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      四年級的作文300字

      時(shí)間:2023-11-22 16:23:36 四年級 我要投稿
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      四年級的作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級的作文300字

      四年級的作文300字 篇1

        我有一個(gè)特別羅嗦的媽媽,只要和她在一起,就總能聽見她喋喋不休的嘮叨。雖然很多時(shí)候我都覺得媽媽的.羅嗦很煩,但轉(zhuǎn)念一想,那其實(shí)是媽媽對我的關(guān)心。說實(shí)話,現(xiàn)在我并不討厭媽媽的羅嗦,反而還特別愿意聽。

        清晨,小鬧鐘催我好幾遍了,但我還是紋絲不動地躺在暖烘烘的被窩里。媽媽看看鐘表,上學(xué)時(shí)間快到了,便大吼一聲“快起床,不然就遲到了!”那聲音響徹了房屋的每一個(gè)角落,似乎連灰塵也嚇了一跳。

        中午,我總是吃兩口歇一會兒,把吃飯當(dāng)作任務(wù)。媽媽在給我夾菜時(shí)教育我專心吃飯,可我聽而不聞,依然我行我素,媽媽失去了耐心,牙一咬、眼睛一瞪:“你還不快吃,我端走啦!”我馬上就像接到“圣旨”似的大口大口吃起來,連頭也不敢抬。

        晚上,有時(shí)我寫作業(yè)很拖拉,等作業(yè)寫完后,媽媽檢查出很多錯(cuò)誤,生氣地吼道:“快把錯(cuò)題改正了!”雖然我已困得像一團(tuán)爛泥,可我還得強(qiáng)打起精神來!我磨磨蹭蹭跟著媽媽扯皮,媽媽見狀,眉頭一皺,嘴巴一咧,吼道:“快點(diǎn)吧!今天的事不能拖到明天!

        現(xiàn)在,因?yàn)閶寢尩牟粩嗔_嗦,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要大聲告訴媽媽,媽媽,謝謝您的羅嗦,我愛您!

      四年級的作文300字 篇2

        我今天到姨婆婆家去吃飯,剛走到門口就聽到了 饅頭 說話的聲音。哦,對了,說到饅頭你可不要流口水哦,它可不是我們飯桌上白花花、香噴噴的大饅頭。 汪、汪、汪 這饅頭啊,是一只可愛的小狗呢!

        瞧,它身穿棕色的大衣,拖著一條短短的、毛茸茸的尾巴。眼睛又黑又亮,一閃一閃的,好似一顆小星星,它還有一個(gè)彎彎的月亮嘴巴。走起路來大搖大擺,神氣極了。

        它特別喜歡抱我的腿,把我嚇的直跳,邊叫邊追我。好像我成了它的玩具似的,這時(shí)小姨出來發(fā)出一聲師吼,饅頭嚇得趕快逃跑了,它逃跑的樣子真好笑!

        還有一次,我正津津有味的吃著又香又脆的'餅干,忽然,饅頭一下子跑過來。把餅干從我手里搶走,自己吃了起來,嘴里還發(fā)出嗯嗯的聲音,好像在向我炫耀他的勝利,這時(shí)小姨一出來看了它一眼,它又像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣,前爪撲在地上,頭耷拉著。一幅不好意思樣子。我看到它可愛的樣子就和它一起玩了起來。

        這就是饅頭,你喜歡它嗎?

      四年級的作文300字 篇3

        有人說,媽媽是沙漠中的一縷清泉,有人說媽媽是受傷時(shí)創(chuàng)可貼,還有人說,媽媽是黑暗中的一縷陽光……

        而我卻覺得,媽媽是一個(gè)被追求的姑娘,我是在后面默默追隨他的那個(gè)人。我想要說:“我愛你!”可,被勇氣這個(gè)攔路虎攔住了,讓我只能默默看著她遠(yuǎn)去的背影。

        現(xiàn)在,我打敗了攔路虎,我要寫一封情書給媽媽:

        媽媽,我愛你,我愛你那無私的愛,我愛你那甜美的`笑容,我愛你那尊尊的教誨,我愛你那美麗的面孔,我愛你那勤儉節(jié)約精神。

        媽媽我愛你,請你不要離開我,請你多多陪陪我,請你露出你的甜蜜的笑容!

        媽媽,我愛你!

        媽媽,我愛你那甜美飯菜,我愛你縫制的美麗服裝,我愛你那甜美的話語,我愛你那緊緊的督促,我愛你那純真的善良。

        媽媽,我想送給你一束鮮花,這束鮮花代表著我對你的感激。

        媽媽,你那你勤儉節(jié)約純真,善良的精神,值得我去學(xué)習(xí)。

        媽媽你是沙漠中的一縷清泉,你是受傷時(shí)的創(chuàng)可貼,你是黑暗中的一縷陽光,你還是我們的媽媽。

      四年級的作文300字 篇4

        “ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你,我們四(2)班玩過紙炮的人就不一樣!凹埮凇辈挥没鹚帯ひ。裁紙……只需要一張紙就能制作。

        問我制作過程嗎?好吧,就把我的'秘方傳授于你。首先拿張長方形紙,對折兩下,露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉,一聲巨響就形成了。

        說起紙炮,四(2)班沒人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級的大哥哥那里學(xué)會的。他打紙炮的樣子帥呆了;氐浇淌,我放了一個(gè)紙炮,引起了全班同學(xué)的注意,我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。

        “這是什么呀,徐欣杰?”

        “怎么會響?”

        “真好玩,給我玩玩!

        “停,吃完午飯?jiān)僬f吧!”這句話過后全班都回到了座位。

        吃過午飯,我的同桌,小組甚至全班男生都來圍住了我,當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好!我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十,十傳百,最后,誰都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>

      四年級的作文300字 篇5

        開學(xué)了,學(xué)校里的新鮮事又多了,那讓我給大家分享一下我身邊的新鮮事。

        一次,老師很精神的進(jìn)教室,今天老師排了新的座位,我和王剛同桌,他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,每次考試從未出過前三名,為人謙虛,可我總覺得和他做同桌非常別扭,我心里一百個(gè)不愿意和他坐在一起。因此,我就在桌子中間,用藍(lán)色墨水劃了一道“三八線”。

        王剛進(jìn)教室了,他今天穿了一件非常“刺眼”的白襯衣。我坐在座位上,得意洋洋的等著王剛碰到我專門為他預(yù)謀的`“三八線”。想象著他那潔白的襯衣沾到“三八線”后會是什么樣子,不由得心里一樂:“哈哈。”

        “趙欣,你來回答這個(gè)問題!蓖蝗唬蠋熃辛宋业拿,我慌里慌張的站起來,不小心碰到了我精心預(yù)謀的杰作,但是王剛卻沒有嘲笑我。

        事后,我就悄悄的把那破壞友誼的“三八線”擦掉了。

      四年級的作文300字 篇6

        我是一個(gè)相貌平平,不太喜歡惹事生非的男生,(簡稱:校草)有時(shí)我不太會言語,但說起我的手,可謂濤濤不絕啊。

        我的手既不是巧手,也不是專門用來打籃球的手,最簡單的說法就是廢手一雙---我寫的字是甲骨文;做出來的東西不是后來被當(dāng)變廢品處理掉了,就是被評為垃圾,被扔了;而且也不是什么美手,上面長滿了大大小小的`蚊子包,就是到來年春天也不會退掉。唯一能做好的,就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)。

        但我并不為此感到慚愧,我是一個(gè)左右撇子運(yùn)動時(shí)左手,寫作業(yè)時(shí)用右手。我靠著自己的努力用這只右手得了一個(gè)省少年兒童科技作品評比活動第二名。得到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)我非常的欣慰。許多時(shí)間了,我的手第一次得到了這么好的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班自己民間組織了一個(gè)乒乓球俱樂部,一開始我們有一群哥們在俱樂部打乒乓,但都不是什么高手,所以都不敢和部長打球。一次一個(gè)好朋友壯大了膽子和部長打了一局,以十一比零完敗,從此更沒有一個(gè)人愿意和部長打球了。我們部長很驕傲,勝了那局后,就開始數(shù)落我們。我通過一個(gè)夏天的苦練,用我的左手打贏了部長。

        這就是我的手,從此不像以前那么無用了。

      四年級的作文300字 篇7

        從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

        那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時(shí)興沖沖的走進(jìn)競賽場考試,可是那些從沒有見過面的.天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時(shí)就給刷了下來。

        三年級時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是,在考前一個(gè)星期里,我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書,晚上不到十點(diǎn)前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

        考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進(jìn)考場,認(rèn)真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。

        果然不出所料,我活的了全國三年級組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!

        這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

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