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      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文

      時(shí)間:2024-11-07 05:51:41 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)戰(zhàn)爭作文合集五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)四年級(jí)戰(zhàn)爭作文合集五篇

      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇1

        戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園,成了難民。

        我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

        照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……

        而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……

        在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的.地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛!可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭……

        而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

        孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會(huì)走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……

        而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

        我想對(duì)這個(gè)小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。

        世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。

      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇2

        語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌,還有一堆尸體。

        語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上;疖嚹险咎用,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌,所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小男孩。男孩的.衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。

        想到這里,我真想對(duì)這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國人的恥辱,我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威!

      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇3

        我的家里有一盆比我都高的“龍骨”,大約有一米五多。它非常扎手,時(shí)不時(shí)地長出嫩芽,有的枯萎了,有的嫩嫩的.,嫩芽的手感很好,很柔軟,泛著翠綠的光彩。

        我的手有點(diǎn)“沒事找抽”,不小心碰到到它軀干上的刺,它差點(diǎn)扎死了我。為報(bào)這個(gè)深仇大恨,我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來我才知道那是它自衛(wèi)的武器,我有點(diǎn)以小人之心度君子之腹,太小肚雞腸了!

        “龍骨”以它強(qiáng)壯的體魄、頑強(qiáng)的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實(shí)力獲得“沙漠之王”的美譽(yù)。這點(diǎn)挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經(jīng)風(fēng)霜的王者!褒埞恰笔欠浅U滟F的植物,盡管我拔掉了嫩芽,而“龍骨”卻以驚人的速度,超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽,形狀與人的小指頭差不多,像一位德高望重的長者。

        最后,我采用了恐怖的“B計(jì)劃”——使勁澆水。姥爺發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)不對(duì)勁,好懸被我給淹死。唉!一個(gè)是他寶貝孫子,一個(gè)是“沙漠王者”,能怎么辦?姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。

        好吧,我又多了一個(gè)新朋友——龍骨,短短的幾天,它又長高了一大截,真夠健壯了,不愧為王者。

        我愛你——龍骨!

      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇4

        今天一大早,我就被一陣吵鬧聲給吵醒了,我起床出去一看,只見媽媽在和爸爸在床上“打”了起來,衣服丟的到處都是,我靜靜的看了幾分鐘,決定還是回到我溫暖的被窩,想著想著就已經(jīng)在被窩里了。此時(shí)姐姐和我一樣窩在被窩里。我覺定還是再睡一覺吧。

        不知過了多久,我從夢中醒來,只見地上、床上、無處不是衣服?蓱z的姐姐正在艱難的收拾衣物,無意間瞥了一下鐘表?芍^:“不看不知道,一看嚇一跳!”都下午1點(diǎn)了,匆匆起床吃飯,我寫萬作業(yè)就跟著爸爸學(xué)下棋。不久,我就能單槍匹馬上“戰(zhàn)場”了。爸爸也不知何時(shí)從我身邊“消失”。但,好景不長,不知天高地厚的`姐姐又和爸爸打了起來,只可惜身單力薄的姐姐打不過身強(qiáng)力壯的爸爸,很快姐姐就被爸爸給“治服”了,爸爸又想來“欺負(fù)”我,我一心下棋,急忙舉雙手表示投降,爸爸就此作罷,干自個(gè)兒的事去了。

        姐姐黑著一張臉,笑也不笑一下,那面龐好似要吃人,那犀利的目光,如利劍一般,掃視四周。倘若那目光能之人于死地的話,那么我已死了千百萬回了。我深知惹毛了生氣中的姐姐,后果不堪設(shè)想,輕則“缺胳膊,少腿兒”,重則“不死也殘廢,留下小命,已是不幸中的萬幸!”所以,我見到姐姐,能多則躲,不能躲就“涼拌”吧。當(dāng)然了,姐姐她不會(huì)輕易下手的,只不過,她會(huì)“新賬老賬”一起算。所以,我還是小心為上。

        瞧,姐姐繃著一張臉向我走來,所以,我還是三十六計(jì),走為上!

      四年級(jí)戰(zhàn)爭作文 篇5

        放暑假了,天那么熱,本以為能享受空調(diào),誰知……

        7月1日中午,太陽高照,樹木無精打采地垂著頭,花兒彎著腰,樹上的知了也不停地叫著,似乎在講:“熱啊!熱啊!”我和老爸也不停地扇扇子。廚房里的老媽埋怨道:“天那么熱,還讓不讓人活了啊!”這時(shí),老爸提議:“不如我們開空調(diào)吧?”老爸的意見贏得了我和老媽的一陣歡呼。說干就干,老爸找到空調(diào)遙控器,“嘀”的一聲,就把空調(diào)打開了。可是,空調(diào)總是發(fā)出“隆隆”的聲音,老爸自言自語:“不會(huì)是空調(diào)壞了吧?”空調(diào)開了好一會(huì)兒,房間里都沒有一絲涼氣。老爸等不及了,伸頭去看空調(diào)的出風(fēng)箱。這一看,下了一跳:空調(diào)的出風(fēng)箱里塞滿了稻草。老爸找來一節(jié)鋼絲,一邊掏一邊說:“是誰那么沒公德心,把我們家的空調(diào)出風(fēng)箱塞上稻草?”經(jīng)過一個(gè)中午的奮戰(zhàn),終于把稻草掏完了,老爸又累又熱,一屁股坐到了地上。

        可是好景不長。第二天我們?cè)倏吹臅r(shí)候,里面又塞滿了稻草,還有小鳥嘰嘰喳喳的.聲音。我們很快明白了:那些稻草是鳥叨來的。老爸又氣又熱,拿著鋼絲,使勁地掏鳥窩。好不容易才掏完,老爸差點(diǎn)暈過去。

        沒想到,第三天,出風(fēng)箱里又塞滿了了稻草?磥磉@鳥是非要在這里做窩不可。于是老爸每天掏,小鳥就每天叨草,就這樣持續(xù)了三天。后來,小鳥加快了了速度,而可憐的老爸也由一天一次掏變?yōu)橐惶烊翁,到了最后,竟然變成了一天七次掏。因(yàn)槔习稚习,所以連老媽也被牽連上了。

        小鳥持之以恒的精神感動(dòng)了我,為此,我寫下了這篇作文。不過呢,就要委屈一下老爸老媽掏鳥窩的這些日子啦。

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