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      四年級(jí)動(dòng)物作文

      時(shí)間:2023-06-10 12:49:13 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)動(dòng)物作文集合七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)動(dòng)物作文集合七篇

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

        一個(gè)周末,我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚,鳥語花香,我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。

        忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲,那不是一只七星瓢蟲,而是身披黑色鎧甲,還印有兩顆紅星的“隊(duì)徽”的二星瓢蟲!它十分貪婪地趴在一片葉子上,顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間,用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。

        我把這“來之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生,我還特地加了幾枝樹葉,愉悅地看著它。

        可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用,抱住樹枝,盡其所能地往上爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。

        我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒,卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動(dòng)在罐子中,那么的`強(qiáng)烈!那么的鮮明!

        霎時(shí),我的心中怦然一震,在這一震中,我明白了生命的意義在何處,就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中!

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

        我有一個(gè)動(dòng)物爸爸,在我的眼里,在不同的時(shí)候他可以象不同的動(dòng)物。

        有時(shí)我覺得我的爸爸像一只大老虎。記得有一次,我語文考試考得很差,當(dāng)爸爸看到那張?jiān)嚲頃r(shí),突然火冒三丈,真像一只兇神惡煞的大老虎,劈頭蓋臉就是對(duì)準(zhǔn)我一頓臭罵。這時(shí),罵聲驚動(dòng)了正在書房里看書的媽媽,跑出來大聲說:“你能不能好好對(duì)孩子說話,這么大聲,還讓不讓人看書了?,讓鄰居聽見了都快成笑話了!卑职致犃诉@話,火氣越來越大,竟對(duì)著媽媽說:“我在教育孩子,你懂不懂!”接著就向我打來了一巴掌。后來,爸爸甚至為此還和媽媽吵了一架。

        在我眼里,我的爸爸還像是一條狗。他的鼻子特別靈敏。有一次,我放學(xué)和爸爸一起回來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在燒我最喜歡吃的糖醋小排飯,于是我和爸爸各自回到房間里等待吃上一頓可口的飯菜。過了一會(huì)兒,爸爸走下樓對(duì)我說:“我好像聞到了一股菜燒焦了的`味道”,“不可能吧!”我半信半疑地說,“有媽媽在,飯不可能燒焦的!边^了幾分鐘后,那股味道越來越強(qiáng)烈,連我都聞到了。于是,我和爸爸下樓一看,只見我最喜歡的糖醋小排飯已經(jīng)在鍋里變成一團(tuán)黑乎乎的東西了。果然,是媽媽一不留神,把菜燒焦了。

        可有時(shí),我倒覺得我的爸爸更像是一頭豬。記得有一次,我和爸爸約好,第二天他帶我去看電影《變形金剛》,當(dāng)時(shí),我興奮不已,一夜沒睡好覺,簡直像考試得了一百分一樣地高興?傻搅说诙煸缟希乙辉缇推饋沓院迷顼,等待爸爸出發(fā)時(shí),他卻還沒起床。因?yàn)閼杏X睡過了頭,到后來,我連這場盼望已久的電影都沒看上。

        這就是我的爸爸,在我眼里,他是一個(gè)十足的動(dòng)物爸爸。

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

        我家里養(yǎng)者一只可愛的小貓,它的毛白白的,身子胖胖的,尾巴又短又細(xì),是我們家的小活寶。

        小貓的頭圓圓的,嘴巴小小的,臉上還長著兩顆黑黑的'“玻璃球”,那是小貓的眼睛,臉的中間還有一顆“巧克力豆”,那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的,睡覺的時(shí)候,它們就會(huì)豎起來,倒下去,再豎起來,又倒下去。它的身子像是一個(gè)橄欖球,尾巴像一根短短的小審子,走路的時(shí)候,尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細(xì)竹子,小腳印像一朵朵梅花。

        小貓喜歡吃火腿腸,喜歡喝牛奶。不要看它個(gè)小,它的胃口可不小。有一次,我把一根剝開了的火腿腸放在它的盤子里,1分鐘后,我來到小盤字前一看,小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時(shí)小貓還偷偷起來加餐呢。

        小貓很喜歡咬我的拖鞋。有一次我放學(xué)回來找不到拖鞋,還以為拖鞋自己長腿跑了呢。我左找右找,幾乎是把整個(gè)屋子都找遍了,就剩下小狗的窩沒有找了,到了小貓的前一看。卻看見小家伙正叼著我的拖鞋玩呢,簡直讓我哭笑不得。

        我家的小貓可愛吧?你喜歡不喜歡?

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

        大家都知道動(dòng)物園里住著很多的動(dòng)物,可是你知道嗎,天上也有個(gè)“動(dòng)物園”呢!瞧,那千姿百態(tài)的云彩,變幻莫測,真的好似天上的動(dòng)物園呢。

        蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,像極了一群正在吃草的綿羊,可轉(zhuǎn)眼間就變成了一只翱翔天際的雄鷹。明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了一只威風(fēng)凜凜的雄獅......真是高深莫測啊。

        有時(shí),這些動(dòng)物也鬧“情緒”。日出時(shí),云朵們變成了小鹿,在天邊跑來跑去,興奮的臉頰發(fā)紅,好像在慶祝:奧,太陽出來嘍!有時(shí),它們也會(huì)憤怒。要下雨時(shí),云朵們又變成一只烏黑的.老虎,張牙舞爪的,好像在怒吼:“是誰把我的身子弄臟了?!”

        有時(shí),它們會(huì)沮喪。這時(shí)的云朵,又變成了一條小魚,它們好像迷路似的,東瞅瞅,西望望,還是找不到同伴。最后,它傷心的游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。

        這個(gè)“動(dòng)物園”有時(shí)千姿百態(tài),變幻無常,有時(shí)隱隱約約,高深莫測?磥,大自然這位園長是多么神奇呀!

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

        動(dòng)物是人類的朋友,更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來說是比較熟悉的?梢哉f本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí),而這種新認(rèn)識(shí)就是通過作者的語言文字來體會(huì)到的。因此,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書,體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn),感受動(dòng)物的可愛。

        根據(jù)這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點(diǎn),教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句,然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫,最后在閱讀中感受作者語言,體會(huì)作者情感。

        在感受作者的語言同時(shí),學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑,在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語言把他們刻畫的`如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后,更可能激起他們想表達(dá)的欲望,故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職!钡木涫奖磉_(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來描述一下自己家的貓。

        本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物,《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語言風(fēng)格迥異,敘述語氣不同,但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋,但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛和真誠的贊美。這樣的語言素材是最值得學(xué)生積累的,所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦,個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。

        回顧本組課文的教學(xué),在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為:引導(dǎo)上的不得力,使學(xué)生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法,把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問題,還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透,就很難在教學(xué)中水到渠成!

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

        鄰居阿姨家買了一只雪納瑞,他是一個(gè)十分可愛的小狗。它的毛雪白雪白的,看起來特別特別的干凈。十分的惹人喜愛,他的腳下沒有厚厚的`肉墊,這樣踩在地板上就沒有什么聲音了。阿姨常把狗狗放在沙發(fā)上,這樣的狗狗看起來十分尊貴。阿姨給狗狗起的名字叫做小雪,可是我還是喜歡叫它狗狗。

        狗狗吃的是專業(yè)的狗糧,所以阿姨不讓我喂狗狗東西吃。狗狗總是不理我,可能是他高傲的性格吧!不過我真的很喜歡這只狗狗,一定會(huì)努力讓他喜歡上我的。

        狗狗就像個(gè)嬰兒一樣,什么事都要阿姨照料。狗狗穿的衣服也十分有意思,是一個(gè)粉色的夾克,讓人看起來十分親昵,十分的溫馨。

        最近阿姨出差,他把狗狗放在我家,讓我照料。我真是開心得不得了,我每天都把狗狗抱在我的房間里,可是狗狗一直都不理我。他只跟阿姨一個(gè)人去親,或許這是他忠誠的另一個(gè)表現(xiàn)吧!

        這只狗狗真的很可愛,我相信只要是有人叫他就會(huì)喜歡上他,她白色的身影,讓人無法忘懷。

        阿姨家的小狗,真的很可愛。狗狗的狗糧很貴,不過阿姨真的舍得買。阿姨養(yǎng)過很多狗,都是雪納瑞;蛟S他對(duì)雪納瑞情有獨(dú)鐘吧!

        不過我真的好喜歡阿姨家現(xiàn)在這只小狗,她安靜的模樣,就像一個(gè)高貴的公主,優(yōu)雅的白色身影。惹人喜愛。

      四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

        地鼠種食患上又小又弱了,地鼠又等不及了。秋日來到了,猴子地里的粟米,在猴子的精心培育下,長患上又高又大很久之前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大黨羽在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國的居平易近們都看不起她。蝴蝶看見螞螂在空中翩翩起舞

        水中各色的魚兒游來游往。陸上,羊兒在草坪上吃草,隨心地,也吃下了那披發(fā)著淡紫色香氣的小野花;河濱牛兒在口杯;狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的糊口,我不斷地玄想著遠(yuǎn)處的動(dòng)物樂園。不斷想著,我好想飛到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.處所往。我也不知道自己是否自私的,

        功夫熊貓 在斑斕的動(dòng)物世界里,卻有獅子王這個(gè)昏庸無能的皇帝。但他手底下的狼權(quán)臣也不是個(gè)好工具,他用甜言甘言利誘皇帝,使皇帝從來不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫,就決議學(xué)好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。

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