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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-16 11:23:00 四年級(jí) 我要投稿

      [優(yōu)選]實(shí)用的四年級(jí)作文8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [優(yōu)選]實(shí)用的四年級(jí)作文8篇

      四年級(jí)作文 篇1

      小肥:

        你好!當(dāng)我有一次把你從玩具箱里拿出來(lái)時(shí),你還是那樣對(duì)我憨憨地微笑。你很臟,我不但沒(méi)有給你“洗澡”,而是又把你丟進(jìn)玩具箱不管不問(wèn)了。

        記得那一年我的生日,爸爸把你送給我,我第一眼看到的就是你那肥肥大大的大白肚子,還有那全身灰色的大身子,我欣喜若狂。從那天開(kāi)始,我睡覺(jué)時(shí),就把你放在我的枕邊,給你鋪上被子,讓你和我一起睡覺(jué);我玩游戲時(shí),總是讓你當(dāng)小壞蛋、小偷,而我卻是英雄、警察,你卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得傷心,還是對(duì)我微笑。( )

        我不開(kāi)心時(shí),還會(huì)拿你出氣。記得有一次,我考試成績(jī)不理想,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,當(dāng)時(shí)我非常生氣,我對(duì)著你的臉打了幾下,又把你丟在地上,自己走了。當(dāng)我又開(kāi)心高興時(shí),你卻還是對(duì)我憨憨地微笑,你一點(diǎn)也不生我的氣,還哄我,讓我高興。

        我的'表妹來(lái)到我家,她非要玩彈珠,可是下雨天商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,我想了又想,怎樣讓表妹停止哭泣,于是把你送到了表妹手里。表妹看著你那一雙明亮的大眼睛,停止了哭泣,把你那雙明亮的大眼睛摳了出來(lái),我非常傷心,我沒(méi)能保護(hù)好你,讓你受到了傷害。

        在以后日子里,你的雙眼什么都看不見(jiàn),我就把你丟在玩具箱里不管了,F(xiàn)在想想很后悔,我怎么放棄陪我哭陪我想的朋友呢。放心吧,我會(huì)想辦法幫你恢復(fù)光明,讓你繼續(xù)陪伴我。

      四年級(jí)作文 篇2

        我背著書(shū)包,走在一條小巷中。我頭上裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下都穿得鼓鼓的,狹窄的小巷簡(jiǎn)直容不下兩個(gè)我。雖然如此,猛烈的寒風(fēng)卻仍?shī)A著雪粒不留情面地往我臉上撲來(lái),臉頰像插滿了針一樣的難受,雙腳在冰冷的套鞋里已經(jīng)凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命拉著不聽(tīng)使喚的傘,機(jī)械地向前移動(dòng)著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕著:“這鬼天氣!要不是為了上學(xué),我呀,非得在家美美地睡上一天!”

        “倒垃圾!倒垃圾!”寒風(fēng)中一陣吆喝聲隱約傳入我的耳朵。我睜大眼睛,透過(guò)飛舞的雪花,只見(jiàn)前面走來(lái)一位年輕的農(nóng)民,他頭上戴著斗笠,上面覆蓋著一層白白的積雪,身披著雨衣在風(fēng)中舞動(dòng),他肩挑一副籮筐,手握一把小鏟,正使勁吆喝著。

        方才緊閉著的門(mén)接二連三地打開(kāi)了。青年人連忙迎上去,他用紅彤彤的手利索地將人們手中的垃圾接過(guò)來(lái),倒入籮筐中……看著他不厭其煩地做著這套雷同的動(dòng)作,人們都報(bào)以他感激的微笑。“天這么冷,你還來(lái)收垃圾啊?”一位老人關(guān)切地問(wèn)。青年人抬起頭,紅里透紫的臉上綻開(kāi)喜悅而又憨厚的笑,他說(shuō):“下雪天路上滑,你們到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再說(shuō),我們晴天能干別的活兒,天氣不好,你們工人照樣工作,我們農(nóng)民不也應(yīng)該照樣勞動(dòng)嗎?”“對(duì),說(shuō)得對(duì)呀!”老人咧開(kāi)嘴,欣然答到!斑@你也應(yīng)該多穿些衣服呀!”一位老奶奶望著青年人單薄的衣衫愛(ài)憐地說(shuō)。“我們農(nóng)民在風(fēng)里雨里干慣了,這點(diǎn)痛算什么!”人們久久望著這位青年,看著他這紫紅的臉,這張長(zhǎng)著老繭的手,這充滿活力的眼睛,嘖嘖贊嘆著……

        籮筐裝滿了,青年熟練地挑起擔(dān)子,在人們的`道謝聲中,在青竹扁擔(dān)吱吱鳴叫聲中,漸漸遠(yuǎn)去了,只是在雪地里留下一串深深的腳印……

        唰的,我對(duì)這位平常不起眼的農(nóng)民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”這聲音一直叩打著我的心。

        誰(shuí)說(shuō)他挑的是垃圾!不是的!這雪地上的腳印啊,刻著勤勞而耐苦的品格,滿載著他對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)!

      四年級(jí)作文 篇3

        清晨,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,一眼望去窗外的公園,公園里有許多的老人在運(yùn)動(dòng),有一些七八十歲的老人也去了,心里很納悶,大清晨的,這么多老年人都在運(yùn)動(dòng),這是怎么回事呢?我想瞧個(gè)明白,就先去打扮了一下裝束。就下樓去公園玩了。還沒(méi)到公園就聽(tīng)到一陣有力的勞動(dòng)號(hào)子:“活力青奧,分享南京!”聽(tīng)到了這句勞動(dòng)號(hào)子,我也不甘示弱也做起了我們的廣播體操,并跟著老人們一起喊著有力的'號(hào)子:“活力青奧,分享南京!”

        下午,我去遛狗,并去公園玩,剛進(jìn)公園,還是那群爺爺奶奶和老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),小狗和我也加入進(jìn)去,小狗不會(huì)跳,只好扭扭屁股,都讓老人們哈哈大笑。我呢?不會(huì)跳爺爺奶奶他們跳的舞,只好做操了。

        傍晚,我吃過(guò)晚飯,出去散步,不知不覺(jué)就到公園,傍晚就更歡樂(lè)了!——有音樂(lè)!

        “活力青奧,分享南京!”讓我們共同努力起來(lái)吧!請(qǐng)工作很忙的叔叔阿姨們,抽出點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體吧!請(qǐng)做作業(yè)多的小學(xué)生們也抽出時(shí)間來(lái)鍛煉吧!

      四年級(jí)作文 篇4

        善意的謊言是冬天的暖手寶,令我們溫暖;善意的謊言是黑暗里的一臺(tái)燈;善意的謊言是茫茫大海里的一條小船;善意的謊言是······那天我也當(dāng)了一回“騙子”。

        有一回,我來(lái)奶奶家吃飯,為了招待我,奶奶給我做了一盤(pán)可樂(lè)雞翅,我等啊等,奶奶的雞翅終于做好了,當(dāng)雞翅被端上來(lái)時(shí),剛剛差點(diǎn)流下的口水終于落了下去,我顧不上擦嘴便開(kāi)始“解決”這盤(pán)美食,金色的汁覆蓋在雞翅上,旁邊撒著綠油油的`蔥花,還有一層層肉松,火腿腸,我吃的津津有味,突然我想到了奶奶,奶奶那么辛苦,還沒(méi)吃一口呢!我想:奶奶不吃,如果我說(shuō)不好吃,那奶奶肯定會(huì)嘗一塊,到時(shí)候,我就可以多讓奶奶吃幾塊了!于是我便“哎呦”了一聲,奶奶關(guān)切的問(wèn)“怎么了?”面帶苦澀的表情說(shuō)“奶奶你的手藝真好呀,可就是太苦了!”“啊?不會(huì)吧,不好吃就倒掉吧”“可您不是一直說(shuō)節(jié)約糧食嗎》?要不您吃了吧!”我大聲的說(shuō)。奶奶立馬用筷子品嘗了起來(lái),見(jiàn)奶奶吃的很香,我便小聲笑著走進(jìn)了房間看起了電視,過(guò)了一大會(huì),奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái),沖進(jìn)了房間大聲喊“你這丫頭,竟然騙我!”我呵呵的大笑了起來(lái),奶奶也笑了起來(lái)。

        我們雖然不能騙人,但是有時(shí)候善意的謊言可以傳遞愛(ài)的信息。

      四年級(jí)作文 篇5

        小時(shí)候,發(fā)生的事多得像沙灘上的貝殼數(shù)不勝數(shù),有的讓人捧腹大笑,有的讓人淚流滿面,有的讓人火冒三丈,還有的讓人若有所悟。

        那天我在浴缸泡澡,忽然一個(gè)空礦泉水瓶不偏不倚,剛好砸到我的頭上。我怒氣沖冠,使勁把它往下按?梢凰墒郑孔雍孟褚粋(gè)潛艇形導(dǎo)彈,從“!鄙习l(fā)射了出來(lái),誰(shuí)知,它竟然射中我的下巴,這下給我砸出個(gè)疑回來(lái):瓶子明明不是密封的,為什么不沉下去,而是浮上來(lái)呢?

        我百思不得其解,只得求助老爸。爸爸說(shuō):“你雖然擰開(kāi)了瓶蓋,但你觀察一下,瓶子在壓下去的時(shí)候瓶子里有水嗎?”我一瞧,果然瓶子壓下去的`時(shí)候,瓶子里仍然是空的。爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)槠靠谙蛳,瓶子里的氣被水頂著出不?lái),水又在空氣的壓力下進(jìn)不到瓶子里去,由于空氣的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水,這樣就產(chǎn)生了很大的浮力,瓶子當(dāng)然會(huì)跳出水面了!”哦,我恍然大悟!

        想不到,一只小小瓶子的調(diào)皮表現(xiàn),盡然蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)。我們平時(shí)要善于觀察,勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

      四年級(jí)作文 篇6

        在21世紀(jì)五十年代,我已經(jīng)成年,并且成為了一名警察。你問(wèn)我怎么無(wú)精打采的,還不是因?yàn)榻拥搅舜蟀缸,正在發(fā)愁呢!為了放松,我到了我的老同學(xué)——科學(xué)家李軒昂博士家里去拜訪。

        一到門(mén)口,還沒(méi)敲門(mén),門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。只見(jiàn)老同學(xué)坐在飄在空中的.沙發(fā)上,笑瞇瞇地望著我說(shuō):“歡迎你,老同學(xué)!”隨后他在沙發(fā)上按了幾個(gè)按鈕,沙發(fā)便徐徐降了下來(lái)。只見(jiàn)李軒昂走下沙發(fā),笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老同學(xué),你日理萬(wàn)機(jī),今天怎么有空來(lái)我這里坐坐了呢?”我一屁股坐在沙發(fā)上,重重地嘆了口氣說(shuō):“唉!別提了。我還不是接到了難辦的案子,到你這兒來(lái)放松!而且這個(gè)犯人特別狡猾,無(wú)論怎么問(wèn)都不肯說(shuō)。我怕就是問(wèn)他們家的寵物也問(wèn)不出個(gè)所以來(lái)!薄斑@可不一定。對(duì)了,你怎么知道他們家有寵物?”李軒昂皺了皺眉頭問(wèn)。我說(shuō):“他是我家的鄰居,他家的小黃狗每天都要到我家來(lái)玩,我當(dāng)然知道了。”李軒昂眼睛一亮,說(shuō):“那好辦,我剛剛發(fā)明了一款語(yǔ)言翻譯機(jī)。喏,就是這個(gè),送給你用了!”我非常驚喜,道謝過(guò)后,便急忙回到了家中。

        剛到家沒(méi)多久,鄰居家的小黃狗又來(lái)了,我連忙給它和我自己戴上了翻譯機(jī),問(wèn)道:“老朋友,吃過(guò)中飯了嗎?”“還沒(méi)哩,我家主人,也就是石經(jīng)理,被你們警察帶走了,家里正在舉行‘哭鼻子大賽’,沒(méi)人做飯!”我馬上給它準(zhǔn)備了午飯。等它吃完后,我又問(wèn):“你知道石經(jīng)理的贓物藏在哪里嗎?”“當(dāng)然知道,就藏在假老鼠洞里!”小黃狗說(shuō)。聽(tīng)到小黃狗這么一說(shuō),我非常開(kāi)心,激動(dòng)得不得了。

        第二天早上,法庭再次開(kāi)庭了,石經(jīng)理還是一臉的不服氣。問(wèn)了幾句,還是不肯承認(rèn),于是我大聲喊道:“傳小黃狗上庭!”小黃狗剛一上來(lái),我就給小黃狗和石經(jīng)理都帶上了翻譯機(jī)。小黃狗說(shuō):“你是不是把東西藏在了那個(gè)假老鼠洞里?藏得時(shí)候還踢了我一腳,對(duì)不對(duì)?……”這時(shí)候,我看見(jiàn)石經(jīng)理的臉色越來(lái)越蒼白,最后——終于坦白交代了他的罪行。

        。∩衿娴恼Z(yǔ)言翻譯機(jī),科學(xué)的力量真是偉大!

      四年級(jí)作文 篇7

        對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),水是最重要的,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將會(huì)滅亡。但是,人類(lèi)卻污染水,破壞水,把污水排入江河湖海,把垃圾隨手扔進(jìn)河流……到現(xiàn)在,我們能喝的水越來(lái)越少了。為了保護(hù)水資源,我們水精靈小隊(duì)開(kāi)啟了護(hù)水之旅。

        第一站,我們來(lái)到了紅菱社區(qū)。我們采訪了民政委員李汝梅阿姨,她告訴我們社區(qū)正在進(jìn)行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她還給我們介紹了“截、清、治、修”治水四秘籍。告別了李阿姨,我們用零花錢(qián)買(mǎi)了礦泉水,為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園,肯德基還有樓道進(jìn)行了有關(guān)五水共治的問(wèn)卷調(diào)查,并送出了親手繪制的`宣傳治水護(hù)水的扇子,還發(fā)放了節(jié)水倡議書(shū)。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指,連連夸贊我們是護(hù)水小精靈!

        第二站,我們來(lái)到了杭州低碳科技館。在那里,我們知道了赤潮是因?yàn)閬y排污水而造成的。我們學(xué)習(xí)了如何檢測(cè)水質(zhì),如何區(qū)別甲魚(yú)和烏龜,共同探索水的奧秘。原來(lái)甲魚(yú)除了吃魚(yú)蝦外,還吃水里的細(xì)菌,是治水護(hù)水的水精靈,大家一定要好好保護(hù)它們。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚(yú),準(zhǔn)備放到附近的河道里幫忙治水。

        第三站,我們來(lái)到了身邊的池塘和河流。我們利用學(xué)會(huì)的檢測(cè)水質(zhì)方法,對(duì)小區(qū)里的兩個(gè)池塘以及附近官河的水質(zhì)進(jìn)行了取樣和觀察,發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水,水的透明度較高,均無(wú)異味,用PH試紙測(cè)試數(shù)值在6一7之間,說(shuō)明水質(zhì)還是很不錯(cuò)的。我們還勸導(dǎo)了在河邊釣魚(yú)的爺爺,向周?chē)木用裥麄髁松鷳B(tài)治水的重要性。我們發(fā)現(xiàn)身邊的臭河、垃圾河經(jīng)過(guò)治理慢慢地變清了,變美了。接著我們把水精靈小甲魚(yú)放進(jìn)了河里,希望它們能幫忙把河道治理得更加干凈。

        為了我們美麗的家園,我們要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)好身邊的河道生態(tài)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)治水護(hù)水的小衛(wèi)士。

      四年級(jí)作文 篇8

        嘿,瞧那梳著馬尾辮,戴著眼鏡,笑得如甜似蜜的小姑娘是誰(shuí)?嘻嘻,猜不到了吧,那是我,是個(gè)小仙女哦!

        我擁有春天的美麗,一個(gè)橢圓形的臉蛋滑滑的,眉毛彎彎的,象兩個(gè)小小的、淡淡的月牙,一雙眼睛閃亮閃亮的,一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。爸爸經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)家里有一個(gè)美麗的小花仙。

        我擁有夏天的活潑,我喜歡和別人開(kāi)開(kāi)玩笑,經(jīng)常趁別人不注意,輕輕地拍一下她的屁股,或者捂住她的'眼睛,用另一只手捏著鼻子,裝成細(xì)細(xì)的聲音問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”有一次我到媽媽辦公室去,我那腦袋瓜里閃出一個(gè)鬼主意,我輕手輕腳地溜到辦公室,用輕輕的聲音對(duì)媽媽的耳朵說(shuō):“媽咪,我回來(lái)啦!”媽媽大吃一驚,叫道:“你怎么神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)啦,真是個(gè)調(diào)皮鬼!

        我擁有秋天的文靜,我很喜歡看書(shū),早晨抱一本《兒童文學(xué)》,中午抱一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,晚上抱一本《睡前故事》,沒(méi)事的時(shí)候,就啃啊啃,啃啊啃。老師叫我小書(shū)蟲(chóng)。

        我擁有冬天那暖暖的愛(ài)。我喜歡任何有生命的小家伙。就是草地上一只小螞蟻被踩死了,我也會(huì)傷心。我最喜歡小狗啦,我從前有只狗狗,可是被人家抱走,現(xiàn)在有人要送我一只小泰迪犬,我可開(kāi)心啦!

        我是個(gè)平平常常的女孩,可我又與眾不同。

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