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四年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的.時候，還拖了堂，大半天才放學。
隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
四年級的作文300字 篇2
今年過年，我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。
拿起鉛筆盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：一對可愛的熊父子，它們拿著釣魚桿，準備去河邊釣魚。不遠處有一棵蒼翠挺拔的大松樹，樹下是一條清澈見底的小溪，溪中游著一群群小魚兒。
打開蓋子，只見里面分成兩層，上、下層都裝滿了“寶貝”，上層的套子里插著兩支水筆、一支自動筆和一支鋼筆，它們都靜靜地躺在那里，仿佛正在酣睡著，做著香甜的`夢。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表，它們也在安靜地休息，好象戰(zhàn)士等待著命令，隨時參加戰(zhàn)斗。
別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的，當我開始學習時，它們可都是我的好幫手，每當我需要的時候，我就可以隨時打開鉛筆盒，取出各種想要用的學習用具，做語文作業(yè)時，我便使起了心愛的鋼筆，寫出一手漂亮的楷書，做數(shù)學作業(yè)時，我就有尺子畫出精確的幾何圖形，計算出比例尺的距離；畫畫時，它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。
我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友，好幫手，它讓我愛不釋手。
四年級的作文300字 篇3
現(xiàn)在的社會越來越進步，人民也越來越富有，大家的生活也越來越奢侈，東西用不到一、兩天就丟棄，在學�？偸强吹揭淮忠淮倪z失物品找不到主人，要是大家肯愛惜物品，就不會浪費這些東西了。
在餐廳，總是看到客人把沒吃完的飯、菜、肉拿去丟掉，如果能加以利用這些東西的話，也能把它們變成環(huán)保的有機肥料，更有效的廢物再利用，上班時，不需要開車，可以乘坐公交車或騎車代步，這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢，也能鍛練自己的體力，使身體保持健康，更可以減少二氧化碳的排量，真是一舉三得呀！
在家中，總是看到電、水費的支出越來越多，原來是沒有隨手關掉家中的電燈，在現(xiàn)在，隨手關燈已經(jīng)成了環(huán)保常用的言語了，在平常，如果把洗米、洗菜的水拿去澆花，也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費，并且將丟棄的物品廢物再利用，養(yǎng)成隨手關電的習慣，也能夠共同擁有一個美好的.地球，相反的，如果大家不斷的浪費物品，總有一天地球上的資源一定會枯竭，因此，讓我們一起來營造個美麗的地球吧！
四年級的作文300字 篇4
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現(xiàn)深深的酒窩，看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。
他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的�！�
他不僅樂于助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的.說：“我這次沒考好�！彼呐奈业募绨�，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的�！�
這就是我的好朋友任澤航！
四年級的作文300字 篇5
迎面走來一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一只能說會道的嘴巴。這就是我們的數(shù)學老師——劉老師。
數(shù)學課上，劉老師講課生動有趣，對同學們和藹可親，常常逗的同學們哈哈大笑。有一次，班里有一個同學數(shù)學作業(yè)沒寫完，我們以為老師會狠狠地批評他。結果，老師走到他跟前，輕輕地撫摸著他的頭，和顏悅色的說：“你為什么數(shù)學作業(yè)沒寫完？”他低下頭說：“我有一道題不會做”。數(shù)學老師不但沒有批評他，反而認真的給他講了一遍又一遍，知道他聽懂為止。
數(shù)學老師平時對我們要求很嚴格。每次做數(shù)學題時，只要我們錯一個字，都要把那一張作業(yè)全都撕下來，重新做，不能在作業(yè)本上亂涂亂抹。剛開始，同學們都不理解老師為什么要這樣做？我們認為老師這樣做太嚴厲了。但是經(jīng)過一段時間后，我們班同學的數(shù)學作業(yè)都寫得整整齊齊，同學們都養(yǎng)成一個良好的學習習慣。這時我們才知道老師這樣做都是為了我們好。
這就是我們的`數(shù)學老師，嚴格的慈父，學習上的導師，一位非常熱愛學生的普普通通的人民教師。
四年級的作文300字 篇6
自從我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車以后，大家好像都在開汽車，我發(fā)現(xiàn)汽車除了開得快，能擋雨、可以調(diào)溫和走遠路以外，就沒有什么好處了，而且它的壞處有很多，特別是后面煙管里排出來的煙，對氧氣有大量的污染呢！
所以我特意設計了一種車，這種車它的大部分是塑料做成的，它可以變各種各樣的顏色，你可以跟著天氣的`冷熱來變顏色，它有著一種非常特殊的功能，那就是在天氣冷時，你可以把它變成深色，這樣，它就能將車內(nèi)溫度變暖，如果天氣很熱，你將它變成淡色，它就能將車內(nèi)變得稍涼。
它有一種非凡的功能，它是用光來充電的，日光月光都行，只要1小時，就能快速的充完電，如果當天烏云密布，整天都是傾盆大雨，而且雷雨交加的話，也沒有事，因為車內(nèi)還安裝了一個按扭，按下它，車外的一個洞門會打開，那里有一些字，上面寫了讓你放一些水，它會靠水變熱以后的蒸氣來補充能量。這樣還可以繼續(xù)用它來行萬里了。
你想不想擁有這輛車呢？很便宜，它只要一萬元，而且開它很環(huán)保，一定要買哦！
這種車是不是很好呢？
四年級的作文300字 篇7
我的同桌常常在嘴邊的話是：“你干嗎呀！”
有一次我跟同桌說：“你借我一個橡皮吧！“可是我的”你干嗎呀“同桌說：“你干嗎呀？”說著一邊把橡皮護住，好像是自己的寶貝一樣。
下課了，我急匆匆地想去上廁所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌對著我大叫：“你干嗎呀？這是我新買的鞋，竟然被你踩臟了！”說著，還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步，我的'同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子，不小心甩到了他的臉上，他就踢了我一腳，我連忙和他道歉，可是同桌卻狠狠地對我說：“你……你干嗎呀？”
下午的時候，“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球，一個球朝他扣過來，我對他說：“你的橡皮，上午還沒有還你橡皮呢！”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來，：“你干嗎呀，我這個球丟分了，唉，都怪你�！�
我同桌非常討厭。有一次，老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙，“你干嗎呀”卻給弄丟了，被老師批了一頓，卻說是我弄丟的，還說我，“你干嗎呀？”
“你干嗎呀”真是個自我保護的人，什么時候能改一改？
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