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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2023-11-07 15:52:32 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)學(xué)生作文精華[3篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)學(xué)生作文精華[3篇]

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        在我的房間里,書桌上放著一只小盒子,里面放著一張我小學(xué)時(shí)考滿分的試卷,或許對(duì)你來(lái)說(shuō)這很普通,但這是我從小到大最可恥的事……

        思緒飄到了小學(xué)的一次月考的情形……

        今天,是我們班月考的.一天,每個(gè)人都很緊張。午休時(shí)間,我和同學(xué)們正緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué),下午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)考試?yán)病?/p>

        “開(kāi)始考試。”隨著老師一聲令下原本同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)瞬間變成了寫字的沙沙聲。一看試卷,就覺(jué)得很簡(jiǎn)單,立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)。

        我?guī)е鴾\淺的微笑,沒(méi)過(guò)多久,卷子上就只剩下最后的拓展題了。但這道題卻難住了我,一些細(xì)小的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái),握著筆的手也微微顫抖著。

        這時(shí),一位同學(xué)已經(jīng)拿著試卷,遞給了老師,我也看到了最后一題的答案。這下,我的心慌了,怎么辦,要不要把答案抄上去?我的心里正激烈的做著斗爭(zhēng),心里憋得慌!

        最后,拿得好成績(jī)戰(zhàn)勝了我的良心,我最終把答案抄了上去,匆匆把試卷交給了老師,直到回到座位上,我才發(fā)現(xiàn)我做了多么愚蠢的事!可現(xiàn)在說(shuō)什么也都晚了。

        第二天,我如我所愿,拿到了滿分,老師贊賞了我一番,但我卻一點(diǎn)也不為我的好成績(jī)而高興,反而覺(jué)得老師越夸我,我就越傷心和難過(guò),這不是我真正想要的!

        很快,我渾渾噩噩地度過(guò)了這一天的學(xué)習(xí)生活,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽嫣然一笑,對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,也包括媽媽在內(nèi),但重要的是知錯(cuò)能改,這才是正確的做法!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得自己好受一些了,也知道自己該怎么做了。

        從那以后,我就把那張?jiān)嚲硪恢狈旁谀侵恍『凶永,只要每天看到它,就想起了那件事,也就像一種告誡,告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        我看完“開(kāi)學(xué)第一課”之后,里面一個(gè)一個(gè)的故事都讓我很感動(dòng)。

        第一課的'題目是“夢(mèng)想就是動(dòng)力”。夢(mèng)想是由動(dòng)力來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的推動(dòng)。比如有些同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,飛機(jī)需要?jiǎng)恿,所以?mèng)想就是動(dòng)力。第二課的題目是“夢(mèng)想就是堅(jiān)持”。我們只要堅(jiān)持不懈就可以完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就是堅(jiān)持。第三課“夢(mèng)想就是精彩”。生活就需要精彩,沒(méi)有精彩就沒(méi)有夢(mèng)想。

        我也有夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍,保衛(wèi)我們的國(guó)家,為人民做貢獻(xiàn),做一名有用的中國(guó)人。

        第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名海洋科學(xué)家,去了解更多海洋生物,去保護(hù)它們,去發(fā)現(xiàn)它們,我還要和所有海洋生物做好朋友。

        第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名陸軍司令,我媽媽說(shuō):當(dāng)司令要懂得很多的知識(shí),還要懂得吃苦,還要會(huì)幫助別人,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。有了知識(shí)才能走遍天下。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要努力。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        我爺爺今年已90歲了!

        爺爺在我心中的位置是至高無(wú)上的!

        在我心情不好時(shí),我回到了家里。去看望我的爺爺,爺爺仿佛看出了我有心事不開(kāi)心,爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事:在我爺爺很小時(shí),我爺爺?shù)陌謰尯芨F,被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過(guò)。在我爺爺11歲時(shí),家里也吃不起飯了,爺爺?shù)陌謰屩缓脤⑺麄冃置?人送了別人。給別人當(dāng)下人(就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣,但不同的是,爺爺那時(shí)只能吃飽,沒(méi)工錢)!在后來(lái)的一年 里,爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒!我敬?ài)的爺爺和爺爺?shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說(shuō)他后來(lái)運(yùn)氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母,(當(dāng)然,我祖母在我4歲時(shí)就去世了)祖母對(duì)我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說(shuō)他很想他的'兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強(qiáng)!

        我知道,爺爺給我說(shuō)這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多么不順心的事,我還有家人。還有愛(ài)我的爺爺。爸媽和妹妹,因?yàn)槲覀兪且患易。是一個(gè)永不分開(kāi)團(tuán)體!爺爺交我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        寫到這里,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺?shù)男值芙忝,就算他們不在人世了,我想他們也有后代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺(shù)男脑福?/p>

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