【精華】實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙一般，悄然流逝。而我，也從一個(gè)稚嫩天真的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少年。回憶過(guò)去，想想以前的天真爛漫，是多么可愛(ài)，又是多么值得回憶。
回憶兒時(shí)，異常調(diào)皮，腦子里到處都是壞念頭，惡作劇成了我的最大的樂(lè)趣。而我的表姐也跟我一樣，一肚子的.壞水。
記得有一次過(guò)年，我在我表姐家吃飯，吃完飯，無(wú)事可干，媽媽又不準(zhǔn)許我一人出去。我表姐見(jiàn)我甚是無(wú)聊，便提議說(shuō)：要不，我領(lǐng)森森下去玩兒吧！，我頓時(shí)高興了起來(lái)，大聲附和道：好�。『冒�！，當(dāng)媽媽送出來(lái)吩咐時(shí)，我們已到樓下了。這時(shí)，姐姐忽然拿出一盒摔炮，一臉壞笑，我便理解了什么意思，便把耳朵湊過(guò)去。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：我們把摔炮擺在樓梯上，這樣，別人下樓時(shí)，就會(huì)踩到它，到那時(shí)候可就好玩了！，說(shuō)干就干，我們兩人各捧了一把炮，小心翼翼地?cái)[著，值得慶幸的是，這會(huì)兒還沒(méi)有人上下樓。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大約十分鐘，我們終于大功告成了。長(zhǎng)吁了一口氣后，又趕緊鉆到草叢里等著去了。十五分鐘左右后，一個(gè)中年婦女下來(lái)了，手踮一袋垃圾，走著，砰的一聲，嚇了個(gè)半死，手中的垃圾都丟掉了，我看著她那著急的神情以及口中一直在咒罵的嘴，忍不住笑了起來(lái)，可又不敢放聲大笑，憋得肚子疼。這時(shí)，姐姐從草叢里鉆出來(lái)，我知道她又有壞點(diǎn)子了，只見(jiàn)她躡手躡腳地跑到一樓的對(duì)聯(lián)前，拿出一個(gè)打火機(jī)一點(diǎn)，把春聯(lián)燒了個(gè)字，下面還盡是灰燼，看見(jiàn)這一情景，我又忍不住地笑了起來(lái)。這一下午，我感覺(jué)時(shí)光流逝得很快。
現(xiàn)在回憶過(guò)去，還有點(diǎn)發(fā)笑�？墒�，那畢竟是過(guò)去，現(xiàn)實(shí)就是那只是一段回憶；現(xiàn)實(shí)就是再也不會(huì)做出那樣的事；現(xiàn)實(shí)就是永遠(yuǎn)不可能回到那充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光。那段日子，是多么令人懷念�。∮崎e自在，怡然自得。
四年級(jí)的作文 篇2
星期天我練完鼓，拖著疲憊的身體回到家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，汗流滿面的，就打開皮包，從里面掏出兩元錢，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好好，去買冰棒吃吧！”
我一愣，心想：咦？今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀？平時(shí)媽媽都不會(huì)主動(dòng)給我錢的，如果我沒(méi)向她要，她可能會(huì)一直不給我錢的……
“喂，在想什么呀？”媽媽好奇地問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想什么�！闭f(shuō)完就拿過(guò)錢來(lái)，看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝啦！”說(shuō)著，我便頭也不回地向賣冰棒的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
在路上，我不時(shí)用手扇一扇，本來(lái)是想涼快一些的，沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì)兒，我就來(lái)到賣冰棒店鋪的門口，我正準(zhǔn)備掏錢，一個(gè)念頭在我眼前浮現(xiàn)，我想：買冰棒，可是一吃就沒(méi)了，買學(xué)習(xí)用品可以用很多次的`。想著想著我決定不買冰棒，買學(xué)習(xí)用品。于是我走出了冰棒店，來(lái)到文具店，毫不猶豫地走進(jìn)去，掏出兩元錢，買了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的路上，我唱著歡快的歌兒，像是受到了表?yè)P(yáng)似的。
到了家，媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦，說(shuō)：“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了？”
我高興地說(shuō)：“學(xué)習(xí)比在吃重要。”媽媽聽了也高興的說(shuō)：“兩元錢花得好。”……
四年級(jí)的作文 篇3
早晨，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對(duì)面。
走進(jìn)校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒(méi)什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學(xué)生做作業(yè)，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學(xué)們利用葉子來(lái)打葉子戰(zhàn)，玩得可高興了！葉子在空中飄來(lái)飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過(guò)樓梯，就是寬敞而明亮的操場(chǎng)，它像翠綠的大地的地毯點(diǎn)綴著美麗的校園，操場(chǎng)北邊有一座石雕。呀！我看出來(lái)了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個(gè)男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機(jī)，左手拿著一個(gè)足球，另一個(gè)女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個(gè)石雕的名字叫希望，它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)前，有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因?yàn)槲沂菄?guó)旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的.��！我喜歡升旗臺(tái)旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們?cè)谶@美麗又可愛(ài)的校園里茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇4
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，然而你的'舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞�(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
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