【熱門】四年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
假期中的事情猶如一朵朵煙多花一般絢麗多姿；又如同一片片晶瑩的雪花一般美麗快樂(lè)。拾取其中的一片，那就是在這長(zhǎng)達(dá)30天的寒假中讓我最難忘的一件。
那是大年初一的`那天，我的心情和那晴朗的天氣一樣好。于是我向爺爺下了“挑戰(zhàn)書(shū)”準(zhǔn)備切磋一下象棋技藝。
游戲開(kāi)始，我剛一出手，就直逼爺爺?shù)摹白洹�。正�?dāng)我興奮地吧爺爺?shù)摹白洹苯y(tǒng)統(tǒng)消滅掉時(shí)，只聽(tīng)爺爺高興地說(shuō)：“將軍！”我連忙把我連忙把目光投向我的“將”只見(jiàn)一個(gè)“炮”正意圖打掉我的老帥。我急忙把“將”移向左邊，這時(shí)，爺爺?shù)摹榜R”一跳，將了我的軍。我只好認(rèn)輸。
第二次，我開(kāi)始全方位防御，穩(wěn)扎穩(wěn)打。之后，我開(kāi)始指揮大軍越過(guò)楚河漢界，當(dāng)我把爺爺?shù)摹胺烙α俊毕麥绲夭畈欢鄷r(shí)，我開(kāi)始集中兵力，猛攻爺爺?shù)摹皫洝薄Ｎ矣谩芭凇比敔數(shù)能�。爺爺只好把“帥”想旁邊移，卻落入了我早已布好的陷阱：“車”已經(jīng)在那恭候多時(shí)了。爺爺沒(méi)招了，只好認(rèn)輸。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，就像下棋一樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不斷進(jìn)步。勝不驕，敗不餒。
四年級(jí)的作文 篇2
隨著人們生活條件的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，由此帶來(lái)了種種社會(huì)的話題，也演繹出無(wú)數(shù)的人車故事。我們家也有了這樣一個(gè)“新朋友”。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)車的世界。我走在大街上，看著無(wú)數(shù)奇怪的汽車，大吃一驚。這個(gè)世界的汽車有：香蕉車，高跟鞋車，沙發(fā)車等等。我也駕駛著一輛高跟鞋車在車水馬龍的公路上兜風(fēng)，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃�？粗藗�?cè)谟撵o美麗的公園里散步，一股幸福感油然而生……我等著紅綠燈，看著路兩側(cè)高樓大廈，人們生活豐衣足食。我和家人說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣在路上行駛著，開(kāi)心極了。
美好的時(shí)間沒(méi)有太久，不一會(huì)兒現(xiàn)實(shí)中的'我就醒了，但是一直到現(xiàn)在我還渴望著有一天再到那個(gè)世界去玩。
現(xiàn)實(shí)生活中，往往并不是和夢(mèng)中一樣。很多的家長(zhǎng)叔叔們不能時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致交通堵塞，影響了同學(xué)們的上學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)的上班時(shí)間，真希望每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，按照交通指示行走，讓道路不再堵車，讓我們的生活更美好。
夢(mèng)想不是遙不可及，夢(mèng)想不是如此之遠(yuǎn)，幸福的美景由我們自己創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它就是一個(gè)小鬧鐘。他是爸爸送給我的。
它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個(gè)體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的.背景是粉的。這個(gè)小鬧鐘，存在了許多的特點(diǎn)。。。于是，我與小鬧鐘的緣分就此扎了根。
小鬧鐘里住著三兄弟，大兄弟時(shí)針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作著，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。
小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺(jué)，晚上又催促我按時(shí)睡覺(jué)。
兄弟三總是馬不停蹄的跑著，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規(guī)定，各自按自己的步伐前進(jìn)，每天12點(diǎn)，三人就會(huì)團(tuán)聚了，但是，他們團(tuán)聚的時(shí)間只有一秒鐘，那也沒(méi)辦法，只好約在12點(diǎn)在團(tuán)聚，真實(shí)時(shí)間不等人啊‘’
漸漸地，小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會(huì)用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規(guī)律。
四年級(jí)的作文 篇4
今天上午第一課是英語(yǔ)的三，四單元的檢測(cè)抽查。
英語(yǔ)老師拿著一堆白色的試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們不由自主地把桌椅拉開(kāi)。朱老師等我們?nèi)颗煤�，才開(kāi)始發(fā)試卷。
我拿到試卷后，簡(jiǎn)單地看了一下。心想;這試卷真簡(jiǎn)單，肯定很快就能做完。老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力題了，前面的選擇題很簡(jiǎn)單，我都能寫出來(lái)。但最關(guān)鍵的`就是下面的聽(tīng)錄音，填入所缺的單詞了。我之所以覺(jué)得很難就是因?yàn)楹ε掠行﹩卧~不會(huì)拼。
老師開(kāi)始報(bào)了，在寫前面的單詞時(shí)都沒(méi)有遇到困難。就在最后一個(gè)單詞時(shí)，我突然忘記了怎么拼了。我開(kāi)始著急起來(lái)，兩手突然不聽(tīng)我的使喚了，開(kāi)始不停地抖，就連筆也拿不住了。心一直“砰砰”的跳個(gè)不停，腦袋里一片空白。就在我正為此犯愁時(shí)，我突然看到了試卷下面的一個(gè)單詞。咦!不就是我要找的單詞嗎?我趕緊抄了上去。
啊!這下我終于定下心來(lái)了。下次我一定要多看看單詞，考前多多復(fù)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)灑滿歡笑的地方，或是一片村頭的草地，或是一個(gè)家前的公園，或是爺爺家后面的一條小溪……我的樂(lè)園是一條在店門后的小巷子。
我的樂(lè)園是那令人歡樂(lè)不已的小巷子。早晨，不會(huì)太熱，風(fēng)被兩旁的樓房擋住，最適合打羽毛球啦！站在一邊，手握球拍，來(lái)回不斷的在空中揮舞著，羽毛球隨之在空中“飛”來(lái)“飛”去，忽高忽低，忽左忽右，似乎真的變成了一只自由的小鳥(niǎo)，在空中歡快的飛來(lái)飛去。羽毛球一下飛上高空；一下又貼著地面飛來(lái)，所以要集中注意力才能接到。這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是那寂靜的小巷子。傍晚，靠在涼椅上，看著夕陽(yáng)西下，看著天空漸漸變成粉色，又變成紫色、深藍(lán)色，看著在跳團(tuán)圓舞的星星、那吃胖了的月亮姐姐……看著看著，就開(kāi)始了許許多多的幻想：想呀想，我飛到了空中；想呀想，我和小星星們一起跳舞；想呀想，我坐上了月亮姐姐的月亮小船……這就是我的.樂(lè)園。
這就是我的樂(lè)園，灑滿了我的歡笑，在我的心中，它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路——五年的成長(zhǎng)之路。
四年級(jí)的作文 篇6
新學(xué)年開(kāi)始了，在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下，來(lái)自四川地震災(zāi)區(qū)的胡蘿卜接到通知，他已經(jīng)成了“菜園小學(xué)”四年級(jí)新生了。
開(kāi)學(xué)那天，他一大早起床，穿戴一新，吃過(guò)早餐后，就高高興興地背起紅十字會(huì)捐贈(zèng)的新書(shū)包上學(xué)去了。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是預(yù)備課，班主任黃花菜老師安排了全班同學(xué)的座位，漂亮的小白菜姑娘成了胡蘿卜的同桌，在他們的后面，是戴著一個(gè)大口罩的蓮蓬和蓮藕兩兄弟。
看到蓮蓬天氣這么暖和還戴個(gè)大口罩，是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)了滿臉的鼻子怕丑呀？胡蘿卜心里十分納悶，可是因?yàn)樽约盒聛?lái)這個(gè)學(xué)校，同學(xué)之間不是很熟悉，所以不便多問(wèn)。
等到上午最后一節(jié)課音樂(lè)課，正當(dāng)音樂(lè)老師長(zhǎng)豇豆彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，突然，從胡蘿卜身后傳來(lái)一陣轟隆隆的噴嚏聲，把正聽(tīng)得津津有味的胡蘿卜嚇壞了。自從大地震發(fā)生后，瘦小的胡蘿卜就變得十分膽小，只要有異常響動(dòng)他就擔(dān)心大地震又來(lái)了。被這突如其來(lái)的.巨響一嚇，竟暈了過(guò)去。一時(shí)間課堂秩序大亂，大家趕忙叫來(lái)“120”急救車，把胡蘿卜送去醫(yī)院。
下午放學(xué)后，班主任黃花菜老師帶領(lǐng)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，一起去醫(yī)院看望胡蘿卜。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他們，胡蘿卜只是受了驚嚇，打一針鎮(zhèn)靜劑，睡一覺(jué)就沒(méi)事了，明天可以照常上學(xué)。聽(tīng)了醫(yī)生的話，闖禍的蓮蓬這才放了心。
蓮蓬見(jiàn)了胡蘿卜，急忙向他道歉。蓮蓬說(shuō)：“我這幾天感冒了，本來(lái)媽媽是不讓我來(lái)上學(xué)的，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，所以還是堅(jiān)持來(lái)了。為了不影響大家，所以上學(xué)時(shí)我特意戴了個(gè)大口罩。在上音樂(lè)課時(shí)，由于長(zhǎng)豇豆老師的琴?gòu)椀膶?shí)在太好聽(tīng)了，所以我情不自*的摘下口罩，想跟著哼幾聲，沒(méi)想到剛一摘下口罩，鼻孔里一陣癢癢，幾個(gè)鼻孔一齊打起了噴嚏，把你嚇著了，真是對(duì)不起�！�
聽(tīng)到蓮蓬的解釋和真心誠(chéng)意的道歉，胡蘿卜原諒了蓮蓬，同時(shí)也明白了蓮蓬戴著大口罩的原因。從此，蓮蓬和蓮藕兄弟都成了胡蘿卜的好朋友。
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