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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-16 11:29:15 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)的作文(必備8篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的四年級(jí)的作文(必備8篇)

      四年級(jí)的作文 篇1

        記得在一年級(jí)時(shí),老師說(shuō):“我們馬上就要有自己的一套校服 ,而且是量身定做的哦!”我們一聽(tīng)都興奮地又蹦又跳,幻想著自己穿著嶄新的校服來(lái)回走在走廊里,校園里,心神不禁有些飄飄然了。

        下午,來(lái)幫我們“量身”的人來(lái)了,他們一會(huì)兒是量身高,一會(huì)是量胖瘦……總之,忙得不亦樂(lè)乎。而我們卻是心不在焉地“任量”?傁胫路鞘裁礃幼拥腵。終于,只剩下一天的時(shí)間了,我們每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。到了發(fā)校服的那一天,我們女生都覺(jué)得一定是好看的裙子,而男生應(yīng)該是帥氣的洋裝。這么想著,更讓我們興奮不已,可正當(dāng)我們激情高漲的時(shí)候,一身和黃色為主色調(diào),帶有白色條紋的衣服出現(xiàn)在我們的視線中,這讓我們的心情像跳傘運(yùn)動(dòng)員——一落千丈啊!可這又有什么辦法呢?這校服既不好看,又不合身。讓我們覺(jué)得十分郁悶。但又有幾點(diǎn)想不通:為什么人家電視上的校服都那么好看,校服總該有個(gè)男女之別吧!怎么都穿著褲子呢!而且這衣服密不透風(fēng),就好像把我們?nèi)舆M(jìn)了一個(gè)袋子里一樣,然后拉上拉鏈。真是讓人疑惑不解。

        唉,我親愛(ài)的校服,你真是讓我欲哭無(wú)淚,欲喊無(wú)聲呀!真希望下次換校服時(shí)款式可以更新潮,色彩也能鮮艷些!

      四年級(jí)的作文 篇2

        我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),有茂密的林蔭小道,有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)走廊……尤其是那美麗的水池,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

        水池在教學(xué)樓的正前方,它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的。從高處往下看,它就像一條淡黃色的魚(yú)兒穿梭在茂密的樹(shù)林之中。水池中央有一座折形的小橋,恰恰把水池分成了兩半,一半是魚(yú)頭,一半是魚(yú)尾。水池魚(yú)頭位置有一個(gè)涼亭,名“鳳山亭”,我們常常坐在涼亭里觀察水里的魚(yú)兒、烏龜。

        水池不但外形獨(dú)特,而且美觀。在水池魚(yú)尾部分的'中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強(qiáng)的黃葛樹(shù)生長(zhǎng)在假山頂上的亂世堆里。雨來(lái)了,黃葛樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘,為假山擋雨;風(fēng)來(lái)了,黃葛樹(shù)又像一位小姑娘,在風(fēng)中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個(gè)個(gè)噴泉。每當(dāng)噴泉噴出水的時(shí)候,那晶瑩透亮的水花,就像一朵朵盛開(kāi)的花朵,向四周舒展著花瓣;有時(shí)又像一只只白色的蝴蝶,在半空中飛舞;有時(shí)更像斷了線的珍珠,四處亂竄……山腰間,生長(zhǎng)著一簇簇茂盛的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時(shí)候,還能看見(jiàn)金黃的迎春花迎風(fēng)綻放。那淡淡的清香,隨著風(fēng)兒,彌漫著整個(gè)校園。

        假山旁邊,還有一個(gè)巨大的石頭烏龜,它雙眼直直地注視著水池,像是一位“龜神”,時(shí)刻守護(hù)著水中的魚(yú)兒和烏龜。烏龜?shù)谋成,種著一棵高大的桂花樹(shù)。一陣風(fēng)兒吹來(lái),桂花樹(shù)上那綠色的樹(shù)葉好像在竊竊私語(yǔ)。金秋十月,金黃的桂花開(kāi)了,那米粒般大小的花瓣像一個(gè)個(gè)喜悅的笑臉,十里飄香,讓人神清氣爽。

        水池里的水清澈見(jiàn)底,綠得發(fā)亮,有許許多多的魚(yú)兒、烏龜和蝦生活在水里。課間十分鐘,我們迫不及待地來(lái)到水池邊,那一條條魚(yú)兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯露出水面,總是成群結(jié)隊(duì)地在水底自由自在地游來(lái)游去。笨拙的烏龜也時(shí)常在水底爬來(lái)爬去,好像在和魚(yú)兒捉迷藏呢?杀孔镜臑觚斂偸潜炔贿^(guò)靈活的魚(yú)兒,魚(yú)兒只要一看見(jiàn)烏龜就消失得不見(jiàn)了蹤影……

        學(xué)校的水池給我的童年增添了許多樂(lè)趣,我愛(ài)學(xué)校美麗的水池。

      四年級(jí)的作文 篇3

        我的樂(lè)園是小區(qū)里的小池塘。雖然他沒(méi)有公園大氣,沒(méi)有游樂(lè)園精致,但一年四季我都能從那兒找到樂(lè)趣。

        春天,我喜歡在小池塘邊找艾草艾草的一面是一般的綠色,另一面是淡綠色,上面還有細(xì)小的絨毛,幾乎呈灰白色,聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。為了留住春天的味道,我把它夾在了一本書(shū)里,做成了漂亮的艾草書(shū)簽。

        夏天,我喜歡拿上剩飯去小池塘喂魚(yú),米飯一撒下去,紅色,黃的,白的小魚(yú)立刻蜂擁而至,擠作一團(tuán)搶米粒吃。它們吃就吃吧,還非要發(fā)出“吧唧”“吧唧”的親嘴聲,好有趣!我剛吃完的肚子好像又餓了。

        秋天,我喜歡拿一本書(shū)去池塘邊桂花樹(shù)下的'長(zhǎng)椅上安靜的閱讀,一直到桂花落滿(mǎn)了我的頭頂,好像我也變成了一棵桂花樹(shù)。

        冬天,樹(shù)葉都枯萎了,但是池塘邊上的香泡樹(shù)卻掛滿(mǎn)了金黃的果子,每次路過(guò)香泡樹(shù)我都會(huì)一溜煙從下面快速的跑過(guò),怕被掉下的香泡砸到腦袋。也有比較調(diào)皮的孩子抱著香泡樹(shù)使勁搖晃,希望從上面掉下一個(gè)果子。有時(shí)候我也會(huì)和他們一起把落下的香泡當(dāng)球踢,展開(kāi)一場(chǎng)激烈的香泡球賽。

        我的小樂(lè)園,我的最?lèi)?ài)。

      四年級(jí)的作文 篇4

        我是一個(gè)資深的吃貨,同樣也是一個(gè)饞嘴的小記者。當(dāng)我看見(jiàn)小記者活動(dòng)欄里有一項(xiàng)叫“小小美食家的活動(dòng),我便以迅雷不及掩耳之速報(bào)了名,你問(wèn)我為什么這么果斷?因?yàn)檫@活動(dòng)的介紹里有一句吸引著廣大吃貨的話:“免費(fèi)品嘗太倉(cāng)特菜肴”。

        8月14號(hào)上午10點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到位于太倉(cāng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)西側(cè)的陽(yáng)光海鮮城二樓的一個(gè)大包間里,推門(mén)進(jìn)去時(shí),活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,有一個(gè)穿著制服的漂亮阿姨正在給我們講述了陽(yáng)光海鮮城的歷史,我趕緊找了一個(gè)位置坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。

        等漂亮阿姨講完了之后,我才知道這個(gè)是海鮮城的張總,張總講完之后,太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的專(zhuān)家和我們介紹了太倉(cāng)的地理位置和美食,令我長(zhǎng)了不少知識(shí)。

        待專(zhuān)家以一句:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天就講到這里”結(jié)束之后,我們便開(kāi)啟了“半天美食之旅”

        我們跟隨太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者負(fù)責(zé)人來(lái)到陽(yáng)光海城的后廚,一進(jìn)門(mén),便見(jiàn)許多穿著白大褂,戴著高筒帽的廚師正在忙碌著,有的切菜,有的炒菜,有的.擺盤(pán),技術(shù)多很高超,最重要的是,這里的食材多種多樣,令人眼花繚亂,令吃貨“口水直流三千尺”。

        走過(guò)了后廚長(zhǎng)廊“我們來(lái)到了小小的水族館。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)藍(lán)色裝滿(mǎn)水的玻璃箱子內(nèi),養(yǎng)著名種魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、貝殼、江鮮、海鮮、湖鮮一應(yīng)俱全,讓人目不暇接。

        參觀完海鮮城,我們還是回到了二樓的包廂,接下來(lái)這次活動(dòng)的重頭戲——品嘗太倉(cāng)特色美食。待菜上齊后,我便迫不及待的拿起筷子品嘗起來(lái),炸南瓜糯,紅燒肉的香,黃燜帶魚(yú)的鮮,我來(lái)者不拒,吃的滿(mǎn)嘴流油,特別是那菠蘿嘟嚕肉,用炸過(guò)的肉條和菠蘿一炒再淋上蕃茄醬,酸酸甜甜,格外可口;還有那蛤蜊燉蛋,滑滑嫩嫩的入口極化,令人心滿(mǎn)意足。原來(lái)我們太倉(cāng)有這么多美味的食物!

        其實(shí)我們太倉(cāng)的美食有好多,每一個(gè)美食都能讓你的味蕾非常滿(mǎn)足,足能編寫(xiě)一部《舌尖上的太倉(cāng)》了。

      四年級(jí)的作文 篇5

        清晨,陽(yáng)光明媚,小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠,閃閃發(fā)光像水晶一樣。

        我順著小路出去散步,在小路邊的樹(shù)木中,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地在說(shuō)著些什么。每一顆樹(shù)上的樹(shù)葉都開(kāi)始變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下,落在地上后,滋潤(rùn)著大地,使小冬天過(guò)后的春天土地更肥美,從而使小樹(shù)變得更拙壯。樹(shù)下的螞蟻 們正在忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。過(guò)了樹(shù)林就到了小河邊上,河水發(fā)出潺潺的聲音,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

        “一日之計(jì)在于晨“毫無(wú)疑問(wèn),清晨是美好的,你可以去看日出,也可以為這。在秋天的清晨,對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)是很,忙的.,一早起來(lái)吃飯后,他們就開(kāi)始到田里或土里忙起來(lái),忙著豐收糧食,如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽,適合做農(nóng)活。

        學(xué)校里,響起了朗郎的讀書(shū)聲,那是學(xué)生們的早讀聲。

        初秋的清晨是十分美麗的!

      四年級(jí)的作文 篇6

        又是一個(gè)再也平常不過(guò)的夜晚,但就是這樣一個(gè)普通的晚上,給我了一份哈哈大笑的歡喜。

        那天夜晚,爸爸還是和平常一樣,給自己熱牛奶喝,可在去廚房的途中卻中了小弟早布置好的“陷阱”,差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃尿”。更不幸的是,老爸拿的奶也因此“摔”到了那片黃燦燦的液體當(dāng)中。這件事剛好被看電視的我目睹了全過(guò)程,別看我臉上淡定的很,可心中卻哈哈大笑。我努力控制著自己的表情,想給老爸留點(diǎn)面子,可最后我實(shí)在是忍不住了,“噗嗤”笑了一聲。

        雖然這笑聲很小,但這聲音好像是個(gè)急性子,在沙發(fā)上跳躍著,穿過(guò)了電視,很快地來(lái)到了老爸的耳邊通風(fēng)報(bào)信。只見(jiàn)我爸臉色一片紅一片青,好像前些日子喝醉酒的.樣子,煞是好笑。我爸連忙翻身起來(lái),拿著那盒沾滿(mǎn)黃色液體的牛奶,沖向廚房,趕緊給它洗了一個(gè)“冷水澡”,把奶擠入鍋中,等待加熱,然后又去客廳看電視。

        不過(guò),我爸是個(gè)“電視迷”,每次看電視好像著魔似的,一下子20分鐘過(guò)去了。這時(shí),我在空中聞到了一股濃濃的糊味,這糊味中蘊(yùn)含著甜味,仔細(xì)一聞好像是牛奶的味道。我連忙沖進(jìn)廚房,撲入眼簾的是瘋狂跳動(dòng)的鍋蓋。這場(chǎng)景好像是奶山爆發(fā),還時(shí)不時(shí)濺出幾滴牛奶。

        我連忙跑回客廳,指著廚房大喊道:“老爸,你的牛奶爆炸了!”看著我這一副著急的樣子,老爸哈哈大笑,又裝著很專(zhuān)業(yè)的模樣:“你懂什么,牛奶越熱越好!”看著老爸不聽(tīng)的我勸告,我的暴脾氣又發(fā)作了,使出了全身力量連推帶拉地把他帶到了廚房,指著鍋說(shuō):“看你的牛奶成什么樣子了!”老爸看著奶花四濺的牛奶,臉色不禁從紅潤(rùn)轉(zhuǎn)變成了蒼白,趕緊把火給關(guān)了,等泡沫消失后,牛奶神奇地失蹤了,我爸見(jiàn)這盒奶已“陣亡”,只好垂頭喪氣地重拿一盒牛奶去熱。

        從那天起,我只要想起這件事,就會(huì)笑得前俯后仰,因?yàn)槲抑肋@件事將會(huì)成為神勇老爸心中的一個(gè)“污點(diǎn)”。

      四年級(jí)的作文 篇7

        家里的相冊(cè)里有一張我最喜歡的照片,那是我和姐姐,還有一只美麗的孔雀一起拍的一張照片。

        這是去年暑假我們?cè)诮憬愕墓枢l(xiāng)-安吉,中南百草園拍攝下的美好的一幕。我們的身后是高大蔥綠的樹(shù)木和一面值得回憶的復(fù)古舊墻,墻上蓋了許多奇奇怪怪字體的,我不認(rèn)識(shí)的.印章。一個(gè)穿著裙子,頭上頂著“三根針”的孔雀正立在一個(gè)桿上,它比我還高,眼光直接從我的頭頂掠過(guò),正津津有味地看著站在我旁邊的姐姐,那趾高氣揚(yáng)的模樣,讓我忍俊不禁。姐姐看了看著孔雀,也忍不住笑了。

        “咔擦---“相機(jī)響了,原來(lái)是姑姑是乘我們倆不注意給我們拍了下來(lái)。那一刻,人和孔雀被定格了,姑姑說(shuō)拍的很好,我們倆都很自然。拍完照后,我和姐姐又開(kāi)開(kāi)心心的在這個(gè)中南百草園逛了一圈。雖然名字叫百草園,但是里面不只有草,還有各種動(dòng)物呢。我們看了草園里各式各樣、奇奇怪怪的草藥,看了動(dòng)物園里讓人望而生畏的白虎和胖乎乎的大熊貓,也看了海洋館里溫順可愛(ài)的海獅和呆萌的海豚。

        看著這張?jiān)?0xx年7月1日9:40:57秒拍下的照片,當(dāng)天在園里游玩的情景就像剛剛發(fā)生的一樣出現(xiàn)在我眼前,這是一張值得留念的照片,記錄了我第一次在沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴下外出游玩,記錄了我的暑假美好時(shí)光的開(kāi)始。

      四年級(jí)的作文 篇8

        我有一個(gè)漂亮的書(shū)柜,是去年搬家時(shí)候媽媽給我精心挑選的環(huán)保書(shū)柜。

        書(shū)柜高約2米,是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門(mén),門(mén)上是我最喜愛(ài)的蘇菲公主,她身穿紫色連衣裙,它手拿玫瑰,正朝我微笑呢,好像在跟我說(shuō):“快把你的學(xué)習(xí)用品放我這吧,這就是你的小天地。”輕輕打開(kāi)這扇門(mén),哇!里面的空間可真大啊,我把我的所有相冊(cè)、筆記本、畫(huà)畫(huà)工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒(méi)有門(mén),是敞開(kāi)式的,分兩層,分別擺放了我平時(shí)學(xué)習(xí)需要的輔導(dǎo)書(shū)、本子、教材等,因?yàn)檫@層跟我身高差不多,便于我平時(shí)擺放或使用,我不由感嘆:可真是我學(xué)習(xí)的好助手。最上部有一扇透明玻璃門(mén),打開(kāi)玻璃門(mén),里面分為三層,擺放了我喜愛(ài)的課外讀物,因?yàn)槭遣AчT(mén),方便我快速查找拿取我想要看的書(shū)。

        在沒(méi)有書(shū)柜之前,我經(jīng)常會(huì)找東西,不知道它們?cè)谀睦铮詮挠辛诉@個(gè)漂亮的書(shū)柜,我把各類(lèi)書(shū)籍都分類(lèi)整齊地放在書(shū)柜的每個(gè)角落。再也不丟三落四了,因?yàn)闀?shū)柜,讓我養(yǎng)成了分類(lèi)歸物的好習(xí)慣。有一次,好朋友來(lái)我家,看到我那個(gè)整潔的'書(shū)柜,贊嘆道:“多么漂亮而又整齊的書(shū)柜啊!”聽(tīng)了這句話,我的心像粘了一層蜜一樣甜。

        我喜愛(ài)我的書(shū)柜,它是我的好幫手。

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