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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-11-26 18:30:44 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        “今天沒(méi)有作業(yè)!”老師在放學(xué)前對(duì)大家說(shuō)。話音未落,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái):“耶!解放嘍!”。有的向天花板扔帽子;有的扔鉛筆袋;有的甚至把書包都扔上了天。

        放學(xué)后,我感到那么輕松:那好玩的賽爾號(hào)與拳皇1。6;那“美味”的'圖書大餐;那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的小天地啦!我第一次感到學(xué)習(xí)是那么輕松,那么愉快仿佛老師那嚴(yán)肅的臉變得溫柔了;媽媽那板著的臉舒展開(kāi)來(lái)了。

        當(dāng)我回到家,外公給我倒了一杯熱茶,外婆給我拿了一盒餅干,我坐到沙發(fā)上,一邊看電視,一邊一口水,一塊餅干地吃了起來(lái)。 晚飯后,我玩上了拳皇1。6小游戲,用“李模式”特瑞將所有的對(duì)手殺了個(gè)底朝天,玩出所有關(guān)卡后,我又玩了賽爾號(hào),將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來(lái),給我起來(lái)!”。咦?是誰(shuí)在使用“獅吼功”?!我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼,出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè),我的手和腳都軟了……

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        以前,我很懶惰,干什么事情總是比別人慢半拍,老師和家長(zhǎng)總是像趕鴨子似的催我?墒乾F(xiàn)在我勤快得很,在學(xué)校里體育很好,我還是體育之星呢!在家里,我也經(jīng)常幫外婆干活。

        以前,早上上學(xué)前,我總愛(ài)賴床,外婆叫我,我會(huì)說(shuō):“就五分鐘!蔽宸昼姾,外婆來(lái)叫我,我又會(huì)說(shuō):“就五分鐘。”就這樣,五分鐘,五分鐘,五分鐘的,等我到學(xué)校時(shí),大家已經(jīng)開(kāi)始做早操了。

        上課時(shí),我就趴在桌子上,兩眼半睜半閉的',老師說(shuō)什么也不知道。在家里也是躺在床上看書看電視,外婆讓我?guī)蛶退鳇c(diǎn)事,我也一動(dòng)也不肯動(dòng),說(shuō),“不!本屯炅?蓾u漸地,我覺(jué)得這樣不太好,我讓外婆幫我,她都幫了,可我連倒水都不肯。我要戰(zhàn)勝懶惰!戰(zhàn)勝懶惰是需要有意志的。

        從那以后,外婆來(lái)叫我時(shí),我開(kāi)始會(huì)想睡五分鐘,就五分鐘,之后我就會(huì)想,!一日之計(jì)在于晨。起床多看點(diǎn)書!

        上課時(shí),我趴在桌子上,我就會(huì)想我要好好聽(tīng)課!我就精神抖擻起來(lái),好好聽(tīng)課。

        在家時(shí),外婆讓我?guī)退龗叩,我想把家里打掃得干干凈凈,多好哇!我勤快地把家里打掃得一塵不染。

        就這樣,我戰(zhàn)勝了懶惰,勤勞多好呀!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        學(xué)校這學(xué)期要舉行三次體育(仰臥起坐)測(cè)試,第一次測(cè)試我只起了一個(gè),第二次測(cè)試我起了四個(gè),為此,我堅(jiān)持了這一學(xué)期的鍛煉,可是到今天下午測(cè)試之前的最高紀(jì)錄只有十五個(gè)。和及格標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)著呢。沒(méi)想到,下午體育測(cè)試仰臥起坐,我起了三十個(gè),及格了。就是這三十個(gè)仰臥起坐讓我以前的'同桌忐忑不安了。

        上午剛上完課間操,我以前的同桌就找到我,說(shuō):“你今天下午測(cè)仰臥起坐的時(shí)候要是能起夠十個(gè),我就請(qǐng)全班同學(xué)去吃一頓肯德基!蔽宜斓卮饝(yīng)了:“好啊,不許食言,這是你自己說(shuō)的哦!”他也爽快地答應(yīng)了。我心中暗想:“嘻嘻,太不把我當(dāng)回事了,下午,我要盡最大努力讓你對(duì)我另眼相看,讓你輸?shù)眯姆诜。?/p>

        下午的體育測(cè)試開(kāi)始了,我在墊子的中央躺好,老師一聲哨響,我便趕緊的做起來(lái)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……三十個(gè),我做到三十個(gè)時(shí),老師吹了哨聲,我起了三十個(gè),這不僅是我的最高紀(jì)錄,也是我第一次體育及格。

        回到班里,早就有同學(xué)替我向以前的同桌傳了信兒,還加了一句說(shuō)要是不肯請(qǐng)客,讓全體女生每人打他十下打不暈不停手。我聽(tīng)了,笑道:“他這回?zé)o論如何都得傾家蕩產(chǎn)了!

        呵呵,我這三十個(gè)仰臥起坐讓他這個(gè)周末過(guò)的多忐忑不安啊!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        秋天是個(gè)魔術(shù)師。

        秋天到了,魔術(shù)師來(lái)到人間,它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低,大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了,呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的`南方飛去。

        魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林,它繪了揮魔棒,讓樹(shù)葉枯萎,吹了一陣寒風(fēng),枯萎的葉子打著旋兒落下,像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的,就如同踩在地毯上,舒服極了。

        魔術(shù)師飛到果園,果園里栽滿了果樹(shù),農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了,魔術(shù)師抖了抖魔毯,果樹(shù)上結(jié)滿了果子,農(nóng)民伯伯別提多高興!

        魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程,它來(lái)到花園,發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣,它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài),菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。

        。∏锾煺媸莻(gè)神奇的魔術(shù)師。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        “啪”,停電了,那該用什么來(lái)照明呢?答案是蠟燭。

        我愛(ài)蠟燭,因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無(wú)私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的`很久以前,人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭,使一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚可以干事了。

        電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電,若是沒(méi)有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會(huì)著急起來(lái),才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來(lái)都不計(jì)前嫌,不管從前人類如何對(duì)待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無(wú)聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無(wú)償?shù)厮徒o人們,可人們卻從不重視它,只要電一來(lái),人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會(huì)再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”

        隨著科學(xué)技術(shù),蠟燭必定將退出人類世界,但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上,將永垂不朽!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        走在上學(xué)的路上

        走在上學(xué)的路上,

        晨光灑在大地上,

        是那樣明媚、溫暖;

        走在上學(xué)的路上,

        空氣帶著淡淡的`花香,

        是那樣清閑,沁人心脾,

        走在上學(xué)的路上,

        花兒朝我開(kāi)放,

        向我微笑著,

        好象在輕輕地鼓勵(lì)我,

        要好好學(xué)習(xí);

        走在上學(xué)的路上,

        小鳥(niǎo)站在枝著,

        “嘰嘰喳喳”地叫著,

        好象在為我唱歌,

        好讓我輕松學(xué)習(xí),

        走在上學(xué)的路上,

        想著那在操場(chǎng)上

        與同學(xué)們玩耍嬉戲,

        有的打沙包,

        有的跳皮筋······

        想著那在教室里,

        與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),

        走進(jìn)書本,

        跟動(dòng)物交朋友,

        向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······

        啊,到了,到了!

        終于,到了我親愛(ài)的學(xué)校。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        這周五天空下起了鵝毛大雪,學(xué)校臨時(shí)通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業(yè),因?yàn)橹芪逦野职趾蛬寢尪忌习唷?/p>

        到了奶奶家,只見(jiàn)那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災(zāi)了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車出門不方便,上班沒(méi)有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因?yàn)槲覀兛梢员M情地堆雪人或打雪仗了。

        吃過(guò)午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工,因?yàn)樽鋈魏问虑楸仨氂杏?jì)劃有分工,這樣我們才會(huì)有序的'進(jìn)行。爺爺負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)運(yùn)雪,姐姐負(fù)責(zé)拍平,奶奶負(fù)責(zé)雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快,我運(yùn)都運(yùn)不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認(rèn)真。

        經(jīng)過(guò)我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。

        回顧我們堆雪人的過(guò)程,還是有計(jì)劃,有分工快呀!我以后學(xué)習(xí)也要像這樣,有計(jì)劃地去做事,沒(méi)計(jì)劃的做事有可能一事無(wú)成。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到二七區(qū)教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們都非常激動(dòng),懷著一顆好奇心出發(fā)了。

        一下車,老師便帶領(lǐng)我們走進(jìn)教室,給我們講防災(zāi)知識(shí)和自護(hù)自救的方法。然后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥参飯@,她指著一個(gè)像皮球一樣圓的葉子,告訴我們它叫:“黃陽(yáng)球”,“黃陽(yáng)球”旁邊有一棵高大的樹(shù)木,叫:“法國(guó)梧桐樹(shù)”,它可以吸收空氣中的灰塵,凈化空氣。還有“搖錢樹(shù)”,它的花像一個(gè)個(gè)“大元寶”。我們還認(rèn)識(shí)了“大葉女貞”和“廣玉蘭”等其它植物。

        接著,我們走進(jìn)了菜園,菜園里有白胖胖的大白菜;有綠油油的生菜和香菜;有又細(xì)又長(zhǎng)的.大蔥;還有像鞭炮一樣的紅辣椒。

        這次的郊游,我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。既開(kāi)闊了我的眼界又體會(huì)到了快樂(lè)!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

        啊,我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧!我的'數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn),我的自信,一下子消失了,對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业钠谥锌荚嚳偡种坏昧宋迕,然后,我沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí),整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí),我感覺(jué)許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了,可是我可以肯定,我沒(méi)有驕傲,我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了,考前都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)?本來(lái)自己對(duì)那次考試,抱有一定的信心,可是,沒(méi)想到......

        我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.

        他笑的感受,有快樂(lè)與悲傷,但是,弄好了,不會(huì)有人是快樂(lè)的吧還是拖著自卑,消極的心情。

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