- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)作文300字(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
“叮零零”，音樂(lè)課開始了，我們立刻排好隊(duì)，走向音樂(lè)教室。
來(lái)到音樂(lè)教室，吳老師問(wèn):“誰(shuí)能公雞叫？”阮涵哲和裘索一馬當(dāng)先，還沒(méi)舉手，就開始“喔！喔！喔！地亂叫了，吳老師讓他們倆站起來(lái)叫，只見(jiàn)他們把臉憋得通紅，像公雞被米粒噎住似的，怎么也叫不出來(lái)，引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
吳老師開始教我們唱《清晨》了，需要領(lǐng)唱員，我便自告奮勇接過(guò)這個(gè)光榮任務(wù)。吳老師用鋼琴為我們伴奏，我領(lǐng)唱道：“早晨聽到公雞叫，喔喔……唱完后同學(xué)們便跟著唱了起來(lái)。當(dāng)吳老師彈到第二段節(jié)奏時(shí)，我們還在用第一段的歌詞，節(jié)奏唱，吳老師停下來(lái)，笑著說(shuō)：”你們已經(jīng)唱到忘我的境界了，我已經(jīng)彈到第二段了，你們還能用第一段的.歌詞，節(jié)奏唱，厲害！聽了吳老師的話，我們傻眼了，然后又哈哈大笑起來(lái)。
“鐺，鐺，鐺.”下課鈴響了。我們也結(jié)束了這堂有趣的音樂(lè)課。
四年級(jí)作文300字 篇2
鋼筆一家原來(lái)非常和睦相處，團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭(zhēng)吵開始了。
鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō)：“我最有用，人們?cè)谫I筆時(shí)，總要看看筆尖好不好，所以我最有用！”膠管一聽，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說(shuō)：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里沒(méi)墨水，你能寫得出來(lái)？”彈簧聽了膠管的`話，兩腳氣得要跳起來(lái)。不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)我，你的墨水從哪來(lái)？我可吸墨水！”筆桿一聽，把口張得大大得，高聲說(shuō)：“我看你們都沒(méi)用。
如果沒(méi)我，人們連握筆 的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫字了�！闭�(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，來(lái)了一張白紙。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“紙先生請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)一評(píng)理，看我們誰(shuí)最有用�！�
紙先生說(shuō)：“好吧，你們誰(shuí)能在我身上寫出字來(lái)，誰(shuí)就最有用！”鋼筆尖首先出場(chǎng)，它用力地?cái)[動(dòng)著身體�；仡^一看，什么也沒(méi)寫出來(lái)彈簧一躍，躍到紙上。只聽呲啦一聲，紙被戳了個(gè)大窟窿。筆桿笑著說(shuō)：你們硬說(shuō)能寫，看寫出什么來(lái)了？看我的吧！”
它快速地?cái)[動(dòng)著手，剛想欣賞一下自己的杰作時(shí)，紙上只有一行白色的痕跡也沒(méi)能寫出字來(lái)，大家都默不作聲了。紙先生說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，才能寫出漂亮的字，畫出美麗的畫來(lái)。”
四年級(jí)作文300字 篇3
讓我難忘的日子有很多，如學(xué)踢足球、去春游、過(guò)兒童節(jié)……但我最難忘的是學(xué)騎自行車。
今天我和媽媽爸爸去練習(xí)自行車的地方。媽媽先給我示范騎了一遍，結(jié)果我和爸爸哈哈大笑，因?yàn)閶寢岒T自行車摔跤了，媽媽很害羞。媽媽讓爸爸來(lái)騎，爸爸又給我示范騎了一遍。我的心情就像緊繃的弦一樣，既開心又緊張。我坐上自行車，手緊緊地握著車把，腳用力地踏著踏板。結(jié)果，我騎了一半就摔跤了，我很不開心。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事的，不要哭出來(lái)，再來(lái)騎幾遍，可能就會(huì)了，不要放棄呀！”我擦干眼淚對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)的對(duì)，我不能放棄，我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。”媽媽也對(duì)我說(shuō)：“放松一點(diǎn)，不要緊張，這樣就能學(xué)會(huì)騎自行車了。”我聽了爸爸的話，這一次，我又摔跤了。但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑牢乙欢ǹ梢詫W(xué)會(huì)騎自行車的'。在經(jīng)過(guò)一次次摔跤，一次次站起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。我自豪極了。
這就是我最難忘的日子了，這件事還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的景色。
冬天，大雪紛飛。人們像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪�。∑鸪跏茄┝�，就好像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！庇性S多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎，充滿著童年的`歡樂(lè)。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè)，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動(dòng)聽的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，爸爸、媽媽都出去了，把我一個(gè)人留在家里，到了晚上，我的肚子餓得“咕咕咕”直叫。我馬上跑到樓下的商店，買了一桶方便面，回到家吃完方便面，我還是餓。
于是，打開冰箱一看，里面空蕩蕩的，除了一盆飯和幾個(gè)雞蛋，什么也沒(méi)有。忽然，我眼前一亮，做蛋炒飯吃。我先把雞蛋打破，放在碗里攪拌，然后把鍋里的油燒開，馬上把雞蛋倒進(jìn)去炒， 在蛋上撒一點(diǎn)兒鹽，等雞蛋炒熟后，把飯倒進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，又放些鹽和油，繼續(xù)炒……炒完后，把蛋飯盛了起來(lái)，廚房里充滿了蛋香味，我迫不及待的'嘗了一口，��！真好吃！吃著自己炒的飯，心里美滋滋的……
剛吃完飯，爸爸、媽媽就回來(lái)了，一進(jìn)門，媽媽就問(wèn)：“兒子，餓不餓？”我 興高采烈的說(shuō)：“不餓，因?yàn)槲易约撼戳艘煌氲俺达埑粤��！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了，再也餓不到你了。我真為你自豪……”頓時(shí)，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可以自己做飯了。
四年級(jí)作文300字 篇6
一雙大而明亮的眼睛透著一股機(jī)靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個(gè)又小又扁的鼻子———哈哈，這就是我啦！
老媽說(shuō)我和動(dòng)物總是“一見(jiàn)鐘情”，其實(shí)自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會(huì)認(rèn)為我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身為老媽的女兒，我絕對(duì)沒(méi)有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動(dòng)物�！扒�！老媽，那只泰迪狗好可愛(ài)，身上的毛像炒肉絲……�。∧憧茨侵患尥�，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動(dòng)物，哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實(shí)我呀，還是個(gè)小書蟲呢。晚上，我手捧鐘愛(ài)的.課外書津津有味地看起來(lái)。老媽叫我：“快點(diǎn)來(lái)洗澡！”我漫不經(jīng)心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時(shí)，我的麻煩來(lái)了。只見(jiàn)她一手拿著“打狗棒”，一手氣勢(shì)洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續(xù)看著書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠(yuǎn)去”的背影，無(wú)奈地說(shuō)道：“你這丫頭！”
瞧！動(dòng)物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛(ài)的我！
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29