【精華】成長四年級的故事作文300字47篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長四年級的故事作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長四年級的故事作文 1
大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現(xiàn)在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現(xiàn)在不怕了。
有一次，媽媽帶著我去森林公園玩，我們走著走著就看到了一個馬場。然后，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕�！眿寢屨f既然我想騎，就讓我試試吧！
媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的'一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下，它真的沒跑非�？臁�10元，騎著馬跑了一圈，我們就走了。
這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受��！
成長四年級的故事作文 2
在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。
在三年級上學期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家里休息。每天放學后，同學張世博都會帶著作業(yè)來到我家，把老師布置的作業(yè)一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的'心情便立刻變得很愉快。
因為爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫(yī)生說我已經(jīng)可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲著我，生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。
在這段日子里，大家對我的幫助，就像和煦的春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因為我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留余香。
這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當中。
成長四年級的故事作文 3
在我成長的過程中，會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn)，也會有無數(shù)的誘惑，稍有不慎就會出事。
記得那是一個星期六，我去打乒乓球。該打比賽時，一個剛入門的小孩要和我打比賽，我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數(shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時候，一個高手來向我挑戰(zhàn)，我平時積累了不少招數(shù)，想著我會贏，以前和他過過招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個回合，竟然打到了14比13的分數(shù)，這時我心里發(fā)慌，腦門上出了一頭的`汗，這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣�。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局，結果我還是輸了。這時，我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。
這次的教訓，使我深刻地認識到：當我再次和別人較量時，我不再會歧視別人，小看別人；因為我知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的招數(shù)，提高我的球技。
成長四年級的故事作文 4
一年級的時候，是媽媽接我回家的，每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時，我就讒言欲滴。
我經(jīng)常對媽媽說：“媽媽，給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學后不能來接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢放入口袋，背好書包就去上學了。一放學，我就到小店里，對小店里的`老板說：“我要五串羊肉串!”“好的”老板說。過了幾分鐘，老板說：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無窮。吃完了，我也到家了。我放下書包，剛想做作業(yè)，就覺得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來：“媽媽，我的肚子好痛，我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不聽老人言，吃虧在眼前。
成長四年級的故事作文 5
每個人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時候，我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!
我有次美術課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經(jīng)來不及去借材料，老師的神情表示出我應該要更仔細一點，我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看著別人畫完的美術作品，我內心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學們很緊張的分配好演講內容，上臺的時候我開始語無倫次，臉部有些糾結，后來我想想同學們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候，換個方法，換個態(tài)度也能有不一樣的結局!
每個人都會遇到不同的困難，不能馬上解決的'困難，絕對不可以先害怕起來，因為事情只會變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法，換個做法，換個心情，換個態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!
成長四年級的故事作文 6
童年，宛若星空，童趣，宛若星辰；童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠；童年，宛若大樹，童趣，宛若果實。童年雖然過去了，但那一件件趣事，卻在成長中越來越璀璨，越來越晶瑩，越來越香甜。
記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的.夢想。我聽說飛機是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長出一個螺旋槳來呀。無意中，我瞥見鳥兒扇動著翅膀上天了，頓時，一個想法閃過腦海。
既然我不能扇動翅膀上天，也不能長出螺旋槳來，那我將兩者合二為一，不就行了嗎？于是，我來到一棵樹下，一只手抓住樹干，繞著大樹飛快地跑起來，我跑了一會兒，就停了下來，心想：真累，還是算了，可轉念一想，為了上天的夢想，還得繼續(xù)跑。跑著跑著，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的感覺吧，加油。過了一會兒，咦？怎么還沒上天呢？哦，對了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動著……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會兒，才搖搖晃晃地回家。
回到家，媽媽見我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機和小鳥上天的原理。
每當我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的一個成長故事啊！
成長四年級的故事作文 7
每個人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個成長中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的'同學小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來。
第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室，小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當天，我每當看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學會堅強，學會控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長四年級的故事作文 8
從小到大，我經(jīng)歷過很多趣事，讓我記憶最深刻的是我小學二年級時發(fā)生的一件事情。
那天，我走在放學回家的路上，看見一位老奶奶正要過馬路。我連忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶聽了，笑盈盈地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我聽了后覺得心里美美的，就像吃了蜜一樣甜。綠燈亮了，我攙著奶奶的手，小心翼翼地向馬路對面走去。老奶奶走得比較慢，我也放慢了腳步。馬路對面，就是我住的小區(qū)。走過馬路后，我和奶奶禮貌地告別。
后來，我聽媽媽說我們家鄰居就是那位老奶奶，老奶奶還對我媽媽說：“你家孩子很懂事，那天看我要過馬路，怕我有危險就急忙跑過來扶我過馬路呢！”媽媽聽了，也說我長大了。
一路成長，一路收獲。成長的路上，有困難，有悲傷；有快樂，也有勝利……從這件事中，我也學會了處理自己遇到的'各種問題。
生活就是一個大課堂，教會了我很多。只有幫助別人，自己才會快樂。如果不幫助別人，自己也就體會不到幫助別人時的那種自豪。有時我也問自己，成長到底是什么？成長，充滿苦澀，而又令人欣喜；成長，有時也摻著幾分遺憾。即使是這樣，成長的魅力依然不可抗拒。
成長四年級的故事作文 9
歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄。”我毫不在乎地說。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬里，天空里沒有一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽光的`暴曬，葉子都卷成細葉，樹上的知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r(nóng)民為了糧食，冒著嚴寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當我望著香噴噴的大米飯時，心里不由想起這首詩。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
成長四年級的故事作文 10
在我們的成長中，我們經(jīng)歷過很多有趣的事：有第一次寫字，第一次做飯······在我的成長中我最難忘的是----給花噴香水。
那時，家里有盆蝴蝶花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)這花美中不足——沒有香味。為此我常常感到很惋惜，如果能讓我的'花有一股香味該多好��！我靈機一動，心中頓時有了主意。
一天趁爸爸媽媽不在家，我來到媽媽的梳妝臺前，從三瓶香水里選了瓶最好聞的，然后搬了把椅子準備行動。我站在椅子上使勁擰開了瓶蓋，把香水往花瓣、花根倒了一些，想讓香味從花枝直散發(fā)到花蕊。一會兒，滿屋子全是香味了。
下午，媽媽回到家，聞到滿屋子都是香味，就問我是怎么回事，我就把自己的“創(chuàng)造”告訴了媽媽。媽媽聽后，哭笑不得地嘆了口氣：“唉，你這個小壞蛋！你這樣做，花會死掉的！”我對媽媽媽的話半信半疑。果然，到了第二天早晨，蝴蝶花開始發(fā)黃了。又過了幾天，花凋謝了。看著蝴蝶花凋謝的樣子，我心里很難過，真后悔自己干的傻事。
成長的故事太多太多，它們就像一串風鈴，風兒一吹，便發(fā)出一陣叮叮當當?shù)捻懧暎@響聲將會伴隨著我的成長，直到永遠。
成長四年級的故事作文 11
在我的成長過程中，有許多故事，如天上的繁星一樣多。有的是做家務的故事，有的是在看電視的故事，還有的是跑步的故事而令我印象最深刻的那件事情發(fā)生在放學路上。
那天放學回家，我和同學一起走在路上。她買了一包糖果，一路走，一路吃，每吃一個，她都把糖果皮握在手里，看樣子要一起扔進垃圾桶里。當她吃完時，也快要走近垃圾桶了，可她卻突然做了一個動作，驚呆了我。不知道為什么，她把糖果皮扔到了地上，好像理所當然一樣。
“你為什么不扔進垃圾桶里？這只是舉手之勞而已”。我問她，她笑嘻嘻的說：“沒事兒，反正環(huán)衛(wèi)工人會來清理的。”我回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)剛剛她扔的垃圾沒有了，旁邊還有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。一定是環(huán)衛(wèi)工人掃走了，我不僅思索起她剛剛說的話。
這明明是舉手之勞呀，沒必要扔到地上。如果每人扔一次垃圾，環(huán)衛(wèi)工人根本掃不完的。地球是我們大家的，請保護地球，保護我們的生態(tài)環(huán)境，讓地球母親好好的`生存下去吧！
我嚴肅的和同學講了這些，過了一會兒，她對我說：“我以后不會了，會做一個守法的三好學生�！�
到現(xiàn)在我還一直記得這件事，以后我也要多做一些力所能及的事，保護地球，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
成長四年級的故事作文 12
當你走進那個琳瑯滿目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?
有的人也許會說：有何感想?看到中意的就掏錢買下來唄，能有何感想?我想說的是：難道它們天生就是如此光彩照人的'嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧，在很久以前，在某個不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天，一群人來到了這個無人問津的地方，把它帶走了，帶到了這個花花世界。
在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭，它們有自己的名字——玉石!
在這兒，通過設計師們精心地抽樣調查，經(jīng)過自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝，小石頭終于迎來了自己綻放的時候!
其實，每一個人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠等閃光點后，就將成長為一塊美侖美奐的玉石!
成長四年級的故事作文 13
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了，我有著無數(shù)件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個學期開學不久，就迎來了一次數(shù)學測試，考試的前一天，我在家里認真地復習，把錯過的題目都重新做了一遍。
考試的時候，我檢查得十分認真，不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準備明天的測試。寫作業(yè)的時候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文，而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分，用不著復習。
第二天，考試的時候我后悔莫及，許多按課文內容填空都不會做，還有組詞，改寫句子……都空著沒寫，結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我，我心里酸溜溜的.。
回到家，我無地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒有批評我，也沒有打我，卻語重心長地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了。”
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠也不會忘記這句話的。
成長四年級的故事作文 14
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的往事，有的'已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當我回想起來，就感到后怕。
記得上小學一年級時，一天，我從學�；氐郊抑�，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒，突然肚子疼起來，疼得我?guī)缀跽径颊静环�(wěn)了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來。
爸爸、媽媽回來后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見狀，趕緊把我送到谷城人民醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃了過期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫(yī)生摸了摸我的額頭說：“有點發(fā)燒，但沒有大礙，吃點兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時，我都看清楚時間，看是不是過期食品。
在成長的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了，但它讓我想起來還后怕。
成長四年級的故事作文 15
一天，我和媽媽去田子坊玩。發(fā)現(xiàn)一家服裝店里還有一家陶泥坊。我覺的這家店鋪設計的很有趣。況且在那之前我也從來沒有做過陶泥，于是我便興沖沖拉著媽媽走了進去。一進門迎接我們的是一個看上去很和藹的叔叔，叔叔先讓我們坐下，然后給我們一塊濕布和一塊陶泥。我們先裝好裝飾物，然后再做主體，等準備好，叔叔讓我先站在旁邊看他示范，只見叔叔把轉盤打開，一個手托著那團泥一個手慢慢往上拂。過了一會兒，泥變成了一個圓柱體，這時才真正開始做，他先在手上抹一點水，然后雙手抱住這團泥，兩根大拇指在中間發(fā)力。然后叔叔把小洞擴大，修一修編就成。看那么簡單，我也想試一試，我也拿了一團泥弄在轉盤上，可是我的泥轉了幾下就被甩飛了，好不容易把泥固定住。我的手卻又當了叛徒，硬是把它挖了下來…到了最后我都有點兒想放棄了。可后來又想：如果這點事情都做不好長大之后還能做出什么大事業(yè)呢？于是，我一鼓作氣，努力模仿著叔叔的樣子，終于做好了。
這件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而廢就算有成功的`機會你也不知道了。
成長四年級的故事作文 16
不知不覺中我已經(jīng)長大了，品嘗著各種生活的滋味，我感到了成長的快樂，尤其是那件事。
那天，我在家里生病了，爸爸帶我去打吊瓶，因為爸爸有事讓我回家繼續(xù)打。
我的朋友們來我家玩，看我生病了，只安慰我一下，就去玩了，我很孤單，讓周文娜幫我拿來一個小盒子，里面裝著我特別喜歡的玩具，周文娜她只顧著玩，一手把盒子丟給我了，我剛想接住它，不料，不但沒接住，反而掉在我打吊瓶的那只手上我的手起包了，我哇哇直叫，媽媽來問我怎么弄的。我把剛才的事述說了一遍，媽媽說沒事，可是，周文娜的媽媽很生氣，把周文娜罵了一遍，要帶周文娜走。
我說：“阿姨，沒事，大不了重打�！敝芪哪鹊膵寢尭由鷼饬耍瑡寢屨f：“我跟她談談。”
等了很久，媽媽出來了，周文娜跟我說對不起。我說沒關系，這時我的掉瓶已經(jīng)打完了，我們一起開心的玩了起來。
在玩的時候我們就當剛才的.事一點也沒發(fā)生一樣。
這讓我感到輕輕和友情是偉大的，只要肯道歉或說沒關系，一切事情就像沒發(fā)生一樣，生活就會充滿和諧的音符，成長就會寫滿快樂的節(jié)奏。
成長四年級的故事作文 17
成長的故事是多種多樣的，有笑，有哭，有喜悅，有內疚
記得有一天，我去小賣部買狗屎糖吃，看見地上有個鐵釘，就順手把它撿了起來，撿起來干嘛呢？嘿嘿，惡作劇。
剛好小賣部門口停著一輛老舊的`三輪車，我拿起鐵釘在三個輪胎上都弄了一個小洞。隨著里面的空氣漸漸流出，輪胎變得骨瘦如柴，好像一陣風吹過，三輪車就會被吹倒了。我用手推了一下它，它立馬躺下裝死。小賣部的老爺爺聽到聲音，馬上跑了出來，幸好我躲得快，他還沒有看見，我已經(jīng)跑到遠處了。
放學后，我站在小賣部旁等爸爸來接我，到了六點多，爸爸還是沒有來。這時，我看見小賣部爺爺把門鎖了，準備騎三輪車回家。但是車已經(jīng)被我破壞了，所以他只能自己走路回去�？粗蠣敔斲橎堑哪_步，我覺得很內疚�！鞍�，你說你這什么德行��？連老人家都欺負�！蔽易匝宰哉Z道。等到爸爸來接我，我向爸爸承認了錯誤，要求爸爸幫忙一起把三輪車修好了。
這件事之后，我改掉了缺德的壞毛病，也知道了知錯就改的道理。
成長四年級的故事作文 18
在我的成長中，有許許多多的故事伴隨著我。有歡樂的事情，有悲哀的事情，有難忘的事情，也有驚訝的事情······它們就像一顆顆小星星，在我的`腦海中，要說令我印象最深的一件事情，它便是那一顆······
我記得在我七八歲的時候，我在家里玩，媽媽正在做飯，忽然媽媽走出來對我說：“我們家的味精沒有了，你下去買一袋回來吧，我急用�！蔽覇枊寢專骸皣恚俊眿寢屨f：“是的，快點去買吧�！闭f完，媽媽便給我二十元錢。過了一會兒，我便把“味精”買了回來，跑到廚房給媽媽說：“媽媽，圍巾買回來了�！闭l知媽媽火冒三丈的對我說：“誰讓你買圍巾的？”我低下頭小聲小聲的對媽媽說：“是你讓我買“味精”的呀！”媽媽聽完我的話，哭笑不得。對我說：“我讓你買的做飯的味精，不是讓你買戴在脖子上的圍巾啊�！边@時我才恍然大悟。吃飯的時候，由于沒有味精，飯菜特別的難吃，雖然飯菜非常難吃，但是我們全家人都沉浸在無比歡笑聲中度過了愉快的晚飯時間。
每當我回憶起來這件事情，覺得自己那時候很傻很天真。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我仍記憶猶新，每當我想起童年那是的故事，我總會露出會心的笑容。
成長四年級的故事作文 19
成長的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖，也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時的天真與活潑，和朋友也不再像小時候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的'成長的故事。
一次，我一個人在家很沒意思，動起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長的故事有很多，那記錄了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長四年級的故事作文 20
在我七歲的時候，我和好伙伴陳夢瑩到公園里玩。我們想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時，我看見一只小鳥飛了過來，停在了不遠處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的，綠色的羽毛在陽光的照射下閃爍著光澤，真是一只漂亮的'小鳥。我們的目光一下被它吸引住了，我們相視一笑，決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過去，小鳥卻飛走了。我們追了好一會兒才追上小鳥，這時小鳥好像飛累了，在一塊石頭上停了下來。我們放慢腳步，躡手躡腳地走上前去，小鳥許是聽到了動靜，又飛了起來。我們也跑了起來，努力地追著。沒跑一會兒，我們就跑得氣喘吁吁，便停下來休息。沒想到，小鳥像覺察到我們跑累了，落在了離我們不遠的小樹杈上，似乎還瞪了我們一眼，仿佛在說：“小樣，來呀，來追我呀！”我們氣得猛地撲上前去，小鳥卻振振翅膀，飛向了高樹上的窩里，只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下，一直想等著小鳥再次飛出來，落在石頭上時再抓。可沒過一會兒，天就黑了。我們也該回家了，就約定下次再來抓小鳥。
成長四年級的故事作文 21
成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程，它給我?guī)砹嗽S多煩惱，同時也給我?guī)砹嗽S多快樂。
一個陽光明媚的星期天的中午，我和小豆豆一起在公園玩耍。我們玩得非常開心，還買了許多好吃的，并且在回家的路上，我又給媽媽買了幾個小蛋糕。而她卻沒有給自己的媽媽帶吃的，她就想把我買的'小蛋糕拿去送給自己的媽媽。我當然不同意，她就把我手上提著的蛋糕故意給弄掉。蛋糕就像可愛的娃娃，在地上打著滾，滿身都是灰塵。我非常地傷心，她卻頭也不回，自管自地回家了。我眼含淚水往家跑去……
第二天，下午放學的時候，我正準備走出校門，發(fā)現(xiàn)她正站在校門口，手上還提著一袋東西，我低著頭，裝作沒看到她，正打算從旁邊繞過去。不一會兒，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲，一抬頭，是小豆豆站在我面前，她把手上的袋子遞給了我。我一看，是幾個小蛋糕，比我前一天買的蛋糕還要好看。她對我說：“昨天我把你的蛋糕扔在了地上。對不起，請你原諒我！這是我還給你的蛋糕，希望我們還是好朋友�！笨吹剿钦\懇的目光，真誠的笑容，我點了點頭，拉起她的手，走在了回家的路上……
這件事讓我懂得了：做人要真誠，也讓我知道了友情的可貴。
成長四年級的故事作文 22
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學游泳了。
去年暑假，我去報名學游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強強做完之后，我手腳酸得動都動不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準抬頭�！蔽衣犃酥荒芟滤�，硬生生的把腦袋扎進水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對媽媽說：“我不想學了�！眿寢尰卮鹫f：“學東西不能打退堂鼓。”沒辦法，我只能繼續(xù)堅持，學會憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄�？墒呛髞砦疑×耍l(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習。后來，我終于學會了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學會的`不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長四年級的故事作文 23
時光飛濺，在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領進原始森林后，指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉，問我們葉子是被誰咬的'。我們有的說熊，有的說蟲子，答案各種各樣，五花八門。安達老師又問：“蟲子能咬的那么整齊嗎？”我們便說：“熊！熊！肯定是熊！”這時，安達老師說：“錯了，是蟲子�！薄笆裁�，老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀！”我們說。
安達老師把他的胸章摘下來，把一篇老樹葉卷起來，刺了一個小洞，在把葉子攤開來，只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞！安達老師說：“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞，等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞。”哦，原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。
一個星期的時間很快就過去了，我已經(jīng)掌握了不少科學道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會，謝謝！
成長四年級的故事作文 24
從小到大，每個人都經(jīng)歷了各種各樣的成長故事。我想給大家分享一個讓我印象深刻的故事。
故事的主人公是小明，一個剛上小學一年級的孩子。他天真活潑，但卻不善于表達自己的情感。
有一天，小明跟隨父母來到了一個陌生的城市。新環(huán)境讓他感到有些孤獨和不安。在新學校里，小明遇到了班級里的好朋友小華。
小華是個樂觀開朗的`孩子，總是能帶給小明慰藉和快樂。兩個人成為了無話不談的好朋友。小明開始學會向小華傾訴自己的困惑和憂慮。
在小華的幫助下，小明逐漸變得勇敢起來。他學會了面對困難，不再害怕失敗。無論在學習還是生活中遇到什么問題，小明都會堅持下去。
百日過后，小明變得更加自信、成熟和獨立。他的成績進步了許多，他也在學校里參加了各種社團活動。小明真正地找到了自己的興趣和激情。
這個故事告訴我們，成長是一個漫長的過程，但有了朋友的陪伴和支持，我們將能更好地面對挑戰(zhàn)。無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，并從中學會成長。
成長四年級的故事作文 25
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風雨雷電，也會有許多磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我成長的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天，我和媽媽還有幾個阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，推了推媽媽說：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰說沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農(nóng)》不是很會背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的'，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤，鋤禾日，日當午…”奇怪，平時這首詩都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語重心長地說：“你要記住，農(nóng)民伯伯不容易，我們現(xiàn)在日子過得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒�！�
從此，我再也沒有浪費過糧食，別人浪費，我也會說服他。一件件微不足道的事，促使我成長，成長的故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
成長四年級的故事作文 26
記得2013年春節(jié)前，爺爺做了個心臟手術。爺爺在家休息，爸爸媽媽工作很忙，奶奶要忙家務，爺爺身體很虛弱，“怎么辦？”我自告奮勇的在大家面前表態(tài)：“我長大了，我來照顧爺爺！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃飯了，怎么辦？于是我想起昨天剩下的米飯，便把它倒入鍋中，經(jīng)過15分鐘的蒸煮后，關好閥門，快速揭開鍋蓋，小心翼翼地把稀飯盛在碗里，把飯放在窗戶旁，等飯溫了以后，我自己先嘗了一小口，覺得不燙了，我便在飯上放了點咸菜，慢慢端到爺爺面前，輕聲地說：“爺爺，吃飯了�！睜敔斂粗鵁釟怛v騰的'稀飯，滿臉的疑團，頓時露出了燦爛的笑容，連身說：“好，好，好！”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。
經(jīng)過我精心地照顧，爺爺?shù)纳眢w日漸康復，最后，能下地走路了。
春節(jié)那天，在家人面前，爺爺動情地向家人說了我照顧他的情景，爸爸激動地流下了淚水，說：“你長大了！”。
我們長大了，應該自主培養(yǎng)自立能力，不該老呆在父母的懷抱里，俗語說的好“鳥籠里飛不出雄鷹”，我們經(jīng)過風吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍天。
成長四年級的故事作文 27
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的`執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
成長四年級的故事作文 28
小明是一個心地善良又機智勇敢的四年級學生，他喜歡冒險和解決難題。一天，他在教室里聽到了同學們談論一個神秘的寶藏，它埋藏在校園的深處，據(jù)說只有最勇敢的人才能找到。
對于小明來說，這是一個不可錯過的機會。一直以來，他一直想證明自己的勇敢和智慧，決定踏上尋寶之旅。他偷偷向同學借來一張古老的藏寶圖，上面標有線索和謎題。
小明開始破解起藏寶圖上的謎題，他去了操場上的某個特定位置，發(fā)現(xiàn)了第一個線索——一個骷髏的標記。他順著線索前進，經(jīng)過學校的`每一個角落，挖掘著每一個隱藏的寶藏線索。
在尋找過程中，小明遇到了許多危險和挑戰(zhàn)。他要乘坐暗道、穿越迷宮和跨過懸崖，才能接近最終的目的地。在這個過程中，小明克服了恐懼，學會了合作和堅持。他還遇到了一群和他志同道合的朋友，他們攜手解決難題，共同追逐著寶藏的夢想。
最終，小明和他的伙伴們成功找到了寶藏。然而，更重要的是他們在這個冒險之旅中獲得了成長和收獲。他們懂得了團結合作的力量，體驗到了勇氣和智慧的重要性。這段經(jīng)歷讓小明感受到了自己的成長和變強，也使他更加堅定了未來的目標。
成長四年級的故事作文 29
每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的'是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。
成長四年級的故事作文 30
成長就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長故事。小溪中每一顆石頭中都有一個我成長的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學二年級的時候，我漸漸的厭煩了學習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業(yè)，可是我就是不想寫。于是吃過晚飯，洗完澡，才開始寫作業(yè)，但總是寫一會兒玩一會兒，所以媽媽說了我肯定到八點也寫不完。這我才開始認真做，結果真和媽媽說的一樣，我做到八點還有一個作業(yè)正在做，結果做到了八點半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說：“女兒你一定要好好學習，不然長大了就會像那個乞丐一樣了。”等我們買好東西出來，那個乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對我說的`話讓我想了又想，最終得到了一個可以受用一生的啟示，人要活到老，學到老，特別是還在學校中學習的學生，一定要好好學習。從那以后，我知道了學習的重要，我又像一年級呢，熱愛學習，我覺得我成長了。
成長四年級的故事作文 31
我的特長是畫畫。只要我一有時間，就急忙拿出紙和筆，認真地畫起畫來。
一次，我在家里閑的沒事，就又在紙上畫了起來。
我一畫就是幾個鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門外輕輕的敲門，小聲說：“孩子，該吃飯了�！眿寢屢娢覜]反應，就使勁地敲門。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽媽媽大喊：“別畫了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開始畫畫，媽媽在一旁看我畫，過了一會兒，媽媽對我說：“要不給你報個畫畫班吧，這樣你就會畫得更好了。”
“好啊!”我高興地跳了起來，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專心地聽老師講課，認真地學畫畫，真是功夫不負有心人，我在畫畫課上得了個獎狀!我開心極了，飛快地回到家，把我得到的獎狀拿給媽媽看。
媽媽對我說：“我的女兒竟有這個方面的天賦，將來說不定還拿大獎呢!”
我想：好，下回我一定會畫得更好，拿更多的.獎狀!
這就是我成長中經(jīng)歷的事，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
成長四年級的故事作文 32
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心……
當我成功的時候，我是高興的我五歲那年，我在電影里看見許多人都說自己是男子漢。于是我就問爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道：“那怎樣才能成為男子漢呢？”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽不太明白，但我還是明白了一點：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰知，我一看見狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。
當我失敗時，我是沮喪的二年級時，媽媽要我必須拿到三好學生的`獎狀。我很有自信，覺得自己一定會拿到的六一兒童節(jié)那天，我仔細聽著老師讀三好學生的名單，老師讀完了，可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。
當我被誤解時，我是傷心的媽媽很節(jié)約用水，有一天，爸爸喝水時，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來，我向媽媽說了事實，媽媽給我陪了不是。
��！成長的經(jīng)歷真是豐富多彩，回味起來真是無比快樂啊！
成長四年級的故事作文 33
在我剛出生的時候，爸爸媽媽是多么地高興。我已經(jīng)從牙牙學語，哭哭啼啼的嬰兒長成了一個10歲的少年。
不過在這10年中令我印象最深刻的還是第一次獨自睡覺。
在我5歲的時候，由于我不敢獨自睡覺。所以爸爸媽媽一直叫我膽小鬼，這名稱可不好聽。于是，我便懇求爸爸媽媽說：“你們可不可以不要再叫我膽小鬼了，好嗎？”可是爸爸媽媽卻回答我說：“如果，你能獨自睡覺睡一晚，我就再也不叫你膽小鬼了。”“可以做到嗎？”
于是，我答應了。
一天晚上，爸爸媽媽正好加班，我心想：這難道不是我大顯身手的時候嗎？我一定要讓爸爸媽媽刮目相看的時候嗎？
于是，我懷著忐忑不安的'心情上了床�？墒遣恢獮槭裁纯傆X得我的床邊有鬼，我嚇得躲進了被窩里了。雖然我在被窩里大汗淋漓，可是我還是不敢出來。我心想：‘不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！谑�，我想著想著，便慢慢地睡著了。
第二天早上，我聽見爸爸在對媽媽說：“我們的孩子長大了，勇敢了，不膽小了。
當我聽見爸爸媽媽說話時，我的心相灌了蜜一樣甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂是“萬事開頭難”啊！
這就是我成長的的奇妙故事。
成長四年級的故事作文 34
成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂學院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學鋼琴，又高興又不想去學。高興的'是，又可以學會一項新本領了；擔心的是，拍很難，學不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
成長四年級的故事作文 35
成長中的故事許許多多，就像漫天的星星�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級的故事，那時我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場，陪我練。我自己扶著墻，一點一點往過移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來我那朋友對我說：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训�.這句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地搖動。啊！板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續(xù)練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來之時成功了。
以后遇到難題，我就會想起這顆星星，它使我明白了一個道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
成長四年級的故事作文 36
每一個人，在成長中都有一些故事，有勵志夢想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長中也有故事，是一個讓我經(jīng)過這件事后，做什么事都小心著不摔倒的原因。
小時候（大約是在3周還是4周的.時候。），我常在院子里走臺階，在臺階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來一只腳在那里支撐著自己的身體。），我哭了趕緊找媽媽（記住，我說的是3周到4周的時候，所以還沒摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過來了，我又滑下去了，因為要去找鞋，不料找到鞋，下臺階的時候（鞋在臺階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒摔著（摔著了，像那是的小孩兒，肯定都會哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險的事情時都先看一看會不會摔倒，防止還會出現(xiàn)這樣的事情發(fā)生。
聽了我的成長中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著，怕摔倒的原因了吧！大家也說說自己的成長故事，講一講自己遇到過什么事情，有什么啟發(fā)吧！
成長四年級的故事作文 37
在一個小鎮(zhèn)上，生活著一個天真爛漫的少年彼得。他勇敢、堅毅，但卻生活在貧窮和困苦中。盡管如此，他對于生活充滿了期待和憧憬。
一天，彼得偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古老日記。這本日記屬于他的祖先，記錄著一個關于家族榮耀的傳說。被好奇心驅使，彼得開始詳細研究起這個神秘的故事。
隨著劇情的`逐漸展開，彼得漸漸了解到自己血脈中流淌著一種與生俱來的特殊能力。這個能力可以讓他掌控自然的力量，改變世界。他決定利用這個能力，幫助人們改變他們的生活，以及整個小鎮(zhèn)的未來。
然而，這并非易事。彼得必須面對失敗、背叛和困難。他和敵人展開了一場激烈的較量，彼此之間的斗爭越發(fā)激烈。他面臨的危機和考驗無處不在，但他卻從未退縮，一直奮斗到底。
最終，彼得在一場決定人類命運的戰(zhàn)斗中取得了勝利。他證明了自己的勇氣和智慧，同時也展現(xiàn)了可貴的友情和家族的榮耀。從一個天真無邪的少年，他成長為一個真正的英雄，拯救了小鎮(zhèn)和所有生活在其中的人們。
成長四年級的故事作文 38
成長的故事像花園中那美麗的繁星一樣，其中有一朵花又大又漂亮，那就是第一次走夜路。
一天晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復仇者聯(lián)盟三無限戰(zhàn)爭》�？赐觌娪昂�，大約已經(jīng)是深夜11點半了，我們是走路回去。路的周圍全部都是樹和草，因為太暗了，它們都像妖魔鬼怪一樣，正張牙舞爪。我越看越害怕，腿像灌了鉛一樣，根本走不快，漸漸的，我遠離了家人。
走著走著，忽然一陣微風吹過，我想起了電影里的情節(jié)，以為后面是有著五顆無限原石的滅霸跟著我，要知道他只要打一個響指，整個宇宙就會消失一半的人。這讓我毛骨悚然，不禁打了個寒顫。
我很想快一點，可是根本走不快。他向左走，我就不自覺的向右走，他向右走，我就不自覺的向左走，他加快腳步，我也加快腳步。最后我想了想，滅霸存在于電影情節(jié)里，現(xiàn)實生活中沒有呀！萬一有后面的'人是抓小孩的呢？不過爸爸、媽媽還在我前面呢，忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉過身，看到的是保安叔叔，真是虛驚一場。我高興地對他說：“保安叔叔你好。”說完，我就快速的跑向媽媽，媽媽擔心地問我：“你沒事兒吧？”“沒事兒。”
我長大了，長大是變得更勇敢！
成長四年級的故事作文 39
我是一個膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個人在家。但是今年暑假，一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們在水中學習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續(xù)跟著教練學起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢。可我的.手腳怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會變得輕而易舉。”聽了教練的話，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動作，一邊反復練習。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領，我心理激動極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰(zhàn)時，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
成長四年級的故事作文 40
老師跟我說，暑假里要來家訪，要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”，因為我有一個壞毛�。鹤x書不認真！我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急，和顏悅色地對我說：“不要急，你可以慢慢練習，每天早上讀一點，下午讀一點，晚上也讀一點，這樣很快就能讀完一本書啦！”“好！”我連聲答應著，就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來，不一會，我就走神了，都不知道自己看了些什么心里想著：讀書太難了，真不想讀！
周末，娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來我家玩，豆豆一進門就看中了我正在看的.書，向我借過手中的書，坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂，還假裝在那里看，真沒意思。午飯后，豆豆興奮地向我們介紹書里的故事，這讓我太驚訝了！豆豆為什么能認識那么多字，能看得懂這本書呢？娘娘告訴我，原來豆豆很愛看書，每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些，我心里感到很慚愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定決心，每天利用空余的時間，按照媽媽教的積少成多的方法讀書。
讀書需要檢查和認真，我相信只要我堅持不懈，它就能給我?guī)頍o窮無盡的知識。豆豆給我的啟發(fā)，改變了我對學習和讀書的態(tài)度，讓我對以后的人生道路充滿了信心！
成長四年級的故事作文 41
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過自己的努力學會了自由泳。
一天，我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問爸爸，并把剛剛看到的`姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒��！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。于是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領。聽了爸爸的講解，我便開始練習起來。這樣半小時后，我的動作便熟練很多。最后練習頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。于是，我便嘗試著練習起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著，感覺好極了。
后來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個棒孩子！
成長四年級的故事作文 42
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發(fā)生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫日記��！我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。
現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我的.寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
成長四年級的故事作文 43
小學四年中，發(fā)生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂。
有一次，我的同學王觀斯游的橡皮掉到了一個很臟的地方，撿起來就已經(jīng)臟了，根本沒法用，可是他當時正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進了他的文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動得只能收下了。
一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動，拿起他的'鋼筆，以最快的速度寫完了作業(yè)，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認真地寫著作業(yè)�？吹竭@個背影，我的心久久不能平靜。
如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應該也就不會把鋼筆借給我了�？墒�，我當時有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會到：給，永遠比拿快樂！
成長四年級的故事作文 44
“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的，只有刻苦練習獲得成功。成功像一本書，帶領我們走進光明大道；是一艘小船帶領我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年，我的音樂，要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊爭分奪秒刻苦練習，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海，整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續(xù)入場，我們在臺上準備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個演出現(xiàn)場活躍起來，當我們表演完了，觀眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個小隊，各自新領地，我們紅隊商量好作戰(zhàn)計劃，就一起喊：“紅隊必勝，紅隊加油”。比賽開始，我們隊先派我和小明拿了一個麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進攻，正好扔中了小紅，對方“死”一人，它們反進攻，被我們防住了，我們又進攻又殺了他們一人，我們隊配合的非常密切，最后我們取得了。
從這兩件事我懂得團結的'重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
成長四年級的故事作文 45
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多有趣的事，其中，最讓我難忘的是鉆木取火這件事。
在我五歲時，我的媽媽由于工作忙，所以把我送回村里讓奶奶照顧我，我的鄰居王松堯算是我在村里的第一個好朋友。
一天，我和王松堯在電視上看到鉆木取火的場景，于是，我們在腦子里閃出一個念頭，我們也來試一試。
我倆分頭行動，我找一根頭尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的皮平整的`木棍。
不一會兒我們就把需要的木棍找回來了。
首先，王松堯把他找的那根木棍壓在地面上，然后我把雙手合攏，夾住我找的尖木棍，把它的尖頭放在那根木棍上，開始使勁地搓，可搓了很久還是沒有起半點火星。
搓著搓著我就累了，然后就換我壓木棍他來鉆，就這樣不停地換，終于把壓在地面上的木棍鉆了一個大洞，搓的那根尖木頭的頭已經(jīng)變得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的木頭，把有大洞的木頭放在陽光照射最強的地方，把那個洞面向陽光，然后我又把尖尖的木頭插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不負有心人，那根木頭終于起火了，我倆高興地都跳了起來，然后把火撲滅，樂滋滋地走回家去了。
通過這件事，我明白了做什么事一定要堅持下去，這樣才能取得成功。
成長四年級的故事作文 46
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的.站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來，獨自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學滑輪并不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習就一定會越加熟練，最后取得成功的�！甭犃税职值囊环�，我頓時有了信心又重新站了起來，繼續(xù)練習。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習。日復一日，經(jīng)過三天的不懈努力，我終于學會了滑輪，嘗到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
成長四年級的故事作文 47
在普普通通的小鎮(zhèn)上，有個叫小花的女孩。她生活單純守規(guī)矩，渴望改變命運，成為一名成功的音樂家。
小花自小就對音樂充滿熱愛，然而她的父母卻不支持她的夢想。他們認為音樂行業(yè)風險太大，希望小花安穩(wěn)地過日子。但小花堅信，只要努力，無論什么困難都可以克服。
于是，小花暗自拿出積攢的零花錢，報名了一所知名音樂學院。她悄悄離開家，開始了她的音樂之旅。
在音樂學院，小花遇到了許多與她一樣夢想追尋者。他們一起苦學音樂理論，培養(yǎng)技巧。雖然辛苦，但小花并不后悔，因為她知道這是實現(xiàn)自己夢想的必經(jīng)之路。
時間如白駒過隙，小花終于在大學畢業(yè)時表演了一曲動人的音樂作品。觀眾們?yōu)樗牟湃A拍案叫絕，小花終于在音樂界獲得了認可。
接下來的日子里，小花通過不斷的演奏與創(chuàng)作，成為了備受矚目的音樂人。她走上大舞臺，給數(shù)以千計的'聽眾帶來美妙的音樂，而且她還開辦了音樂學校，培養(yǎng)出一批批有夢想的年輕人。
小花用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，只要堅持夢想，不被困境打倒，無論多困難都能戰(zhàn)勝。她的故事鼓舞了許多人，也成為了一個正面的榜樣。
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