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      四年級的作文300字

      時間:2023-10-26 12:14:33 四年級 我要投稿
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      四年級的作文300字

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文300字

      四年級的作文300字 篇1

        有一天,我正在寫作業(yè),忽然文具盒里傳來了爭吵聲。仔細(xì)一聽,原來文具們在爭著做老大。

        鉛筆弟弟說:“老大應(yīng)該我來做,小主人做筆記、寫作業(yè)都離不開我。我寫出來的字又整齊又干凈。小主人上次硬筆字比賽得冠軍還不是我的功勞啊”

        紅筆姐姐說:“我才是老大呢! 小主人做筆記用我來畫,多么醒目啊上次美術(shù)課,小主人忘記帶紅色彩筆,還是用我代替的,結(jié)果還得了個優(yōu)呢!”

        橡皮妹妹不服氣了:“要沒有我,鉛筆弟弟犯錯了,誰幫他呢?還談什么干凈漂亮的字呢,我才是老大”

        尺子哥哥也爭辯道:“你們說的都不對。小主人畫好詞好句的時候還不是我出馬嗎?連線題、閱讀題的中心句數(shù)學(xué)里的`畫圖題,你們誰能代替我?我才是名副其實(shí)的老大呢!”

        一直沒有說話的文具盒媽媽語重心長地說:“你們每個人都很重要,缺了誰也不行。正是你們齊心協(xié)力才使小主人成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。要看到自己的長處,更要善于別人的長處,學(xué)會和他人合作才 是最重要的!

        大家聽了媽媽的話都慚愧地低下了頭,各自悄悄睡覺去了。

      四年級的作文300字 篇2

        今天我寫完作業(yè),媽媽正在干家務(wù)活媽媽忽然對我說“你寫完作業(yè)了,快去洗一洗自己的衣服”,我說:“知道了”說完,去把自己的衣服抱出來。

        我先接了一盆水,再放一把洗衣粉,把衣服放到里面,使全身力氣搓,可是有的污洗不下去,我沒有辦法只好叫來媽媽,問道:“為什么有些污我洗不掉?”媽媽說:“特別臟的地方先用肥皂打一下,然后使勁揉,再加些洗衣粉搓出泡沫,過十五分鐘再洗,就會容易的多!蔽艺諎寢尩姆椒ǎ路芸煜锤蓛袅。我高興的對媽媽說:“原來洗衣服也有學(xué)問,媽媽,您知道的真多!我好羨慕您!”媽媽平靜的說:“孩子,無論做什么,都要善于動手、動腦,然后從中悟出道理,你還記得我跟你說過的`天才出于勤奮,實(shí)踐出真知的道理嗎”

        看似簡單的一件事,做起來卻很難。通過這件事,我明白了不論是學(xué)習(xí)還是做事,只有勤奮、動手實(shí)踐,才能掌握其中的奧秘!

        今天我很快樂。

      四年級的作文300字 篇3

        秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的`腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評:小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物,包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起,賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”,將它們的到來歸因于秋風(fēng),想象雖然偏激卻也別有意境,從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯,爭取下次做得更好!

        “好象比美呢”敘述未完整,“比美”缺少主語對象;“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”,這句的句子形式不對,根據(jù)你的前后敘述,都是采用“秋風(fēng)”為主語的形式開句,最好能夠統(tǒng)一。

      四年級的作文300字 篇4

        人們都說“國有國法,家有家規(guī)”,我家的家風(fēng)、家規(guī)到底是什么呢?

        從我記事起,媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動不便的人,我也經(jīng)常很不理解的跟她鬧,說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人,媽媽就會微笑著悄悄對我耳邊說:“我們年輕站站能長高,爺爺奶奶們年齡大了,站著可能就會摔倒,會很疼!”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里,一直伴著我成長,我現(xiàn)在坐公交車遇到這種情況總會主動讓座,從那以后也學(xué)會了怎樣幫助別人,關(guān)心別人。

        我還記得媽媽常常會帶我回家看望我的外公外婆,主動幫他們做家務(wù),給他們帶上好吃的點(diǎn)心。媽媽平時是個生活很節(jié)儉的人,但對他們卻從來不小氣,我時常也會因這吃點(diǎn)小醋。媽媽總會對我說:“沒有外公外婆就沒有我,更不會有你!”現(xiàn)在慢慢我也懂得,有好吃好喝先留給爸爸媽媽,在家也能幫著做些力所能及的小事。

        仔細(xì)想想,我媽媽這日常引導(dǎo)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)吧!我應(yīng)該牢牢記住,好好把它發(fā)揚(yáng)下去。

      四年級的作文300字 篇5

        只要一提最喜歡的老師,全班同學(xué)都會異口同聲地說:我們的數(shù)學(xué)老師——康濤!究竟康老師有什么魔法讓我們神魂顛倒呢?那就隨我一起來看看吧。

        剛開學(xué)的時候,我們班來了個新老師,一看到康老師的眼睛,我們都驚嘆不已:是從清朝穿越來的嗎? 是不是從《甄寰傳》里走出來的雍正皇帝呀?他就是坐時光機(jī)穿越過來的!不管怎么說,我都認(rèn)為康老師一定像皇帝一樣嚴(yán)厲,上課很死板。

        他給我們上的第一節(jié)課就是如何劃分?jǐn)?shù)級。 他告訴我們,個級、萬級、億級就分別是一個人穿的'衣服、褲子和鞋子。練習(xí)時他叫了幾個同學(xué)到黑板前劃分幾個九位數(shù)的數(shù)級。其中一位男同學(xué)把4/5678/9011劃分成:4/56789011?道蠋煴阊b出一種怪聲怪氣的腔調(diào)說:哎呀,叫你穿衣服褲子怎么穿成裙子啦?快改過來,不然殺無赦喲.全班哄堂大笑起來。不料,他在幫另一個同學(xué)改錯時犯了同樣的錯誤,于是,先前那個穿裙子的男同學(xué)也怪聲怪氣的說:老師,你不也穿了小裙裙嘛!我們又哈哈大笑起來,老師也跟著笑了。

        從此,大家都喜歡上了這位穿裙子的男老師。

        你喜歡我們的老師嗎?如果喜歡,就快來我們四(一)班看看吧,還有更多的歡笑等著你呢。

      四年級的作文300字 篇6

        國慶節(jié)期間,我回到了我美麗的故鄉(xiāng)。谷子收割了,只留下了扎根的谷樁。暖人的陽光照在谷樁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個發(fā)金光的小干草堆。就這樣,每家每戶的田地合起來,就成了一個亮麗的風(fēng)景線。

        小溪淙淙的流著,經(jīng)過太陽光的照射,靜寂的水面一片波光粼粼。風(fēng)微微地吹著,把樹林里細(xì)細(xì)的竹葉、像手掌似的樹葉、包括蔥蔥的草葉吹得沙沙響。我靜靜地用耳朵聽著那美妙的聲音,用眼睛看著那微微擺動的.葉子,用臉去迎接那舒適的風(fēng)……

        午后,秋季的太陽完全升起來了,我抬一個板凳兒,躺在那里悠閑自在的跟爺爺奶奶一起享受暖洋洋的陽光。陽光是那么的刺眼,而又那么的舒服,我不得不把所有的煩心事兒都統(tǒng)統(tǒng)給忘掉,然后舒服的曬著太陽,慢慢兒的,迎著風(fēng),就睡起了午覺。

        故鄉(xiāng)實(shí)在是太美了!小溪嘩啦啦的帶走我許多意緒,微風(fēng)讓我融入了大自然,而暖人的太陽讓我感到了時間和一切仿佛都變慢了……

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