小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（大全4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
被老師表?yè)P(yáng)是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過(guò)后，鐘老師說(shuō)了試卷上有一道題全班31個(gè)同學(xué)沒(méi)幾個(gè)對(duì)的，“沒(méi)幾個(gè)對(duì)？”，我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好，這道題應(yīng)該錯(cuò)了，可能是道難題吧!”懷著這樣的心情，我小心翼翼地打開(kāi)卷子，一看老師所說(shuō)的.題目不禁喜上眉梢，我這道題是對(duì)的！。
隨后鐘老師宣布了一下答對(duì)了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵！并請(qǐng)我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽(tīng)到了老師一樣從容不迫的表?yè)P(yáng)：“同學(xué)們，聽(tīng)到了吧？這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答！希望你們?cè)俳釉賲枺 边赀辍娓吲d�。∫罃�(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表?yè)P(yáng)的！
“當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了，認(rèn)真上了40分種的課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒(méi)等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來(lái)，我嚇了一跳，心想：“慘了慘了！不會(huì)是昨天或今天做錯(cuò)了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧��？”還沒(méi)等我將“恐怖的胡思亂想”想完，鐘老師就先樂(lè)呵呵地開(kāi)口了：“鄭俊涵，不錯(cuò)嘛！你不但能力期末考了優(yōu)秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來(lái)你一到期末，爆發(fā)力還是不錯(cuò)的哦！”聽(tīng)到這句話，我可是“樂(lè)”上加“喜”，心里還來(lái)了點(diǎn)淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發(fā)力不錯(cuò)啦？”
每次受到表?yè)P(yáng)，我心里都很高興，對(duì)這門(mén)課的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力也添加了不少。不過(guò)呢，要想多多得到表?yè)P(yáng)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池，只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水，都能照出倒映的.自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次一定要從這里游到對(duì)岸�！卑职衷捯魟偮�，我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面，只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛(ài)的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來(lái)，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽(tīng)到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
要說(shuō)我的家鄉(xiāng)，地方不算廣，名氣也不太大，但在我心中，它比任何大城市都好，因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大了，它越變?cè)矫溃阶冊(cè)娇蓯?ài)。
家鄉(xiāng)的可觀風(fēng)景也越來(lái)越多了，比如黃臺(tái)山公園。原來(lái)就是一片荒蕪的黃土坡，山上的樹(shù)也不多，讓人看了很枯燥。而現(xiàn)在，已變成美麗的風(fēng)景區(qū)，有小山，有小樹(shù)林，有花壇，有草地，有湖水……一年四季都各具特色，美麗無(wú)比。人工湖，原來(lái)也只是一條河，這河以前經(jīng)常在雨季發(fā)水，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊。經(jīng)上游修水庫(kù)，下游修湖蓄水，變成了西湖似的`大湖泊，從此沒(méi)有災(zāi)害了。在那，可以游泳，可以垂釣，白天水光瀲滟，晚上波光動(dòng)人，真是令人陶醉。
再往遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō)，白羊峪。這里山上有長(zhǎng)城，山下有泉水，風(fēng)景宜人。如果你想爬長(zhǎng)城，你不妨先去白羊峪試試，你可別小看它，也很高的，爬上去不容易哦。想玩水的話，也可來(lái)白羊峪，這里有一條大泉水河，在水面上劃船趕鴨子，沒(méi)看過(guò)吧，很有趣呢。還可以從羊頭里接泉水，純天然，很干凈的。
幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的樓房越蓋越高，道路越修越寬越平，就連農(nóng)村也搞道路硬化，成了真正的文明生態(tài)新農(nóng)村。你就是一個(gè)地地道道的本地人，出門(mén)在外三五年，回家也怕找不到路。
家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我快樂(lè)的時(shí)光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來(lái)歡樂(lè)。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛(ài)它嗎?
忘了告訴你了，我的家鄉(xiāng)是——遷安，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)呦，它會(huì)讓你流連忘返的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
過(guò)年時(shí)，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅，但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié)，我看著爸爸新買回來(lái)的對(duì)聯(lián)，非要獨(dú)自貼一次，而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了，所以我先把凳子搬了出來(lái)。我把“�！弊终N到了大門(mén)上，姥爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你呀，應(yīng)該把‘�！值怪N在門(mén)上，這樣福就來(lái)了，就是途個(gè)吉祥�！蔽野蠢褷斦f(shuō)的去做，把福字貼“倒”了。然后，我開(kāi)貼橫批，個(gè)子不夠高，我就使勁地翹腳，結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說(shuō)：“唉，就當(dāng)是為了好看，故意貼成這樣吧�！蔽衣�(tīng)了這話還以為媽媽在夸我貼得好，于是我開(kāi)始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀，按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想，這回媽媽一定會(huì)夸我的，沒(méi)成想，媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年，我們家樓里的人，來(lái)串門(mén)的'，上下樓的，只要經(jīng)過(guò)我家門(mén)口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對(duì)聯(lián)，還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道，難道我做得不對(duì)？
從這以后，媽媽就再也沒(méi)讓我貼過(guò)一次對(duì)聯(lián)，而我卻覺(jué)得我的手藝非常好。后來(lái)，我才知道，原來(lái)，對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的，而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次，不能往下撕，所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門(mén)口守了整整一年。我沒(méi)認(rèn)真觀察，也沒(méi)有去請(qǐng)教別人，只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián)，雖然很有創(chuàng)意，但卻有些可笑�，F(xiàn)在我才明白，只有認(rèn)真觀察，才能辦好一件事。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文08-19
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典)07-23
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)秀)08-06
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)作文08-17