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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-21 18:25:01 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        鳥(niǎo)兒需要什么——自由。但是那些只顧自己享受樂(lè)趣的人,把那些想要自由的小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,那些小鳥(niǎo)也一定想過(guò),那些正在享受自由的小鳥(niǎo)現(xiàn)在也許在爸爸媽媽的懷抱中享受溫馨,而自己在這冰冷的鐵籠中,已不知道天有多高。

        它,忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的氣味。哦,原來(lái)是大自然的味道。它飛向天空,彩虹阿姨向它招手,太陽(yáng)公公向它微笑,它感到無(wú)比快樂(lè)。飛過(guò)小河,叮咚叮咚的小河為它喝彩,飛出鳥(niǎo)籠的喜悅。它飛到一望無(wú)際的田野上,快樂(lè)地飛著。這時(shí)它看到爸媽在招手,趕快飛過(guò)去,與家人擁抱,淚水往下流。它們到森林,小伙伴們已為它們準(zhǔn)備了宴會(huì),非常非常豐盛,這時(shí),它終于享受到了自由。

        忽然,它睜開(kāi)眼睛,一道白光閃過(guò),它現(xiàn)在料到,是一場(chǎng)夢(mèng)。‖F(xiàn)在親切的.主人正帶著它去晨練。

        它的盡情跌落到了谷底,它并沒(méi)有逃出冰冷的籠子,而是還是在受著苦,它懊喪急了,頭昏腦脹,不知如何是好。望著同伴一群群從天上飛過(guò),可是,它卻不能加入它們,它臉上不再微笑,不再開(kāi)心,不再……愛(ài)鳥(niǎo)的人,請(qǐng)你給鳥(niǎo)兒們——自由。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        今天我一早去了書(shū)店。

        其實(shí),我以前并不愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)榘职秩瓋纱螏胰?shū)店,漸漸地養(yǎng)成了逛書(shū)店讀書(shū)的習(xí)慣,F(xiàn)在我讀書(shū)已上了癮。原來(lái)家里書(shū)一大堆,我一本都沒(méi)有看完。爸爸告訴我要想看好一本書(shū)必須專(zhuān)心致志地看書(shū),這樣才能有所收獲。

        “書(shū)中中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這是許多人給書(shū)做過(guò)絕妙的比喻。我可是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),最喜歡做的事便是看書(shū),什么書(shū)都通吃。每一次,去書(shū)店一看就大半天,直看到肚子嘰哩咕嚕地提意見(jiàn)時(shí),爸爸就帶我到白馬街吃特色小吃。我們最喜歡逛書(shū)店了,因?yàn)槟抢镉邢矚g的書(shū)籍,也有喜歡的各色小吃,看書(shū)吃特色可謂一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?這不,今天爸爸又帶我去泉城路新華書(shū)店看書(shū)去。一路上我眉開(kāi)眼笑,又蹦又跳。

        到了新華書(shū)店門(mén)口我旋風(fēng)般地沖了進(jìn)去,啊,人真多呀,真是人山人海。暑假就是不一樣。我來(lái)到小說(shuō)類(lèi)柜臺(tái)前,我左看看右看看全是我愛(ài)讀的'青少年讀物。最后選了兩本名偵探柯南小說(shuō)版的書(shū)和一塊手表。然后就拍拍屁股走人了回家了!

        看來(lái),逛書(shū)店的事還得一如既往,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有潛在的魅力,深深地吸引著我這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。

        我回到家里,用鋼筆記下了這些事!國(guó)慶真無(wú)聊呀!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        我在課余喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡騎自行車(chē),喜歡讀書(shū)等等,其中我最喜歡的是彈電子琴。

        每個(gè)星期天上午我都要上一次電子琴課。每天放學(xué)回到家,我先把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)完,再?gòu)椙。我把老師教的曲子練熟,然后把以前學(xué)的曲子彈一遍。在去年新年音樂(lè)會(huì)上,我要彈的曲子是《茉莉花》,我每天都加進(jìn)練習(xí),有不太熟的地方就反復(fù)多彈幾遍,直到熟練為止,非常緊張。

        到了表演的那天,我的心都“怦怦、怦怦”直跳,幸好我排在第十名表演,我的`腿都在發(fā)抖,我用力深呼吸讓心情平靜下來(lái)一點(diǎn),穩(wěn)定好自己的情緒。我把音色、節(jié)奏調(diào)好,開(kāi)始彈了。我一邊彈,一邊在心里唱譜子。一首曲子彈完了,臺(tái)下一片掌聲,我知道我彈得不錯(cuò),心這才平靜下來(lái),表演完后,校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我得到的是“最佳表演獎(jiǎng)”,我開(kāi)心極了,我已經(jīng)有好多獎(jiǎng)狀了。最后,我和其他表演的人還有老師,都照了一張相呢!

        彈電子琴給我的快樂(lè)很多,我更愛(ài)彈電子琴了。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        小時(shí)候,泡泡水是我比較鐘愛(ài)的玩具。在國(guó)慶期間妹妹買(mǎi)的泡泡水引發(fā)了我的興趣,我便開(kāi)始研究泡泡水的“秘方”了。

        做泡泡水可難不倒我:清潔精,沐浴露,洗手液,四分之一勺白糖和最足要的原料——水,兌現(xiàn)一下,泡泡水就做好了。拿著泡泡水在小區(qū)草坪上玩泡泡水,深吸一口氣,吹出來(lái),五顏六色的“小精靈”就在旁邊跳舞,又“撲哧”一聲消逝在了天空下,再吹一串泡泡這些可愛(ài)的`“小精靈”排好了隊(duì)一個(gè)個(gè)飛上天空,十分輕柔,風(fēng)也變慢了,生怕把這些“小精靈”吹散,一個(gè)個(gè)“小精靈”在舞蹈,白云在舞蹈,小草在舞蹈,而那可愛(ài)的風(fēng)則用她輕輕的,緩慢的歌聲為他們歌唱,仿佛是一次演出。

        可天公不作美,不一會(huì)天暗了下來(lái),下起了綿綿細(xì)雨,我身為“導(dǎo)演”只好把演出搬到了室內(nèi),可許多“演員”都罷工了,只有泡泡留了下來(lái),我又吹出一串泡泡,可是我驚奇的發(fā)現(xiàn),那可愛(ài)的小精靈脫下了彩色的衣服變得黯淡無(wú)奇,這到底是怎么一回事,我開(kāi)始細(xì)細(xì)思索,難道是陽(yáng)光的問(wèn)題嗎?外面有陽(yáng)光的照耀泡泡就會(huì)有光彩,而在室內(nèi)泡泡沒(méi)有陽(yáng)光照耀脫下了俏麗的彩衣,變得暗淡無(wú)奇。

        我為我自己發(fā)現(xiàn)了泡泡的奧秘感到自豪。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        在我5歲那年我在叔叔家吃飯,叔叔炒了大片牛肉.魚(yú)肉...開(kāi)飯了.“侄子你如果吃了牛肉會(huì)變成牛!笔迨暹呎f(shuō)邊夾了一片牛肉準(zhǔn)備往口里送。我說(shuō)到“你不也在吃牛肉嗎”?“因?yàn)槲沂谴笕说挚鼓芰Ρ饶銖?qiáng),所以我可以吃牛肉!笔迨逵终f(shuō)。飯吃完了我在客廳里喝著下午茶,叔叔在睡覺(jué),媽媽和姥姥到外面去了。我心里突然有一個(gè)念頭,我趁他們睡的睡,出的'出去了。我為何不去吃幾塊牛肉呢!好就這么辦!我自言自語(yǔ)說(shuō)到。話音剛落,我就跑到飯桌前偷吃了幾塊牛肉。真香!我突然想起,我吃了牛肉會(huì)變成牛。我一下子楞住了。

        我跑到沙發(fā)上抱著頭大哭,突然一只該死的蚊子落在我的腳上弄的我發(fā)癢,我心想這下完蛋了。我要變成牛了。三分鐘過(guò)后我一看自己沒(méi)有什么變化,我才松了一小口氣。媽媽她們回來(lái)了。問(wèn)我:“為什么哭?”我哭哭嘀嘀的把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是一個(gè)小傻瓜。

        望著自己童年的日記本,自己都忍不住笑了起來(lái)。

      四年級(jí)作文300字 篇6

        在我記憶的圖畫(huà)中,萬(wàn)物給我的啟示不計(jì)其數(shù),其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深,使我難以忘懷,記憶猶新。

        那是一個(gè)晴朗的下午,我正在小院里遛圈,這時(shí)門(mén)口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢?好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過(guò)去。走近一看,哦,原來(lái)是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來(lái)。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆,它們好像有的正指揮著隊(duì)伍,有的在搬運(yùn)著糧食,有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆,正在等待著后面的螞蟻呢。

        可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽(yáng)公公,天空馬上黑了起來(lái),不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨,再看看小螞蟻們,一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著,盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的'水珠,可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大,地面馬上變得濕濕的,螞蟻們也變得寸步難行,就像陷入了泥潭里。不過(guò)聰明的螞蟻總有辦法,它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形,誰(shuí)也不放棄誰(shuí),不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧!它們真是團(tuán)結(jié)!

        這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\,生活中只要團(tuán)結(jié)一心,再有困難的“泥潭”也能突破。

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