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四年級的作文300字【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
春節(jié)是什麼顏色的，你知道嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧!
春節(jié)是紅色的.紅，是一種喜慶的顏色，在春節(jié)里，這種顏色無處不在.看，大街上掛滿了火紅火紅的大燈籠，像一張張笑臉;看，長輩們發(fā)給小朋友一個(gè)個(gè)大紅包，小朋友們樂得臉紅紅的，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋果; 瞧，小孩子們放起了鞭炮，紅紅的鞭炮點(diǎn)燃了，又射出紅紅的光，發(fā)出啪啪的聲音，真像一個(gè)小孩子在春節(jié)里樂得咯咯直笑.
春節(jié)是白色的. 春節(jié)的時(shí)候，到處都下了雪，潔白的雪花從天上慢慢飄落，給大地鋪上了一層厚厚的.白毯子.溫泉池里，有許多人在泡著溫泉溫泉上不停地冒出白色的蒸氣，好像仙境一般.
春節(jié)是黃色的.在春節(jié)那冰天雪地中，有一種頑強(qiáng)的植物破冰而出，那就是臘梅花.臘梅小小的，香香的，黃黃的那黃黃的顏色映襯著春節(jié)隨處可見的紅色，更加顯得喜氣洋洋.
看吧，春節(jié)的顏色多姿多彩，那么，春節(jié)就是彩色的!
四年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)愛睡覺的爸爸，睡起覺來像一只會打呼嚕的大懶貓。他一打呼嚕呀，你站在幾千里外都能聽見。
記得有一次，媽媽晚上出去，我和爸爸一起睡，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。好不容易夢見了一個(gè)大雞腿，剛要咬下去，就被爸爸響亮的呼嚕聲吵醒了。我心想：怎么能這樣呢？好歹也得讓我嘗一口好不好吃吧？！我氣憤極了，可一邊的爸爸卻還在香甜的睡著，并且不停的打呼嚕，我真恨不得搖醒爸爸讓他別打了，但我實(shí)在是太困了，一閉眼，一翻身，又昏睡了過去。從此，我就決心練成“嬰兒般睡眠神功”這樣，爸爸打呼嚕，我就聽不見了。
后來我還真練成了。可有一次，我晚上睡的`好好的。突然，一聲驚天動地的雷響打醒了我。我想：連我的“神功”都抵不住，我爸爸也一定醒了吧！∩_∩…哈哈。結(jié)果，第二天我們大家在討論昨晚的雷響時(shí)，爸爸卻說：“哦？昨晚打雷了嗎？我怎么沒聽見？”
我真服我爸爸，他真厲害！
四年級的作文300字 篇3
人的生命是有限的，人可以把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，植物的生命是美麗的，也可以體現(xiàn)出無限的作用。
一次，天氣預(yù)報(bào)第二天有大暴雨。為了安全，管理處的人員要求把大樹的樹枝砍掉。放學(xué)的路上，我看見我家旁邊山上的樹全部被砍掉了，其中包含著那一棵樹。
這棵樹不是最特別的，也不是最好看的，它只是一顆普通的小木棉花樹。雖說很小，但也長滿了樹枝，如今被工人砍得一干二凈，要知道枝頭上曾經(jīng)長滿了綠葉呢。
“被砍成這樣，應(yīng)該活不了多久吧。唉，好好的一棵木棉花樹，就這樣被毀了，真可惜��！”哥哥不開心的說道。過了三個(gè)月，放學(xué)了，我和哥哥從家里去學(xué)校，無意中又看見了那棵木棉花樹。我本以為它死了，沒想到，它現(xiàn)在長得又高又大，滿是木棉花。這棵樹的木棉花紅的勝過所有的木棉花，大過所有的`木棉花，從遠(yuǎn)處看來就像一朵燒的很盛的火。
這棵樹的生命力讓我驚訝！它讓我懂得：生命不僅僅是活下去！以后我也要好好珍惜生命，讓自己活得更光彩、更有價(jià)值。
四年級的作文300字 篇4
每一位老師都有一雙神奇而獨(dú)特的手，他們用勤勞的雙手給我們帶來了只是，帶來了歡樂；用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的'彼岸。
記得那是一個(gè)盛夏的下午，輪到我值日，等該走的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了，路上沒有一個(gè)人，只有小蟲子還在支支地叫。我無意地抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著，我想：天都這么晚了，老師怎么還沒走�。课逸p輕地打開門走到老師跟前說：“老師，天都黑了，您怎么還不回去��？”老師說：“你先回去吧，我一會就走�！蔽铱匆娎蠋煹氖稚祥L滿了繭子，許多地方都凍的裂開了，可是還在給我們改作業(yè)……我忍不住眼淚流了下來！
還有一次在體育課上，我的腿受傷了。老師扶著我去醫(yī)療室，那雙溫暖的手、那些關(guān)切的話語一只伴我左右，給了我力量，減輕了我的痛楚。我永遠(yuǎn)也不能忘懷！
“老師”一個(gè)多么令人尊敬的稱謂，他們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才，我要對您說一句：老師，謝謝您！
四年級的作文300字 篇5
煩惱時(shí)有人分擔(dān)；沮喪時(shí)有人鼓勵(lì)；傷心時(shí)有人傾訴；憂愁時(shí)有人排憂；快樂時(shí)有人分享；孤獨(dú)時(shí)有人陪伴。那樣多好呀！
我家就有一個(gè)這樣的好伙伴，她就是—小熊“美美”。
一米多高，胖胖的身材，顯得十分可愛；白紅格子的連衣裙，格外鮮艷；頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結(jié)，也格外鮮艷·可愛，還很顯眼呢！
米白色的·可愛的·胖胖的臉上有一雙水汪汪·黑黑的'眼睛和棕色的鼻子，還有嘴。
這些組成了我的好伙伴—小熊“美美”。
每當(dāng)我難以進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我就會抱著小熊“美美”說一會悄悄話，慢慢的·慢慢的就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
每位我沮喪時(shí)，我就會跟小熊“美美”說一說，她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪，加油；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會跟小熊“美美”說一說，她的眼睛里也會流露出一絲傷心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，小熊“美美”，仿佛就在說：“還有我呢！”每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會跟小熊“美美”說一說，那時(shí)她也為我高興。
小熊“美美”—我的好伙伴，因我快樂而快樂，因我煩惱而煩惱。
四年級的作文300字 篇6
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時(shí)一只蜻蜓飛過來，說：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。
這時(shí)候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發(fā)誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁邊，呼一呼地鼓氣，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還 差得遠(yuǎn)呢！” 青蛙繼續(xù)鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的'肚皮了。它問金魚：“現(xiàn)在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的肚皮是圓了點(diǎn)，但你還 是比不過水牛�！� 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級的作文300字 篇7
我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官
螞蚱的呼吸器官說來很有趣，你想不想知道？
每種動物都有各自的呼吸器官。例如：魚用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸，這是我在科學(xué)書上看到的'�？伞稌姓f昆蟲》一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢？于是，我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。
一個(gè)周六的下午，我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的頭部放進(jìn)水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動了，看來，它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個(gè)放進(jìn)水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪，但通過實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案，壞心情也就煙消云散了。
看來，經(jīng)過親身實(shí)驗(yàn)得來的答案是最準(zhǔn)確的。
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