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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里花香滿(mǎn)園，綠樹(shù)成蔭。那里的人就像生活在天堂。
皎潔月光下，微風(fēng)輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹(shù)姑娘在扭動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子跳起了踢踏舞，不時(shí)地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，仿佛在唱著動(dòng)人的歌謠，又有些仿佛在相互間在談著悄悄話(huà)，從不在意別人的存在。
畫(huà)舫在湖面上無(wú)聲無(wú)息劃開(kāi)了一道道的口子，就像一條條火龍?jiān)诤杏蝿?dòng)，西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿，手劃船像像一片片樹(shù)葉飄向遠(yuǎn)方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的'星星或明或暗地眨著眼睛。此時(shí)的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺(jué)就走在畫(huà)中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇盟齺�(lái)寫(xiě)此情此景，再合適不過(guò)了。
��！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動(dòng)人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇2
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個(gè)人一張A4紙，讓我們來(lái)折看看最多是否能超過(guò)九次，我覺(jué)得非常容易自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起A4紙就折了起來(lái)。
真是輕松啊，我折了兩次，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時(shí)，紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了�？蛇@紙好像跟我作對(duì)似的，我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來(lái)我干脆用拳頭來(lái)砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來(lái)一張紙最多能折七次。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實(shí)驗(yàn)的答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)檫^(guò)程描寫(xiě)非常生動(dòng)準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程的.趣就讓人難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家都知道母愛(ài)，母愛(ài)是大家最需要的，說(shuō)起母愛(ài)我有一段讓媽媽開(kāi)心。
那是一次班會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢�?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的。”媽媽就是拗不過(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么自然。
老師他說(shuō)，這次幫媽媽做事情最棒的是焦水心，聽(tīng)到這句話(huà)，仿佛又看到了媽媽燦爛的笑容。可是焦水心幫媽媽辦的事太少了，辦多一點(diǎn)就好了。
這次，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)菜和做飯，媽媽在廚房忙不過(guò)來(lái)了，“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您買(mǎi)菜吧！”我說(shuō)�！班��！眿寢屌鷾�(zhǔn)了。我買(mǎi)完菜回來(lái)感到媽媽不見(jiàn)了，原來(lái)，媽媽生病了，我來(lái)幫媽媽做飯。我先系好圍裙，拿起油鍋到上油，然后放上雞蛋，一會(huì)就好了。盛的時(shí)候，想到?jīng)]放鹽，就按剛才的.做法，中間放上了鹽。這樣就做好了，媽媽看到我做的雞蛋胃口大開(kāi)，美滋滋的吃起來(lái)。
我要永遠(yuǎn)讓媽媽幸福，快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛(ài)雖沒(méi)有黃河波瀾壯闊，但其愛(ài)得深沉、無(wú)私，是用心血筑成的愛(ài)之長(zhǎng)城。
在我們呱呱墜地時(shí)，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命，生怕一離開(kāi)，他就會(huì)消失不見(jiàn)。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼里尋覓的'還是孩子。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的時(shí)候，他們開(kāi)心地哭了，他們甚至都沒(méi)有聽(tīng)清我們說(shuō)的什么，只是覺(jué)得開(kāi)心。
當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶，好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环�(wěn)而摔倒時(shí)，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學(xué)了，他們又開(kāi)始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦？上課聽(tīng)不懂怎么辦？同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦？一連串的問(wèn)題困擾著他們，他們總是有很多擔(dān)心。于是，他們開(kāi)始自己尋找答案。于是，在學(xué)校的門(mén)口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長(zhǎng)，路上，出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問(wèn)候，這就是父母。
我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇5
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的互相關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類(lèi)美的享受，同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的是除特定形狀的'飛機(jī)、航船核導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運(yùn)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。
蒼蠅能爬在天花板上，是因?yàn)樗乃闹哪_上能分泌出一種很黏的黏液，粘在天花板上，移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。科學(xué)家模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤(pán)手，這種人工吸盤(pán)手附力很強(qiáng)，你你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕地把它弄開(kāi)一條縫，就能在天花板上或墻上移動(dòng)。
大自然真是人類(lèi)的好老師，讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的愛(ài)好有很多，比如看書(shū)、彈琴、跳舞，可我最喜歡的是手工，所以我收集了好多五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶珠子。
三年級(jí)的.時(shí)候，我的英文學(xué)得不太好，因此我穿了一串“字母項(xiàng)鏈”，這樣我就可以練習(xí)拼讀單詞了；烈日炎炎，我看到了清涼可口的西瓜，就動(dòng)起手來(lái)穿了一串“水果項(xiàng)鏈”，這樣我就可以解渴了；在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我睡不著，所以穿了一串“催眠手鏈”，“一、二、三……”數(shù)著數(shù)著，我就慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
好朋友來(lái)我家里，對(duì)我的水晶珠子贊不絕口很喜歡時(shí)，我便毫不猶豫地穿一串手鏈送給她們，看到她們對(duì)我的小禮物愛(ài)不釋手，我的心里甜甜的，有很大的滿(mǎn)足感！水晶珠成為了我們友誼的橋梁、討論的話(huà)題，我們都很喜歡它。
長(zhǎng)時(shí)間盯著珠子的小孔，用細(xì)細(xì)的線(xiàn)把它們穿起來(lái)，有點(diǎn)傷害眼睛，我要適可而止，不能沉迷于手工世界里，只在閑暇時(shí)去創(chuàng)造美麗的手工藝品就行了，要做好勞逸結(jié)合。
愛(ài)做手工對(duì)我?guī)椭艽�，可以讓我發(fā)揮創(chuàng)意開(kāi)展想象力，還可以鍛煉我專(zhuān)心致志做好一件事，它讓我從中得到了快樂(lè)和成就，我喜歡手工！
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