實(shí)用的四年級(jí)作文3篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的心愿，我的心愿是當(dāng)一名建筑師。

　　林徽因是我最喜歡的建筑師，也是名優(yōu)秀的作家。她參與設(shè)計(jì)了北京大學(xué)地質(zhì)館、云南大學(xué)學(xué)生宿舍、清華大學(xué)教師住宅……，都是有名的名牌大學(xué)，我第一次知道她時(shí)，我就下定決心，當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。

　　我小時(shí)候我的爸爸就是名建筑師，我5歲的時(shí)候，他要去施工現(xiàn)場(chǎng)，我就像個(gè)甩不掉的跟屁蟲，死皮賴臉地黏著爸爸，懇求道：“爸爸，你就帶我去嘛~行嗎？”我對(duì)爸爸使勁地眨了眨眼。爸爸摸摸我的頭：“好吧，真拿你沒辦法�！闭f完，我和爸爸就上車，前往那個(gè)讓我向往之地。

　　陽光照進(jìn)車內(nèi)，“啊，到了！”我欣喜若狂的道，我蹦下車來，爸爸知道我想看建筑，就拉起我的小手，朝施工樓走去。我步入樓中，撫上涂滿干水泥的墻，不禁想：“我以后要設(shè)計(jì)出聞名世界的'建筑，質(zhì)量要好，不能發(fā)生不必要的事故；還要美觀……”“佳妮快來，我們?nèi)タ唇ㄖ�圖紙。”爸爸帶著我向辦公室跑去。

　　我跑進(jìn)辦公室，狠狠的吸了幾口氣才緩過來，開始細(xì)細(xì)觀察起建筑圖紙，有的人不明白這么小不應(yīng)該好好看動(dòng)畫片嗎？看這些做什么。我反駁道：“只要是自己感興趣的看多久都不會(huì)厭，反而不喜歡的，看都不會(huì)看一眼的”

　　每個(gè)人都要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，奮斗才是完成心愿的關(guān)鍵一步，唯有奮斗，才能完成心愿，最后以成功告終。

四年級(jí)作文 篇2

　　20xx年，由于海嘯，地震等自然災(zāi)難，使全部的陸地被淹沒。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔(dān)心了�？茖W(xué)家早想好了，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來的海洋家園———海底城市。

　　海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ�活的一切都跟以前沒有太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�！昂Ｋ�淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的'海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

　　蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店和劇場(chǎng)構(gòu)成，面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊，它有保護(hù)罩，不用擔(dān)心。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個(gè)海上酒店。

　　對(duì)了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車場(chǎng)吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼噲�(chǎng)，這不會(huì)浪費(fèi)海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。

　　海洋世界，這就是我們未來生活的幸福樂園！

四年級(jí)作文 篇3

　　眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個(gè)美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷�。即使�?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn)，那是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

　　王依丹，一個(gè)熟悉的名字，現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活，但她那甜甜的`聲音常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)；她的成績(jī)優(yōu)異，是班內(nèi)的佼佼者，優(yōu)異的成績(jī)讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光，可她從不驕傲自滿，憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午，當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時(shí)，她卻躲在教室里用她誠(chéng)摯的表情，幫助著某個(gè)同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀，那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人，在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，那位曾經(jīng)被她教過的學(xué)生，成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是一鳴驚人。

　　王依丹，用她真摯的愛幫助著那位同學(xué)，使他的成績(jī)迅速提高，此時(shí)此刻，眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。��！那是一幅美麗的風(fēng)景。