四年級(jí)的想象作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)的想象作文 1
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。今天，新聞?dòng)浾哒诓稍L一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)博士。這位記者心想：只要做完這次采訪，就可以去看看20年沒(méi)有回去的中國(guó)？看看現(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀了。這個(gè)記者就是我。
采訪過(guò)后，我乘著飛船，經(jīng)過(guò)10分40秒的飛行，便到達(dá)了我的故鄉(xiāng)梅州。剛進(jìn)國(guó)界時(shí)，我就有些奇怪：白云之下竟看不到一座房子，但稀有動(dòng)植物遍地都是。更奇怪的是，為什么我來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)一人？想著，想著，不知不覺(jué)我已飛進(jìn)梅州上空的云層里9模模糊糊看見(jiàn)云層上有房子。我飛過(guò)去，敲了敲，咦！真的有門(mén)，真的是房子。不一會(huì)兒，有位和我年齡
差不多的中年人把門(mén)打開(kāi)了。我興奮極了，這是我這次回來(lái)見(jiàn)到的第一個(gè)人。同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么他能住在云層上？他看我這迷惑的樣子，笑了，說(shuō)：你一定好久沒(méi)回故鄉(xiāng)了吧？。是啊他聽(tīng)后便從家里拿出一瓶綠色的水讓我喝，我喝了以后，眼前的景色慢慢地變了一座座建在云層上的房子出現(xiàn)了。他先告訴我這些房子都是用木頭做成的，然后慢慢地說(shuō)：這房子的地板都抹上了一層紅色的化學(xué)品，而且與眾不同的是：它對(duì)人體有益無(wú)害’還有股清香。他還告訴我房子之所以是透明的'也是因?yàn)閲娏艘粚踊瘜W(xué)品。抹上這種化學(xué)品后陽(yáng)光才能透過(guò)，人也看不見(jiàn)它，但只有喝了我剛才喝的綠水，才能用肉眼看見(jiàn)。我又問(wèn)他，為什么要把房子弄成透明的呢了他告訴我弄成透明是他的想法，而且剛才說(shuō)的化學(xué)品都是他通過(guò)幾百次的實(shí)驗(yàn)，配制而成的。聽(tīng)了他的話，我心想：他真是個(gè)天才。接著他告訴我把房子弄透明，是因?yàn)橄胱尩厣系闹参锬芎推匠Ｒ粯咏邮芄夂蜔幔蛔尫孔訐踝￡?yáng)光。他還說(shuō)把公園、學(xué)校、住宅樓都建在云層上，是為了環(huán)保，讓植物有更多的生長(zhǎng)空間……
我們聊完已是很晚。在回家的路上，我想：我要把今天的見(jiàn)聞寫(xiě)到報(bào)紙上去讓人們看看，讓他們知道，中國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá)了！
四年級(jí)的想象作文 2
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光，門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。
它圓頭圓臉，長(zhǎng)方形身子，頭頂上豎著兩根電線，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類一模一樣，腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子，前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。
“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文�！睓C(jī)器人老師走上講臺(tái)，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣，只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答，有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí)，里面竟出現(xiàn)了池塘里的.荷花景色，使我們身臨其境，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
機(jī)器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫(xiě)字時(shí)，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現(xiàn)了要寫(xiě)的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課，還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。
我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師，我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課，那時(shí)，我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!
四年級(jí)的想象作文 3
有一個(gè)晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我做夢(mèng)想象自己是一位房子設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種神奇的房子。
在這20年來(lái)人類不斷使用化學(xué)物品，有的地方出現(xiàn)了火山噴發(fā)、漲洪水........大家的房子被腐蝕、淹沒(méi)。所以我發(fā)明了一種神奇的房子！它一開(kāi)始是一粒像米一樣小的種子，要想讓它變成房子就要把它種在土里，它就會(huì)長(zhǎng)成一棵高達(dá)20米的樹(shù)，樹(shù)上有一座美麗的房子，如果種子越大，房子就越大。有人肯定要問(wèn)：“怎么上去？”原來(lái)每個(gè)房子都配有一個(gè)飛行器。只要按一下遙控器上的`紅色按鈕，它就會(huì)飛到伱家門(mén)口。不僅如此，每座房子的房頂都有一根感應(yīng)天線。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的危險(xiǎn)，這跟天線就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我們，讓我們做好準(zhǔn)備。和我在一個(gè)工作室的發(fā)明家說(shuō)：“那棵樹(shù)的樹(shù)根牢固嗎？”“當(dāng)然！它的樹(shù)根是用那些人們?nèi)拥舻乃芰洗龀傻�，這些袋子對(duì)人體有害，但是它們?nèi)谝黄饏s很牢固，再加上我獨(dú)家秘制的加固膠可以使它更加牢固！”我驕傲的說(shuō)！
“張博，起床了�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)的想象作文 4
衣服是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵�，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的衣服會(huì)變成什么樣呢？讓我們一起去看看吧。
未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。夏天時(shí)穿著感覺(jué)特別涼快，冬天時(shí)穿著感覺(jué)特別溫暖。這是因?yàn)橐路锇惭b有電腦溫控系統(tǒng)，他能根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的溫度，為人體提供一個(gè)最合適的溫度。
未來(lái)的衣服防水、防塵、不用洗滌，因?yàn)樗锰厥獾募{米材料制成。這樣我們下雨的的時(shí)候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上，要是不小心弄臟了衣服，只要用濕毛巾輕輕一擦，就干凈了。
未來(lái)的衣服還會(huì)根據(jù)我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑多種顏色可供選擇，還有方格、條紋、花朵、動(dòng)物等各種各樣的'圖案，人們可以像變化手機(jī)屏幕保護(hù)一樣，每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得未來(lái)的衣服很神奇，你也想擁有一件��？我相信隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種未來(lái)的衣服很快會(huì)和我們見(jiàn)面的。
四年級(jí)的想象作文 5
我想象著我將來(lái)開(kāi)著一輛警車，在我的家鄉(xiāng)——江蘇省鹽城市進(jìn)行巡邏，我突然看見(jiàn)了一輛劫匪車停在路旁，劫匪還在車?yán)飻?shù)著金子一樣多的錢(qián)，臉上還有不滿足的表情，見(jiàn)我開(kāi)著警車來(lái)了立刻開(kāi)起了車，可是它的破玩意，哪有派特博士發(fā)明的全能戰(zhàn)車厲害，一下子就把這劫匪捉拿歸案了。
博士看了看戰(zhàn)車之后說(shuō)：“你知道這戰(zhàn)車還有什么功能嗎？”我說(shuō)：“啥！還有功能？什么呀？告訴我吧�！薄昂呛�！我告訴你，你的戰(zhàn)車?yán)镉屑铀倌Ｊ��！边@個(gè)我知道呀！你沒(méi)看電視嗎？我就是用加速模式來(lái)抓劫匪的，“哦！那我告訴你，你的戰(zhàn)車能發(fā)出激光手，能抓住敵人，還變形成戰(zhàn)斗機(jī)器人。”“什么！什么！這什么時(shí)候從未來(lái)警車變成變形金剛來(lái)著的”�！斑@有什么大驚小怪的，你如果發(fā)現(xiàn)敵人潛水，你就按下椅子旁邊的`紅紐，汽車就也會(huì)潛水，你的衣服也會(huì)變成潛水服，如果對(duì)方鄭機(jī)你就按下綠按紐就能變成飛機(jī)，幫助你……”�！靶辛诉�有什么用處呀？”“它還可以變成旅行車、小轎車、卡車、摩托車、自行車、越野車……只要是車的它都能變（除了兒童玩的玩具車、嬰兒車等等）。怎樣？”那不會(huì)排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不會(huì)的，這車它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了�！薄安粫�(huì)吧！八百公里呢？別的車子最快才能跑七百公里，所以你就能輕而易舉地抓小偷了？”
我想著，想著，想得正起勁的時(shí)候，媽媽突然跑過(guò)來(lái)打斷了我的幻想。
四年級(jí)的想象作文 6
未來(lái)的學(xué)校是多么的美好��！
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的.話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)！
四年級(jí)的想象作文 7
“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”媽媽火冒三丈的催促著，我打著呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。突然，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來(lái)，是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢(mèng)。正當(dāng)我起了疑問(wèn)時(shí)，自己居然在機(jī)場(chǎng)，看著熙熙攘攘的人群，還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī)，而怒發(fā)沖冠直跺腳�！按畛碎L(zhǎng)榮航空班機(jī)的旅客，請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長(zhǎng)，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機(jī)長(zhǎng)位子，立刻穩(wěn)如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺(jué)好像自己長(zhǎng)大成人的樣子，哆啦a夢(mèng)看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機(jī)長(zhǎng)��！我不敢置信，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我真的當(dāng)上眾人稱羨的機(jī)長(zhǎng)了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的.高山對(duì)我微微笑，掛在遠(yuǎn)端的夕陽(yáng)更是璀璨，如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機(jī)長(zhǎng)我也該休息了，下飛機(jī)伸個(gè)懶腰，順便收集當(dāng)?shù)氐钠娈愓鋵�，拿回去做個(gè)紀(jì)讀。原來(lái)當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國(guó)度——巴黎。
“起床！起床！太陽(yáng)曬屁股了！”，一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來(lái)，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng)，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨！”只要有強(qiáng)烈的自我期許，堅(jiān)定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。二十年后，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔！
四年級(jí)的想象作文 8
今天有科學(xué)課，好高興��！我又可以做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？期待，期待…�?/p>
課上，老師給我們帶來(lái)了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進(jìn)黃色藥水里，觀察會(huì)有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍(lán)色三種不同的藥水混合在一起會(huì)怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個(gè)杯子里，看著杯子里的藥水一會(huì)兒黃一會(huì)兒黑一會(huì)兒……就在這時(shí)，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看著周圍時(shí)，不由地吸了口涼氣，只見(jiàn)眼前一片茂密的森林，森林的不遠(yuǎn)處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠(yuǎn)方，我迫不及待地向河邊跑去，對(duì)著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！�。∥掖┰搅�！就在我苦苦思考怎么回去時(shí)，有一個(gè)優(yōu)美的聲音在喊：藍(lán)格，你在那兒干什么？快過(guò)來(lái)！看她的表情應(yīng)該是在跟我說(shuō)話，于是立馬回答：沒(méi)，沒(méi)干什么！原來(lái)，我叫藍(lán)格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開(kāi)翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來(lái)，我還不會(huì)飛。媽媽在旁邊看見(jiàn)我的樣子，安慰我說(shuō)：再練習(xí)幾個(gè)月，你一定會(huì)飛的最高！就在我吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么， 我便走上前去問(wèn)：你怎么了？ 我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。 你別哭，我和你一起找媽媽！ 謝謝！你叫什么名字？ 我叫藍(lán)格，你呢？ 我叫飛翼。…… 我和飛翼一邊找他媽媽，一邊聊天。突然，有只異特龍從草叢里竄了出來(lái)，想要吃我們，我和飛翼都還不會(huì)飛！這時(shí)有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開(kāi)心地說(shuō)：別怕，她是我媽媽，有媽媽在，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來(lái)，飛翼媽媽帶我們飛過(guò)湛藍(lán)的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的.河流……俯瞰身下的景色好美�。∵h(yuǎn)處又傳來(lái)媽媽的聲音：藍(lán)格，你在哪兒？藍(lán)格……飛翼的媽媽似乎也聽(tīng)到了，松開(kāi)了她的爪子，啊，我落了下來(lái)，媽媽，救……
只聽(tīng)砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來(lái)，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語(yǔ)：好想回到藍(lán)格的世界啊……
四年級(jí)的想象作文 9
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的.人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
四年級(jí)的想象作文 10
一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童被吹到了顛倒村，她睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪的伸天空。
他向前走了一些，又看見(jiàn)許多人正用頭走路，而大人們剛背著書(shū)包出去上學(xué)，小孩們愁眉苦臉的去上班……這時(shí)，一個(gè)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咦，你為什么不用手走了？”“噢，我明白了，你是從別的地方過(guò)來(lái)的，”小牧童說(shuō)：“是的，我是一個(gè)小牧童，我是被大風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。”“既然你是客人，那就到我們家來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心吧！”老奶奶說(shuō)。原來(lái)這位老奶奶是這個(gè)村里的村長(zhǎng)
跟著老奶奶走，著小牧童看見(jiàn)了許多奇怪的事情：三角形的屋頂插入圖中，正方形屋子立在空中，五顏六色的花在途中爭(zhēng)奇斗艷……
到了老奶奶家，小牧童吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就問(wèn)老奶奶：“老奶奶能教我怎么用手走路嗎？”老奶奶笑瞇瞇的.說(shuō)：“當(dāng)然可以，對(duì)了，要不你也教我一么用腳走路吧？”之后小牧童終于學(xué)會(huì)了用手指走路。他興奮的在屋子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@可是他平日苦練不成的倒立��！
老奶奶把全村人都叫來(lái)，他們都跟小牧童學(xué)習(xí)用腳走路，這個(gè)顛倒村的人都會(huì)用腳走路，也會(huì)用手走路了。
四年級(jí)的想象作文 11
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的，如果同學(xué)的'頭離書(shū)本近的話，這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
四年級(jí)的想象作文 12
我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。
記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類需要一種神奇的`藥片來(lái)解決問(wèn)題。
我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害;它能讓失去光明的人重見(jiàn)光明;它能沒(méi)有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來(lái);它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來(lái);這種藥能治很多病，多神奇啊!
也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。
神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。
我們一定要相信自己噢!
四年級(jí)的想象作文 13
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。
光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年，現(xiàn)在人類已經(jīng)開(kāi)始了進(jìn)化。一天，我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。
這是真的`嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛�！鞍。√邸�。我沖出了房間，從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。��！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。
隨著鈴鈴的鬧鐘響起，我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界，愿望能如愿以償嗎？我想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。在未來(lái)，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話般的感覺(jué)。
四年級(jí)的想象作文 14
在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開(kāi)始無(wú)聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個(gè)職務(wù)——流星守護(hù)神。這個(gè)職位讓嫦娥越來(lái)越開(kāi)心了�？擅慨�(dāng)發(fā)放流行時(shí)，她又會(huì)哭泣了起來(lái)。
流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會(huì)從地球上選出最出色的50人，為他們先儲(chǔ)藏好一顆流星，作為他們的獎(jiǎng)勵(lì)。這些人就可以用流星來(lái)當(dāng)作他們的“守護(hù)星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來(lái)，那就代表著在這個(gè)世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬(wàn)別對(duì)著它許愿，因?yàn)榇藭r(shí)的它根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。
嫦娥常常在夜晚的一個(gè)偏僻的地方發(fā)放流星，而且每次只能發(fā)放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過(guò)，每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，就會(huì)下一場(chǎng)流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場(chǎng)面：一顆顆流星劃過(guò)天空，有序的.穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!
夢(mèng)幻星空，流行飛逝!美，太美了!
四年級(jí)的想象作文 15
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們過(guò)的很歡樂(lè)。驟然有一天，其中一個(gè)說(shuō)：“喂，伴侶，聽(tīng)說(shuō)外面的世界很出色，要不要出去闖一闖？”另一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不肯意去！”
于是，想闖世界的水滴便告辭了他的同伴，尾隨著一支溪流開(kāi)頭了他的征途……
溪流將他帶進(jìn)了黃河，黃河將他帶進(jìn)了海洋，大哥覺(jué)得自己十分的舒適，望著一望無(wú)際的田野，美極了。還有許多小魚(yú)在我四面游來(lái)游去，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
看看我，孤零零的'在那，可憐巴巴的，沒(méi)有一人陪伴，小弟很懊悔，這么好的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在大哥走了，唉！
一天一個(gè)農(nóng)夫用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進(jìn)去，小弟十分想出來(lái)，可怎么掙扎也逃不出來(lái)。從次以后小弟就在此消逝了。
大哥惦念小弟便回來(lái)看他，帶他一起去走人生的旅途�？苫貋�(lái)，發(fā)覺(jué)小弟不見(jiàn)了，找遍了囫圇森林也沒(méi)找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認(rèn)仔細(xì)真的干出了一番事業(yè)。
長(zhǎng)大后，大哥過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活。
四年級(jí)的想象作文 16
我一直夢(mèng)想著當(dāng)一名太空警察，沒(méi)想到這天來(lái)得那么快。
那天，我乘著高科技飛船在太空巡邏。突然，報(bào)警器響了。我明白有人闖入我們的領(lǐng)空。于是，我抓起“紅外線槍”準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我先用“千里眼”掃視四周。當(dāng)“千里眼”轉(zhuǎn)向北方的時(shí)候，發(fā)出了響聲，哈哈，原來(lái)可疑人物在這兒，我馬上駕駛飛船，向北飛去。
這時(shí)，前方出現(xiàn)了兩只“透視眼”。我對(duì)準(zhǔn)“透視眼”，輕點(diǎn)搜索按鍵，頓時(shí)，“透視眼”立刻暴露無(wú)遺。先下手為強(qiáng)。我向那飛碟發(fā)射“電流炮”彈，炮彈一個(gè)又一個(gè)向飛碟飛去。可是，飛碟卻絲毫沒(méi)有退縮，反而更靠近我了。我進(jìn)退兩難，怎么辦呢?不行，我身為警察，不能退縮。于是，我下定決心打敗侵略者。
我鼓足勇氣，向飛碟猛攻�？娠w碟依然前進(jìn)不退。呵呵，有了。既然用硬炮彈轟不走你，那我就讓你吃幾顆軟炮彈。我一按發(fā)射鍵，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛碟爆炸了。哈哈，以柔克剛戰(zhàn)術(shù)成功。
首戰(zhàn)告捷，我高興極了。什么，你也想當(dāng)太空警察。好啊!明天，我在太空等著你。
四年級(jí)的.想象作文 17
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛(ài)戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級(jí)，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒(méi)有老師的'用心良苦，那么就沒(méi)有那么多的人才，不會(huì)有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)的想象作文 18
經(jīng)過(guò)我的努力，幾十年后，我終于成為了億萬(wàn)富翁。我成為富翁想干許許多多的事，比如向世界慈善會(huì)所捐錢(qián)，比如蓋一座養(yǎng)老院，可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校，我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院，這個(gè)學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院，孔子學(xué)院一共有285層，有500多個(gè)教室，光是語(yǔ)言教室就有50多個(gè)，孩子們可以根據(jù)自己的'愛(ài)好來(lái)選擇不同的教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個(gè)休息中心，里面什么都有，乒乓球室，籃球場(chǎng)，書(shū)房等等，我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動(dòng)導(dǎo)航儀車站，這些導(dǎo)航儀車可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險(xiǎn)的方法，車內(nèi)還有幾位老師，專門(mén)為小朋友們講解文明用語(yǔ)和禮儀習(xí)慣，而且，我老了以后，決不把錢(qián)留給兒女，我要捐給慈善會(huì)所，決不讓他們成為啃老族，我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來(lái)。
我從幻想中醒來(lái)，我想：長(zhǎng)大了不能只靠爸爸媽媽，我要靠自己勤勞的雙手，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
四年級(jí)的想象作文 19
想象是一雙漂亮的翅膀，惟獨(dú)懂得想象的人才干擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才干讓作家靈泉涌躍；是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工發(fā)明便利，耐用的高科技；是它，給
童年制造出了無(wú)限快樂(lè)。
年幼時(shí)，望著一排排稀罕古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感愛(ài)好。望著一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精致的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
時(shí)間如流水，我也慢慢的長(zhǎng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的.想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細(xì)細(xì)感觸這雙翅膀給我?guī)?lái)的快樂(lè)和疼痛。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，一些奇思妙想跟教師說(shuō)，教師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋�(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這漂亮的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們快樂(lè)和疼痛。
四年級(jí)的想象作文 20
現(xiàn)在的汽車雖然功能無(wú)數(shù)，但是還是存在許多不足，例如：碰到堵車會(huì)很棘手，碰到大海、江河過(guò)不去，碰到陡峭的山嶺爬不上去等缺點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的將來(lái)的汽車就大不相同了。
這輛車的.形狀很特殊。車門(mén)和車頂上有無(wú)數(shù)攝像頭，在車的兩側(cè)有兩個(gè)小小的洞，四個(gè)又圓又大的車輪上長(zhǎng)滿了刺，如同一只只小刺猥，車的色彩是透亮的，惟獨(dú)車主才干看到它，其他人都看不見(jiàn)。
這輛車還很智能呢！要是碰到了陡峭的山嶺，車的輪胎的刺就會(huì)噴出液體，這些液體就會(huì)使車子像蜘蛛一樣的往上爬。要是碰到了堵車，車子兩邊的小洞中就會(huì)伸出兩只翅膀，汽車就會(huì)從空中飛過(guò)去。要是遇上大海、江河，車子底下就會(huì)冒出來(lái)一個(gè)氣墊，它就會(huì)像船一樣開(kāi)過(guò)去。
這輛車不僅智能，還很平安。要想進(jìn)入車子必需輸入密碼。車門(mén)和車頂上的攝像機(jī)能未來(lái)者的面貌特征輸入電腦。假如電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)記下”的生疏人，你即便知道密碼也無(wú)將車門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，惟獨(dú)車主用短信下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，車門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是我信任，只要我好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)制造出那么奇特的汽車。
四年級(jí)的想象作文 21
如今社會(huì)越來(lái)越發(fā)展，我們的食物也要改變一下。
在未來(lái)的22世紀(jì)，有種神奇的汽水將會(huì)上市在這里。這種汽水，是一個(gè)不可思議的汽水，在它的瓶子中間有一個(gè)像甜甜圈的東西，因?yàn)椋何覀兒绕畷r(shí)，打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，汽水總會(huì)從瓶子里面冒出來(lái)，這時(shí)，那個(gè)就可以接住汽水，以免流到手上，把手弄得粘粘的，多惡心呀！
這種汽水不但有這樣的功能，而且還能填包肚子。
它分成四部分，各是四種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠，這四種顏色。
紅色代表肉，如：雞肉、魚(yú)肉、豬肉……
黃色代表罐頭食品，如：香菇肉醬、午餐肉……
藍(lán)色代表湯之類的`東西，如：稀飯、湯……
綠色代表素菜，如：蘿卜、大白菜、蘆筍……
這種汽水，不含防腐劑，對(duì)我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水，又方便又美觀，而且還物美價(jià)廉，一瓶只要“6元”錢(qián)而已！
我希望在以后的日子里，也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，很厲害，這樣才能讓日本、外國(guó)……也要心服口服。
四年級(jí)的想象作文 22
就是我在海底世界度過(guò)的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來(lái)了。吃過(guò)香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門(mén)口等車我們海洋世界的鯨魚(yú)公交車，可是全天然無(wú)污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門(mén)口，你一抬頭就可以看見(jiàn)用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開(kāi)始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚(yú)老師的.語(yǔ)文課。熱帶魚(yú)老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語(yǔ)文老師好聽(tīng)的聲音里。第二節(jié)課是章魚(yú)老師的音樂(lè)課，章魚(yú)老師的課上的可真幽默。他一只手寫(xiě)著一首曲子，另一只手卻又寫(xiě)了另一首曲子，他在講臺(tái)上講的手忙腳亂，我們?cè)谙旅嬉矊W(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚(yú)老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚(yú)公交車回到了家里。
吃過(guò)晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
四年級(jí)的想象作文 23
40世紀(jì)，地球上人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，人口數(shù)量也越來(lái)越多了。但是隨著科技的發(fā)展，房子也越來(lái)越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué)，還有六邊形的WC……
其中有一個(gè)最特殊的樓房----北京華騰園14號(hào)樓，她有三十萬(wàn)層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因?yàn)樗码娞萃蝗怀龉收�。如果出故障了，人們拿電梯里面�?錘子一敲，就可以平安出來(lái)了。
如果不小心樓房著火了，屋里會(huì)放出一種氣體，將火自動(dòng)撲滅。這種氣體只滅火，對(duì)人體和環(huán)境沒(méi)有任何危害。
如果飛機(jī)飛過(guò)來(lái)，它會(huì)提前發(fā)出警報(bào)，提醒飛機(jī)避開(kāi)。它的第299999層是一個(gè)武器庫(kù)，用來(lái)防止外星人襲擊，保護(hù)我們地球人。
這個(gè)房子的最上面一層，是一個(gè)沒(méi)有天花板的平層，用來(lái)讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會(huì)伸出一個(gè)巨大的機(jī)器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。
啊……未來(lái)真美好。我真想現(xiàn)在就住進(jìn)華騰園14號(hào)樓。
四年級(jí)的想象作文 24
天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。慢慢地，月亮靜靜地爬上了樹(shù)梢，天空換上了一件美麗的.禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石，夜空顯得非常漂亮。
螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠剛出門(mén)，就觀察了蝙蝠先生，它問(wèn)蝙蝠先生“你在干什么呀？"蝙蝠先生說(shuō)：“我在值班，由于白天是啄木鳥(niǎo)阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲(chóng)夸贊道：“你真勤勞呀！”
螢火蟲(chóng)活蹦亂跳地來(lái)到了棉花地里，它觀察花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆忙忙忙趕來(lái)的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲(chóng)贊揚(yáng)道：“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害
螢火蟲(chóng)哼著小曲來(lái)到了玉米地就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“吱吱”聲，螢火蟲(chóng)走近一看，原來(lái)是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個(gè)時(shí)候，貓頭鷹姐姐如同一道閃電般地沖下來(lái)，一下就把田鼠抓住
螢火蟲(chóng)又到了路邊，聽(tīng)見(jiàn)了青蛙和小蛇的吵架聲，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)著過(guò)公路。螢火蟲(chóng)說(shuō)：“你們可以并排走呀！“青蛙和小蛇同意了螢火蟲(chóng)的建議，就這樣，螢火蟲(chóng)化解了沖突。
螢火蟲(chóng)抬頭望望天，天空已經(jīng)完全黑了下來(lái)，像黑色幕布一樣。
心想：”已經(jīng)這么晚了，媽媽確定急了，我得抓緊回家了。”
四年級(jí)的想象作文 25
世上的熊，有多種多樣。在一個(gè)地方，生活著559只愛(ài)心熊。
愛(ài)心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍(lán)色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣，因?yàn)樗亩亲邮且粋�(gè)醫(yī)藥箱，里面什么都有。
前天的黃昏，我碰見(jiàn)了一只愛(ài)心熊，它正在織衣服。我跑過(guò)去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的`手嗎？”
它歡快地回答：“好呀，好呀！”
它先震了一下身子，醫(yī)藥箱便開(kāi)了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點(diǎn)清涼水，化開(kāi)藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會(huì)兒就消失了，而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)痛。我開(kāi)心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……
愛(ài)心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇?lái)到了城市，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛(ài)心的人。
四年級(jí)的想象作文 26
我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚(yú)小蝦。我也很長(zhǎng)，大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此，人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼：海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚(yú)，其中，我們可不屬于魚(yú)類，我們是哺乳動(dòng)物。這，可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了在深海生活。
我們隔一定的.時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!
我在睡覺(jué)的時(shí)候，常常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜，就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。
我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個(gè)種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護(hù)我們，救救我們吧!
四年級(jí)的想象作文 27
每個(gè)人都有夢(mèng)想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂(lè)家……我也不例外。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想開(kāi)一個(gè)環(huán)保公司，讓更多人來(lái)清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國(guó)各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹(shù)木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶，每日派人來(lái)清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國(guó)更美麗。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名忠誠(chéng)的.人民教師，開(kāi)一所免費(fèi)的學(xué)校，教那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，讓他們學(xué)到知識(shí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，讓中國(guó)能在航空事業(yè)上取得榮耀，讓其他國(guó)家都知道，中國(guó)是那么厲害!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一名音樂(lè)家，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，將來(lái)把中國(guó)美景風(fēng)光唱出來(lái)!讓全國(guó)各地都知道，中國(guó)，是那么的美!
我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我想當(dāng)一位醫(yī)生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復(fù)健康。
我們大家要好好學(xué)習(xí)，把我們的中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信，這不是夢(mèng)，這只是未來(lái)!
四年級(jí)的想象作文 28
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到一個(gè)美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，是我總想歌舞一段，表達(dá)我滿心的歡樂(lè)。
草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都想給一望無(wú)際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那可以讓我們各國(guó)聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國(guó)國(guó)王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈(zèng)禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門(mén)外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有人煙，天和地的.界線并不會(huì)那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹(shù)從來(lái)就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
假如我真的能飛，我將會(huì)游遍整個(gè)世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。
四年級(jí)的想象作文 29
假定我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座穩(wěn)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再遇到洪水和海嘯的損害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)平和的家園。
假定我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每一個(gè)人都能夠去無(wú)邊無(wú)際的太空游覽，一睹太空的奇特和漂亮，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們能夠在火星上生活。
假定我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們住進(jìn)寬闊、光亮、溫馨的房間，里面還有豐富的食品，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假定我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再遇到瓦斯的損害，讓他們的孩子不再忍耐失掉爸爸的難過(guò)和悲傷，每日都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一同。
假定我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再遇到汽車尾氣的.污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂盛的叢林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，開(kāi)釋出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更為漂亮，讓我們每日都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
四年級(jí)的想象作文 30
我想象的世界充滿美好，在我的世界里沒(méi)有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去，希望爺爺?shù)牟∪�。因�(yàn)槲业臓敔數(shù)昧酥夭�，雙目幾乎失明，大腦神智不清，所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來(lái)。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去，希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去，希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽(yáng)，使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去，希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過(guò)上美好的'幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去，希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去，希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去，希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_(kāi)拓視野，共創(chuàng)美好未來(lái)。
四年級(jí)的想象作文 31
俗話說(shuō)：三十而立。不錯(cuò)，20年后的我，正好是三十歲，成為了大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，專門(mén)研究宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，我的杰作Super man Clothes——超人服終于誕生了。接下來(lái)還是讓我介紹一下它的特點(diǎn)吧。打開(kāi)手腕部位，里面排列有許多按鈕，并標(biāo)著：顏色、大小、速度等。如果按下“顏色”按鈕，就會(huì)根據(jù)宇航員的個(gè)人愛(ài)好來(lái)改變衣服的顏色，而不是通常我們?cè)陔娨暽峡吹降膯握{(diào)的銀白色，同樣可以防護(hù)空間的真空、高低溫、太陽(yáng)輻射。盡管放心吧，不會(huì)對(duì)宇航員的`工作和生活產(chǎn)生絲毫影響的。為了讓宇航員更舒服，選擇“大小”按鈕，衣服就會(huì)像是量身定做的一樣，特別合身。還有速度按鈕，按下黃色的，宇航員就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的飛翔在太空艙里，按下綠色的，就會(huì)變速，想快則快，想慢就慢，并且能夠隨時(shí)停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能，假如有爭(zhēng)奪地球的外星人，衣服就會(huì)告訴你如何做出選擇，然后就像打游戲一樣把外星人打敗。這件衣服還是防彈的，即使是原子彈也不能弄傷宇航員一根毫毛，更不會(huì)讓宇宙飛船墜落，這樣我們的宇航員就能平安的回家了。
怎么樣，你是不是心動(dòng)了，但是要在2033年才能見(jiàn)面噢。
四年級(jí)的想象作文 32
一天，小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說(shuō)：“呀！這是什么東西��？”邊說(shuō)邊想把它踢掉，突然那東西說(shuō)話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個(gè)故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的.故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見(jiàn)到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對(duì)西瓜說(shuō)：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡拢阏嬗赂�！我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。
四年級(jí)的想象作文 33
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座結(jié)實(shí)的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的損害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安靜的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空游覽，一睹太空的奇妙和漂亮，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也布滿生命的力氣，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們住進(jìn)寬敞、光明、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的.生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的損害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的苦痛和哀痛，每天都能和爸爸幸福歡樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新奇的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)逐走那濃濃的黑煙，釋放出那新奇的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加漂亮，讓我們每天都能觀察藍(lán)天白云。
四年級(jí)的想象作文 34
提到汽車，我想大家都不會(huì)陌生。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人類發(fā)明了汽車并已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。雖然汽車帶給我們?cè)S多方便，讓我們的生活多姿多彩，但是它排出的尾氣，讓空氣污染，對(duì)我們也造成了很大的危害。不過(guò)，我夢(mèng)想中的汽車不僅比普通汽車的功能多，而且大大降低環(huán)境污染。
我夢(mèng)想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個(gè)專門(mén)的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色，讓汽車的顏色再也不單調(diào)。
新型汽車，白天吸收太陽(yáng)能充電，晚上吸收月光充電，而且它不會(huì)排放尾氣，大大降低了環(huán)境污染。
這輛新型汽車還有5個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅。黃。藍(lán)。綠。紫。如果你堵車了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就露出螺旋槳，讓你飛過(guò)去；如果你想要到深海去探險(xiǎn)的話，只要摁一下黃色按鈕，汽車就會(huì)帶你到深海；假如你在海底迷路了，在摁一下藍(lán)色按鈕，把你想去的地方告訴它，汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛，到達(dá)目的'地，如果你餓了，可以按一下綠色按鈕，它就會(huì)給你一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物；如果你今天的心情不好，可以摁一下紫色按鈕，一首首好聽(tīng)的歌曲從按鈕里傳出，讓人立刻開(kāi)心起來(lái)。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車神奇嗎？
四年級(jí)的想象作文 35
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了2060年�，F(xiàn)在的我是一位科學(xué)家，正在設(shè)計(jì)一款人見(jiàn)人愛(ài)的奇妙多功能鞋子。
我給這雙鞋子取名為“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠，別以為它們只是裝飾用品，里面可藏著很大的奧秘呢！
第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長(zhǎng)跑的小朋友們，只要穿上它，按下第一顆珍珠，鞋子兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，這對(duì)翅膀能讓你從地面騰空而起，跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋，你就可以做長(zhǎng)跑冠軍！
第二顆珍珠是冷熱調(diào)節(jié)功能鍵。如果你的腳，一到夏天就容易出汗，你只要按下這顆珍珠，它就會(huì)開(kāi)啟散熱功能，讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天，你只要按兩下這顆珍珠，它就會(huì)開(kāi)啟保暖功能，讓你的'雙腳倍感溫暖。
第三顆珍珠是自動(dòng)清洗功能。如果鞋子臟了，你只要按下它，鞋子馬上就會(huì)煥然一新。
第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠，它就能給你的雙腳來(lái)個(gè)全面的穴位按摩，讓你消除一天的疲勞。
這雙鞋子的功能厲害吧？是不是特別期待我發(fā)明的“魔鞋”，哈哈，你們就拭目以待吧！
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