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      四年級的作文

      時間:2023-10-14 07:20:07 四年級 我要投稿

      實用的四年級的作文(集合)

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的四年級的作文(集合)

      四年級的作文 篇1

        本來今天是應該快快樂樂的,但因為我的侄子來犯,我也只有感嘆的份了。我老媽說:“你今天就帶帶他,回來我給你發(fā)工資!蔽依习郑骸爸蹲颖緛砭蛻摵芫司送!眱扇苏f完就開開心心的去街上玩了,只剩下一個笑嘻嘻的小孩與一個要死不活的青少年。

        “舅舅,我們去玩搖搖車!”侄子拉者我的手叫道。沒辦法我只好自己掏錢讓他去玩,這還不重要,重要的是他要我抱著他,想我都17的人了,抱著一小孩暈!但來到街上就不同了,我非常小心的照顧他,我也不知道為什么,也許是那血緣關系在作怪吧。街上人太多了他有不老實,可憐了我,一直提心吊膽的跟在他后面。

        帶他吃完早飯(兩籠小龍包)他才肯出去玩,當然街上最受歡迎的就是“套圈圈”。我才丟一個他就砸了3,4個乖乖,這樣我還怎么玩呢?然后的一幕讓我大開眼界,他盡然走到他要的東西旁邊然后把圈圈放上去,暈,我現(xiàn)在還記得我當時臉有多紅。結果當然是我把那東西砸來了,就一破東西把他高興的臉都笑開花了郁悶呀?吹脚赃呉恍∨⒁苍谀抢锟粗菛|西,不知道他出于什么原因,把那東西給了那女孩,我當時很開心,我這么小的'時候可不會把東西讓給別人的?凑咚麄兞牡男U“投機”,我便又開始砸了。他走到我身邊,然后笑的很開懷,我就知道事情不對了,他笑著跟我說道:“舅舅,再砸一個。”我當時好像有把他扔了的沖動。

        回到家里他馬上就跑到我老媽身上,我老媽笑呵呵的抱著他,他也笑呵呵的看著我老媽,我怎么就覺得有什么不對呀,想起來了我的工資呀,當我跑過去的時候,只件老媽把錢放到他手里,我再怎么說也不能和侄子要錢呀。就這樣我一天的工資就這樣沒了。五一,這一天我很無奈,所以我要發(fā)泄,因此我寫下了這件事。

      四年級的作文 篇2

        鄉(xiāng)下風光無限,且不提那涓涓流水,單是那風兒,就有無盡的樂趣。

        早晨的庭院里,涼風習習。風像個頑皮的孩子,悄然無息地溜進房間,和我開了個小玩笑。它灌進溫暖的被窩,我被涼意驚醒,才發(fā)現(xiàn)原來昨晚窗戶忘記關嚴,才讓這個調皮鬼有機可趁。我站在庭院中,享受著這鄉(xiāng)下的涼風。

        中午,太陽火辣辣的,像個大火爐。陽光像一把把利劍穿透了嫩綠的樹葉,刺得人們睜不開眼。風好似一位熱情似火的小姑娘,也是暖的,好在熱情的小姑娘為我們吹來了冰涼的雪糕和多汁的大西瓜,要不然我們就變成美味的“烤肉”了。

        下午,小河好似恬靜的小姑娘,靜靜地流著。風搖身一變,成了一位貪玩的藝術家。他輕輕的吹,吹落了樹葉,樹葉落到水面上,像一艘小船搖搖晃晃。風不時把小船吹到東來吹到西,玩得好不快活!我靜靜地站在一旁,看著這位藝術家做的畫,沒有奢華的點綴,也沒有喧鬧的人生,簡簡單單的一條河,一片葉,一棵樹,就使人十分愜意。

        下午的街道上,人們總愛騎著自行車穿梭,大人哼著小曲兒,一手扶著車柄,一手垂著,悠然自得。孩子們騎著小車,年幼的'在自家門前轉。大點的孩子則活躍多了:有的在屬于自己的“賽道”上風馳電掣,有的三五成群比賽,有的和風賽跑……直到大人叫喊:“別再野啦,回家吃飯!”才依依不舍地離去。

        鄉(xiāng)下的風帶給我們樂趣,誰也不能代替!

      四年級的作文 篇3

        我們的科技需要推陳出新,我們的醫(yī)療需要推陳出新,我們的知識需要推陳出新......我們每個人都要推陳出新,生活才能越來越進步,社會才能越來越發(fā)展。

        推陳出新,是我無上訣竅。這是名人莎士比亞說的一句名言。其中,推陳出新的意思是:指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。

        之前,我總覺得莎士比亞說的這句話不對,推陳出新,是無上的訣竅嗎?隨著讀書量的增多,知識積累的增加,我才知道這句話說得一點不假。

        比如說:從以前的草房到木房再到現(xiàn)在的磚房,都是科學和技術在推陳出新。如果不是這樣,科學技術沒有提升的話,說不定我們現(xiàn)在還在住草房。而其它國家在不斷地推陳出新,正因為整個社會都在推陳出新,不斷發(fā)展進步,我們的科技才能越來越進步,我們的生活才能越來越美好。

        比如說:人類的知識。很早以前開始,人類就學習知識。從孔子的“六藝”到我們現(xiàn)在的分科學習。學的知識一點一點的`細化,一點一點的具體,更加貼近我們的生活。這正是我們推陳出新的結果。我們需要發(fā)展,需要學習新的知識,只有這樣我們才能進步,才不會被社會所淘汰。

        大家都知道發(fā)明家魯班吧!我要說一個關于魯班的故事。魯班有一次上山被一種鋒利齒形的植物割傷了,他根據(jù)植物的形狀特征,發(fā)揮想象,這么鋒利的植物如果用它的牙齒來割草,或許會取得不錯的效果。于是,潛心鉆研,終于發(fā)明了鋸。

        最后,我希望人類的科學、技術、知識等不斷地推陳出新,讓我們學到更多更先進的知識,讓我們的社會發(fā)展的更快,讓我們的生活更加美滿幸福......

        “叮鈴鈴......”該起床了,啊,我要參加作文大賽的作文還沒有寫呢!我跑到本子面前,寫完了。昨天寫完的我竟然忘了,看來我也該推陳出新了。

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