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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我原來(lái)可是給“夢(mèng)游高手”。七歲那年，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚里，媽媽在打麻將，看她笑容滿面的樣子，一定贏了不少錢(qián)。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛睡一會(huì)兒，我便開(kāi)始漫長(zhǎng)的夢(mèng)游。我先來(lái)到廚房，拿起一包方便面，回到房間里津津有味的干吃起來(lái)，“咯吱咯吱”十分有節(jié)奏。我吃完方便面走過(guò)大廳媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又接著走，一下子就在媽媽的'眼皮底下溜走了。我穿著拖鞋，蹦著下樓梯，這“吧嗒吧嗒”的聲音成了寂寞夜晚中一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我走著走著……
不知不覺(jué)的來(lái)到了小姑家。爸爸見(jiàn)了我，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”又看見(jiàn)我在這“閉幕養(yǎng)神”，恍然大悟，便三不并作兩步地把我背回家。時(shí)間過(guò)得真快啊，就快到家了，我醒了，爸爸還不知道。我就開(kāi)始“胡作非為”了。我先偷偷地扯了爸爸的幾根頭發(fā)，爸爸反過(guò)頭來(lái)，我又裝睡。我突然打著爸爸的身子，大叫：“打死你這個(gè)壞蛋�！卑职譄o(wú)可奈何，只好硬著頭皮任我擺布。終于到家了，我賴(lài)在爸爸的身上不下來(lái)，爸爸把我一甩“撲通”我就掉在床上了，我哈哈大笑。
這就是我的童年，一個(gè)幼稚而頑皮的童年。
四年級(jí)作文300字 篇2
舞蹈是我的最?lèi)?ài)，在家有時(shí)間時(shí)，我就會(huì)跳一會(huì)兒，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒，跳什么呢?坐下來(lái)看會(huì)兒電視�！碑�(dāng)我每次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)u搖頭。
近期，學(xué)校里的每一個(gè)班都要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，在元旦晚會(huì)上表演。我們班張老師說(shuō)表演一個(gè)小品，跳一個(gè)舞蹈。聽(tīng)到這句話后，我心里美滋滋的，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒，由四個(gè)不同的'舞蹈排成的。在排練舞蹈的過(guò)程中，雖然有很多難的動(dòng)作，但是我們還是刻苦的去學(xué)會(huì)它。我們每天跳的腳都會(huì)疼，但是我們中沒(méi)有一個(gè)人喊一聲疼。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想兩個(gè)字：堅(jiān)持。如今這個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完，還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅(jiān)持，一定把它學(xué)完，并跳得很熟練，在元旦晚會(huì)上大顯伸手。
俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。所以我們一定要堅(jiān)持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會(huì)在舞蹈之路上看到一盞明燈!
四年級(jí)作文300字 篇3
我們學(xué)校前幾天舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看看吧�！霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先，請(qǐng)朋友們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新朋友，歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新朋友的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的`哥哥姐姐帶領(lǐng)下，高高興興地入場(chǎng)，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬隊(duì)禮！”隨著雄壯的國(guó)歌聲響起，全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮，向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們，六位新老師依次上臺(tái)，同樣獲得了大家的掌聲，新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起努力。“可愛(ài)的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)？原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無(wú)法平靜，
“讓我們加油，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己”，我們?cè)谒妓髦?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，又到了我上興趣班的日子了。一大清早，我就起來(lái)了。我早早的吃好了早飯，爸爸就帶我去了興趣班。
到了興趣班，哇！我一看，一個(gè)人影都沒(méi)有，我可是第一名呀!連老師都還沒(méi)有來(lái)呢？我靜靜的坐在那里，看了一會(huì)兒書(shū)，不一會(huì)兒，老師就來(lái)了。我向老師問(wèn)了好，就繼續(xù)看書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。老師就給我們開(kāi)始上畫(huà)畫(huà)課了。我報(bào)的是素描課。于是，老師給我們每人發(fā)了一張卡紙。然后，說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)一個(gè)杯子，請(qǐng)大家注意，杯子的形狀以及陰影面的線條，觀察仔細(xì)了，再下筆畫(huà)�！钡壤蠋熢捯魟偮�，我就仔細(xì)的.觀察起來(lái)，還用鉛筆筆劃了一下，要用一定的比例來(lái)畫(huà)的。我看完以后，我就開(kāi)始動(dòng)筆“刷刷刷”的在紙上畫(huà)起來(lái)了。不一會(huì)兒，杯子的輪廓大致畫(huà)好了。接著就要畫(huà)陰影面的線條了。左邊光線比較亮，就畫(huà)的稍微淡些，右邊光線比較弱，就畫(huà)的濃些。最后，我在畫(huà)好的紙上又進(jìn)行了修改，東修修，西補(bǔ)補(bǔ)。終于，大功告成了。
看著，我的杰作，我會(huì)心的笑了。
四年級(jí)作文300字 篇5
在教過(guò)我的老師中，其中有一位老師讓我記憶猶新，那就是我啟蒙班的老師胡老師。
胡老師有著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)小小的鼻子，漂亮極了！
有一次老師突然說(shuō)要推薦我去參加小兒繪畫(huà)比賽，我欣然答應(yīng)了。第二天老師拿了一些畫(huà)給我參照。老師走來(lái)對(duì)我說(shuō)，先畫(huà)近物再畫(huà)遠(yuǎn)物，涂色不要涂出線外，一筆一筆地畫(huà)。我聽(tīng)了老師的話，拿起筆來(lái)畫(huà)小熊的頭�？墒俏蚁霌Q個(gè)圓型形，卻怎么都畫(huà)歪了，我丟下畫(huà)筆，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么這么難畫(huà)��？”這時(shí)胡老師走來(lái)，摸著我的頭問(wèn)：“正楠，怎么了？”我回答說(shuō)：“這個(gè)圓形怎么都畫(huà)不好�！焙蠋熉�(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“你再多練一下嘛，多想一下，多練一下就能畫(huà)得好的。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有努力怎么會(huì)有收獲呢？老師相信你，你只要多練幾次，就一定能畫(huà)好的，加油！”聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)后，使我頓時(shí)充滿了信心，繼續(xù)畫(huà)下去。終于畫(huà)好了一幅畫(huà)，我拿給老師和同學(xué)們們看，得到了大家的夸獎(jiǎng)，后來(lái)這幅畫(huà)還在少兒繪畫(huà)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)呢！
這一次獲獎(jiǎng)，我高興極了，媽媽看著我高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：“這一半的功勞啊，還是胡老師的功勞呢！”
雖然那位老師已經(jīng)不教我了，可至今我也忘不了她。
四年級(jí)作文300字 篇6
夸完了自己，再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個(gè)子，白皙的臉，挺秀氣的.，他來(lái)自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不太突出但也不差，看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫(huà)棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫(huà)棒推到了我跟前，“拿上用吧�！彼f(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫(huà)的格外細(xì)心，油畫(huà)棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時(shí)，我不小心摔倒了，腳扭了，那個(gè)痛，沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了，這會(huì)成殘疾人了，別說(shuō)玩，上廁所都成問(wèn)題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事，正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
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