(合集)四年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
暑假里，我跟爸爸媽媽去野三坡游玩。野三坡以“雄、險(xiǎn)、齊、幽”的自然景觀和古老的歷史文物聞名，享有世外桃源的美譽(yù)。
走進(jìn)百里峽景區(qū)，感覺(jué)像剛下過(guò)雨，地面潮濕、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。峽谷兩側(cè)的'石壁高聳直立、奇石兀立、海棠滿溝、花草遍山，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的畫廊。伴著嘩嘩的流水聲，我們繼續(xù)前行�！安灰�(jiàn)天”嶂谷成“Z”字形曲折，抬頭望去，幾乎看不見(jiàn)天，太壯觀了。我們繼續(xù)前行，突然人們停下了腳步，指著上方，我順著人們手指的方向望去，一個(gè)高高聳立的大石柱直插云霄，這就是擎天柱。來(lái)到一塊寫有“回首觀音”的大石頭前，我就找觀音在哪兒呢？原來(lái)暮然回首，才看到高高的山上有一塊石頭，好像神話傳說(shuō)中的觀音，看上去栩栩如生、形象逼真，這真是大自然的杰作。我還游覽了“牛角峰”、“老虎嘴”、“回音壁”、“天生橋”等景觀。百里峽一游，我成功挑戰(zhàn)了3000級(jí)臺(tái)階，觀賞美景的同時(shí)，也鍛煉了我的身體和意志。
百里峽是野三坡的王牌景點(diǎn)，有“天下第一峽”之稱，希望有時(shí)間我再一次走近你。
四年級(jí)的作文 篇2
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前行的船。理想是船，駛向憧憬的海。理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個(gè)人的心中都有屬于自己五彩繽紛的理想，我也不例外。而我相當(dāng)一位美食家。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這個(gè)理想，還得從我開(kāi)始看《廚王爭(zhēng)霸》說(shuō)起。我想當(dāng)美食家是因?yàn)榭吹嚼锩娑顺龅囊坏阄毒闳牟�，我就饞的“口水直流三千尺”，想�?dāng)美食家去吃遍世界的美食，長(zhǎng)大了，看到里面美食家專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，更是崇拜不已。
當(dāng)然，理想是需要努力才能實(shí)現(xiàn)的，不然就成了空想。要實(shí)現(xiàn)自己的'理想，首先，我得努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，否則可就說(shuō)不出那么專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。其次，我得努力跟老爸學(xué)炒菜，身為美食家，不會(huì)做飯?jiān)趺茨苄心�？所以我得好好學(xué)習(xí)廚藝。然后，我得了解祖國(guó)的各種菜系，比如：川菜，粵菜，魯菜等等。還得了解少數(shù)民族的美食，比如：酸湯魚，竹筒飯，酥油茶等等。我還要有創(chuàng)新性，一個(gè)月創(chuàng)造一個(gè)菜，是不是很厲害啊,哈哈。我還得向那些有名的廚師請(qǐng)教，提高自己的水平。還得上網(wǎng)查找資料，查找菜系，增加自己的知識(shí)。
我相信，努力之后的我，總有一天能實(shí)現(xiàn)理想。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)看書的同桌。
她那烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到腰間，濃密的眉毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，性格的薄唇，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
放學(xué)的時(shí)候，我們是一起回家的.，我們一邊走一邊說(shuō)笑話。我們快要到紅綠燈的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶在斑馬線上行走，仔細(xì)一看是個(gè)盲人，我同桌二話不說(shuō)，立刻上前幫忙。她扶著老奶奶，我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對(duì)面后，老奶奶感謝的說(shuō)：“孩子，謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，老奶奶，你家在哪里啊，我看，您眼睛不方便，我送你回家吧�！薄安粫�(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧？”老奶奶問(wèn)。她說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家，我就自已先回家了。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)她晚回家被她媽媽說(shuō)了幾句，不過(guò)她覺(jué)得幫助別人會(huì)很快樂(lè)。
今天下午第一節(jié)課是體育課，其他同學(xué)都出去了，教室只剩我和我同桌了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起出去玩吧！”我叫了她好幾聲，她都沒(méi)理我。我用手遮住書，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我又一次的說(shuō)：“我們出去玩吧！”她說(shuō)：“不去，我還有書要看呢，放學(xué)就得還給別人了�！蔽液軣o(wú)奈，只好我自已去玩了。
這就是我的同桌 。
四年級(jí)的作文 篇4
寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲，沒(méi)有蛙鳴鳥叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，好像時(shí)間就在這一刻停止了。
周圍的氛圍是那樣的沉悶，天好像要塌下來(lái)一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了叫人喘不過(guò)氣來(lái)，想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。
救星來(lái)了！慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái)，吹散了沉悶的氣氛，帶來(lái)清新的世界。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)間，那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
風(fēng)源源不斷的吹著，越來(lái)越大，樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼的吹，沙沙的響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái)，在空中亂舞亂飛，那種氣勢(shì)真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。
天越來(lái)越暗，雷聲轟隆的從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò)，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的`雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來(lái)。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂(lè)，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來(lái)，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的雨來(lái)得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬間的美麗。
簡(jiǎn)評(píng)：作者起篇著力渲染沉悶的氛圍，給人以“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的感覺(jué)。接著風(fēng)由小漸大，雷聲四起，直至瓢潑大雨。在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。夏雨雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
四年級(jí)的作文 篇5
就在今天晚上，我哭了，那老師它惹的禍——橡皮泥。
放學(xué)回到家的時(shí)候，剛要踩樓梯，腦子里突然有一個(gè)東西閃過(guò)，我仔細(xì)一想，突然想到了：唉呀，我還有橡皮泥沒(méi)有買來(lái)呢!于是，我趕緊掏出小靈通，告訴媽媽：“老媽，我現(xiàn)在去橡皮泥，到時(shí)候你再去付錢�！薄昂玫摹！崩蠇寗倓傉f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀，嘀，嘀”的'聲音。接著，我就來(lái)到了衛(wèi)平文具店。
我一跨進(jìn)文具店，就對(duì)老板說(shuō)：“我要買橡皮泥�！闭f(shuō)完，就選了一個(gè)最大盒的，也是最貴的，然后又對(duì)老板說(shuō)：“我老媽會(huì)來(lái)付錢的�！崩习逅斓鼗卮鸬溃骸昂玫��！贝藭r(shí)，我的心里頭兒呀美滋滋的。
到了晚上，夜幕降臨，我迫不及待地打開(kāi)了橡皮泥，哦，當(dāng)然，我是先把外面的塑料紙撕了�？墒�，看了又看，我總是感覺(jué)這盒不太好，就拿去換了。
到了衛(wèi)平文具店，跟老板說(shuō)：“我換一盒。”“等等。”老板急忙走過(guò)來(lái)，“怎么動(dòng)過(guò)了?”我聽(tīng)了，心里頓時(shí)變得慌張起來(lái)，急忙解釋道：“沒(méi)有，我沒(méi)動(dòng)過(guò)�！崩习逵执蜷_(kāi)了蓋子，瞧了瞧，又輕輕地跟旁邊的一個(gè)員工說(shuō)：“你看，都這樣了。”那個(gè)員工思量了片刻后，溫和地對(duì)我說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系的，你想換哪一盒呀?”我輕輕地說(shuō)：“這盒�！蔽抑噶酥改呛�15元錢的，“哦，拿去吧，不過(guò)，要記得叫你媽媽來(lái)付錢哦!”那員工笑瞇瞇地講道，“嗯�！币徽f(shuō)完，我就走出了店門。
一路上，我哭了，我不知道是被老板說(shuō)了，還是因?yàn)槟莻�(gè)員工感動(dòng)了我而哭。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，天氣非常晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到鳳凰嶺森林公園郊游。
一踏入公園大門，首先映入眼簾的是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，有柏樹(shù)，松樹(shù)還有柳樹(shù)……它們像一支支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，時(shí)刻準(zhǔn)備抵擋風(fēng)沙，保護(hù)森林。我們沿著一條彎彎曲曲的小道向前走去，不一會(huì)，就來(lái)到了“怡心園”。
站在怡心臺(tái)上，放眼望去，整個(gè)晉城市的.風(fēng)貌盡收眼底：錯(cuò)落有致的高樓，縱橫交錯(cuò)的馬路。近處，立交橋上行駛著大大小小，川流不息的車輛，周圍的花草樹(shù)木更是五顏六色，真是讓人心曠神怡!
沿著一條碎石鋪成的小路我們繼續(xù)向前走去，只見(jiàn)道路兩旁屹立著高大的柏樹(shù)，它們像訓(xùn)練有素的士兵，在歡迎我們的到來(lái)。走在小路上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞四周的美景，感覺(jué)路不那么長(zhǎng)了，天氣也不那么熱了。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了“牡丹園”。
只見(jiàn)一片艷麗的花海引入眼簾。走進(jìn)一看，一朵朵鮮艷的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷呢。有白色的，有淡粉色的，還有枚紅色的真是五顏六色啊!這些花朵在綠葉的映襯下顯得更加美麗。它們像是一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，在進(jìn)行選美比賽呢!我站在花海中，不時(shí)有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。再看那勤勞的蜜蜂，正在采蜜。此時(shí)此刻，我好想化作一只美麗的蝴蝶，置身于這片花海中，永遠(yuǎn)伴著花朵，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
接著我們穿過(guò)一條櫻花小道，來(lái)到了“凈鏡園”。這里有長(zhǎng)平坑卒，有有鳳來(lái)?xiàng)�，有尋根�?wèn)祖等美麗的景觀。最后我們來(lái)到了“飲水思源”景點(diǎn)。這里有一口老古井，它在告訴后人要吃水不忘挖井人。
啊!鳳凰嶺森林公園真美呀!
四年級(jí)的作文 篇7
友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
記得那天，烈日當(dāng)空，我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行短跑測(cè)試。好不容易輪到我了，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大顯的身手。在體育老師的“預(yù)備起”之后，我像離弦的箭往前跑。
終點(diǎn)近了，近了。突然，我腳下一滑，人就倒在了地上，腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)璐璐跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，著急地說(shuō)：“你的腳可能扭傷了，我送你到醫(yī)務(wù)室去休息一下。”征求了老師的同意后，我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)務(wù)人員剛好有事出去了。我便對(duì)璐璐說(shuō)：“你還沒(méi)測(cè)試，快去吧!我一個(gè)人等就行了�！辫磋醋屑�(xì)看了我的腳，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你的.腳傷得不輕，可醫(yī)生又不在。對(duì)了，我媽說(shuō)扭傷了拿熱毛巾敷一敷會(huì)好點(diǎn)，你等著�！睕](méi)等我回答，璐璐就一溜煙跑開(kāi)了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)璐璐捧著一個(gè)臉盆，盆里竄出縷縷白煙，肩膀上披了一條白毛巾，真是個(gè)名副其實(shí)的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然，我看見(jiàn)她的手肘上有一處通紅通紅的。我問(wèn)她怎么了，她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干，然后對(duì)折，輕輕地放在我受傷的位置上。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腳也不再那么疼了，但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前，拍了拍自己的肩膀，說(shuō)：“上來(lái)吧!我背你回教室�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫了�！皼](méi)關(guān)系的，快點(diǎn)�！庇谑�，我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說(shuō)：“坐好了，起轎了。”逗得我哈哈大笑。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。
事后，我才知道她的手是在幫我拿熱水時(shí)不小心燙到。
四年級(jí)的作文 篇8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。我和陳斯喆、王雅蕾一起出了教室．因?yàn)闆](méi)什么好玩的，所以我們就聊起了天。
陳斯喆一把拉著我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陳斯喆搶先對(duì)我說(shuō)：“我們家的小狗接回來(lái)了！”我悄悄地問(wèn)：“它幾歲了？”“兩個(gè)月”陳斯喆告訴我。“嘿！別不加我，我還……”還沒(méi)等王雅蕾說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)移了話題：“咱們玩抓人游戲，你來(lái)抓，只要摸到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄就不許抓了！”我邊說(shuō)邊得意地朝她笑了笑，然后悄悄地對(duì)陳斯喆說(shuō)：“待會(huì)兒，我把她引走，你趕快跑到操場(chǎng)對(duì)面的圍欄那兒�！闭f(shuō)完，我看了一眼王雅蕾，她正盯著陳斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只見(jiàn)王雅蕾馬上追了過(guò)來(lái)，嘴里還念叨著：“哼！馬卓然，非把你抓到不可！”
就在我向前跑時(shí)，陳斯喆已經(jīng)完全地到達(dá)了目的地。王雅蕾這時(shí)才感覺(jué)上當(dāng)了，氣哼哼地說(shuō)：“好哇，你敢耍我！”就又沖過(guò)來(lái)。我趕緊繞了個(gè)大圈，搶先一步回到起跑的地方，還沖她做了個(gè)鬼臉兒。操場(chǎng)對(duì)面的陳斯喆大喊大叫起來(lái)：“快來(lái)抓我呀，王小胖！”說(shuō)著還從安全的地方跑了出來(lái)。王雅蕾氣壞了，又一口氣跑向了那邊。我看著她忙亂跑過(guò)去的樣子直樂(lè)。她一邊跑一邊回過(guò)頭沖我嚷：“你別得意，等我治完了她，再治你！”我笑著跑到操場(chǎng)的那一頭去等待著。這時(shí)候，上課的鈴聲又響了，短短的`課間結(jié)束了，我在樓道里對(duì)王雅蕾說(shuō)：“下節(jié)課間我們繼續(xù)玩，還是你來(lái)抓！”陳斯喆附和著：“對(duì)，還得你抓！”王雅蕾哼了一聲，沒(méi)有回答，沖著我舉起了手掌。我和陳斯喆看見(jiàn)她有趣的樣子，一起哈哈哈大笑起來(lái)，她也笑了。
短短的十分鐘，讓我們放松了緊張的心情，感到了游戲的快樂(lè)！
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