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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個(gè)正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽力有殘疾的人，聽不到小鳥的歌唱，生活在一個(gè)無聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過科園路的十字路口，看見有一大群人圍在那里，接著傳來一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過去湊熱鬧，原來是一位沒有雙手的'殘疾人，在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來一個(gè)殘疾人，做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過程中，肯定很刻苦，碰到過種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困難面前不屈服......。
四年級(jí)的作文300字 篇2
你們知道未來是怎么樣的嗎？我來慢慢告訴你們吧，未來跟現(xiàn)在截然不同。
未來，我是一個(gè)大名鼎鼎的汽車制作專家，全人類都在瘋狂搶購我制作的汽車，就算我的員工日夜加工制造也滿足不了這么多顧客。只要坐上我制作的汽車，在你非常非常趕時(shí)間的時(shí)候，你只要說一聲“切換模式”，汽車馬上變成跑車形態(tài)，飛一樣的'速度，把你送到目的地。就算有一棟高樓大廈，跑車也能順其自然地穿越過去。翻山越嶺，也是飛一樣的速度到達(dá)你要去的地方。
如果，你要去一個(gè)地方玩，路上卻十分堵車，汽車駕駛座就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，連接各地監(jiān)控，告知你最暢通的路，如“空中15號(hào)路沒有堵車”。確認(rèn)后，汽車就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大大的翅膀，飛到15號(hào)路，然后，飛到自己要去的地方。
如果，你要去美國，還要穿越太平洋，飛過去一點(diǎn)勁都沒有，不用怕，汽車會(huì)變成一個(gè)潛水艇，潛入太平洋，你就可以看深海里的各種物種了。如果，你餓了，你就打一個(gè)響指，潛水艇就會(huì)伸出兩只機(jī)器手，抓一條魚，然后，烤給你吃。
如果你想要的話，就打電話131xxxxx89，二零二五年，我會(huì)送貨到你面前。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是畫畫。
畫畫每一個(gè)人都會(huì)，但是最終畫出來的.風(fēng)格并不一樣。上色時(shí)，每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無論如何，我畫出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。
比如：有一次課間，我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒過一會(huì)兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬幸自己沒有被嚇暈。原來是自己畫的太入神了，沒有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學(xué)課下課后，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒有畫完，我抬頭看向門口，因?yàn)�，門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來后就說讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫畫，并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過美術(shù)老師的認(rèn)可了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽的愛有時(shí)是一把傾斜的雨傘，有時(shí)是寒冷冬天里的一件厚厚的棉衣，有時(shí)是一桌豐富的香噴噴的飯菜。媽媽的愛更是耐心的鼓勵(lì)和無私的陪伴。
記得我一歲那年，媽媽教我學(xué)走路。她溫暖的'大手緊緊牽著我的小手，輕輕地帶我邁出了第一步，可惜我沒站穩(wěn)，整個(gè)身體朝地上撲去。幸虧媽媽就在旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉住了我，把我扶穩(wěn)，然后又帶著我邁出了第二步，這回我站穩(wěn)了。我一抬頭就看見媽媽臉上露出了欣慰的笑容。接著，媽媽把我抱到了凳子旁，讓我扶著凳子走。媽媽一直彎腰護(hù)著我，陪在我身旁，過了一會(huì)兒我就能扶著凳子走了。
這回，難度又升級(jí)了！媽媽讓我放開凳子自己走。我小心翼翼地嘗試，可是剛邁出一步就跌倒了，我趴在那兒可憐兮兮地看向媽媽。這次媽媽沒有抱起我，而是輕聲鼓勵(lì)我：“寶寶，加油！站起來！向前走，媽媽相信你可以的！”于是我爬起來邁出一步又一步。在這過程中，無論我摔跤多少次，媽媽都是用溫暖的笑容，慈祥的目光鼓勵(lì)我。在媽媽的陪伴下，我終于學(xué)會(huì)了走路！雖然還有點(diǎn)跌跌撞撞，但也能步步向前啦！媽媽，當(dāng)您老了，走路不穩(wěn)了，我也會(huì)像您現(xiàn)在陪著我一樣，耐心地扶著您前行。
四年級(jí)的作文300字 篇5
周末，我和家人一起出去吃飯。我穿上了我最厚的衣服，可當(dāng)我推開單元門時(shí)，還是被一股寒風(fēng)吹得倒退了幾步。
走在路上，我不由得把衣服上的帽子扣在頭上，把手放在口袋里，整個(gè)人越縮越小。
在如此寒冷的天氣里，仍然有一些小商戶為了謀生，在外面擺攤。有一些攤點(diǎn)偶爾有人過來買些什么，有的則半天沒人靠近。
我們路過一個(gè)賣日雜的攤點(diǎn)，媽媽停下來，挑了四種顏色的線，問：
“這些多少錢？”
老板說：“一個(gè)一元，一共四元。”
媽媽從身上找出三張一元遞給老板，“只有整的了，這三元你先拿著，我再找找。”
沒想到老板說：“不用找了，夠了，就三元吧�！�
媽媽說：“不行，你做小生意也夠辛苦了，這么冷的天，掙一點(diǎn)小錢�！眿寢層终页隽藘蓚�(gè)五毛錢塞給攤老板。
我們拿著線離開了那個(gè)攤位。
這件事雖然很小，但我覺得那位攤主和媽媽之間的互相體諒和關(guān)愛，就像冬日里的`陽光，讓人覺得溫暖。
如果我們每個(gè)人都能互相體諒、關(guān)愛，都將這種小愛傳遞給周邊的人，我們的社會(huì)將會(huì)變成一片愛的海洋。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽是一名老師，她最喜歡上網(wǎng)，只要一到晚上，她就會(huì)馬上坐在電腦前，開始上網(wǎng)。
你知道我媽媽為什么喜歡上網(wǎng)嗎？讓我來告訴你們吧！原來，她教的四年四班創(chuàng)建了一個(gè)習(xí)作論壇，現(xiàn)在改名叫“精靈屋”啦！這個(gè)名字好聽嗎？所以，媽媽天天都要上網(wǎng)去看學(xué)生在“精靈屋”里發(fā)表的作文，如果有不好的作文，她就會(huì)幫學(xué)生修改；有好的作文，她就在“精靈屋”里，加以表揚(yáng)。這是一件很辛苦的工作噢。但是，由于媽媽的努力，她的學(xué)生發(fā)表的作文就越來越多，作文也越寫越好，“精靈屋”里的客人可多啦！
我也在媽媽的`指導(dǎo)下，來到“精靈屋”里做客，還發(fā)表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！
我覺得當(dāng)媽媽的學(xué)生真幸福！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)媽媽，她有一雙“獨(dú)一無二”，僅供我使用的手。
一頭褐色的短頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛，一雙靈巧的手，矮矮的個(gè)子，這就是我的媽媽。我最值得夸耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜，又能繡出栩栩如生的畫。
我媽媽可是很會(huì)做菜的呦！其中我最喜歡的就是美味的炒年糕，媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的.，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我對(duì)媽媽那靈巧的手十分羨慕，緊接著媽媽把年糕放入鍋中，過了一會(huì)兒，一陣清香撲鼻而來，“真香啊！”一盤美味的炒年糕出爐了，展現(xiàn)在了我的眼前，十分誘人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，真好吃��！這個(gè)味道讓我回味無窮，悄悄告訴你哦！其實(shí)我媽媽還會(huì)燒好多美味的菜呢！……
我媽媽的手還巧在繡花好，這些繡花繡出來就跟真的一樣，比如美人魚在海邊的石頭上曬太陽，我媽媽就把這幅繡得栩栩如生，每當(dāng)我走過我總是會(huì)時(shí)不時(shí)地說：“媽呀！家里怎么會(huì)有美人魚？”后來我仔細(xì)一看：“哎，原來是媽媽繡的呀！嚇?biāo)牢伊�，誰叫媽媽把美人魚繡得活靈活現(xiàn)”
看了我的介紹，現(xiàn)在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧！你敢跟我媽媽比嗎？
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