻嘻哈哈,故意擾亂他們倆的注意力,教室里一時(shí)熱鬧非凡。

        最后,我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,雖然這是一個(gè)小小的游戲,但是讓我明白了一個(gè)道理:生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        慈慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草報(bào)得三寸輝,每當(dāng)聽到這些詩(shī)詞,我都會(huì)想到我的奶奶,她今年已經(jīng)60來歲了,她每天嘴里都帶著燦爛的笑容,記得當(dāng)時(shí)要小升初的原因所以就沒回鄉(xiāng)下陪奶奶過生日,令奶奶非常不愉快。

        還記得我小時(shí)候是跟著奶奶長(zhǎng)大的,她是多么的疼愛我,我喜歡別人背,于是在奶奶就把我背到背上,每天當(dāng)天還沒亮的時(shí)候,奶奶就背著我經(jīng)過即狹窄,又不好走的.山路上,那地上的鵝卵石滿地都是一不小心都會(huì)被那石頭給刺傷,奶奶就是這樣,穿著不舍得換的,破爛不堪的鞋子背上我每天,翻過這一座上來到菜地上做農(nóng)活兒。就這樣過了沒幾天的時(shí)候,我發(fā)了高燒,那時(shí)候是凌晨12點(diǎn)左右,奶奶非常著急,連忙叫醒爺爺把我送上了醫(yī)院,在一路上奶奶的眼眶里閃耀著幾顆淚珠掉落在了我的腦袋上,還像在撫摸著我的小腦瓜似的,我非常感動(dòng),到現(xiàn)在還記得事情的來龍去脈,好想銘記在我心里似的。奶奶還記得我們和你一起度過每一個(gè)快樂的生日,我們一起唱著生日歌,一起吃這蛋糕,是多么的愉快,但是每次都來不及說句生日快樂,請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò),奶奶。

        奶奶雖然我那次沒陪你度過生日,但我心里還是祝您生日快樂,不管什么時(shí)候我都不會(huì)忘記您,我考試的每一分都將是您最好的生日禮物!

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