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精選四年級成長作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級成長作文 篇1
成長中的我,今年已經(jīng)九歲了,我來到綿陽外國語學(xué)校已經(jīng)三年了。在這里我感到自己長大了,成長中的我感覺很快樂。
我們的學(xué)校像個大家庭,老師和藹可親,每天帶甜蜜的微笑,像父母一樣親切。同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)友愛。我們學(xué)校景色優(yōu)美像一幅美麗的圖畫,融在那又深又藍(lán)的天空里。清晨,我們迎頭朝陽,悅耳的讀書聲久久地回蕩在校園里。傍晚,當(dāng)我們度過一天緊張的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們來到寬闊的操場,歡樂的游戲。每天的生活過得如此情書。我再也不盼望星期三的探望,我學(xué)會了自己尋找生活中的樂趣。
我們的成長是個漫長的過程,在成長中我們不僅要學(xué)習(xí)課本里的知識,更重要的是要懂得怎么做一個德、智、體全面發(fā)展的.好學(xué)生,我剛來到學(xué)校,一切都是那么陌生,不愛說話,不愿和同學(xué)玩耍,感覺度日如年,是老師無微不至的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助帶我走出了自己的世界。記得在三年級的那次運(yùn)動會上,被石桌壓住了腳背,當(dāng)時(shí)我哭了起來。是陳老師把我背到醫(yī)務(wù)室檢查過后,陳老師給我的爸爸打了電話說我出事了,爸爸急忙趕來,中千是我的朋友們給我打的飯。吃完后,爸爸把我接回家再到醫(yī)院去檢查,才發(fā)現(xiàn)是骨折。爸爸把我背回家,在家里靜養(yǎng)了20天,回到學(xué)校后,腿不太方便,所以左一和鞏語翰他們每次都背我回寢室,每次馬琮煒和邱戈睿都幫我打飯,當(dāng)我要回教室時(shí),馬琮煒、王浩力都小心翼翼地扶著我。在學(xué)校這段時(shí)間里,我要好好感謝每一個保護(hù)我的同學(xué),每一個關(guān)心我的老師!現(xiàn)在我會專心聽老師講課,努力學(xué)習(xí)文化知識,下課我和同學(xué)們一起玩耍。
我現(xiàn)在已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成了自己的學(xué),融入在這個家的懷抱里,我的成長從綿陽外國語學(xué)校開始,我要邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力學(xué)習(xí)。
四年級成長作文 篇2
今天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)奶奶臉色蒼白,面容憔悴,我心里十分著急,我連忙扶她坐到沙發(fā)上休息,我想洗溫水腳對老年人的身體應(yīng)該有好處。
于是,我把腳盆放到奶奶跟前,又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進(jìn)去,還倒了一點(diǎn)冷水,又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子,發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上都是裂縫,心里不由得感覺到一陣酸痛,我小心地把奶奶的雙腳放在溫水里浸泡,用毛巾反復(fù)擦洗,一邊擦,我還一邊問:“奶奶,您舒服嗎?”“舒服極了!”慢慢地,奶奶的腳開始變紅了,臉色也比剛才好多了。這時(shí)我又想起,我奶奶的腰不好,彎下去剪腳趾甲很不方便,我趕緊從抽屜里取出一把剪刀,順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑瞇瞇地說:“我的.乖孫子,今天你幫我洗腳,我可真高興啊!”
一會兒的功夫,我自己都覺得有點(diǎn)累了,沒想到奶奶付出了辛勤的勞動,無微不至的照顧,就是為了我健健康康地成長,今天,我只做了一件小事,奶奶卻覺得非常欣慰。想到這里,我的眼眶濕潤了,作為小輩,我要幫奶奶做一些力所能及的事,今天我覺得我真的長大了。
四年級成長作文 篇3
每個人都有屬于自己的成長故事,當(dāng)然,我也有許多屬于自己的`成長故事。下面我就選一件與大家一起分享分享吧!
我的性格天生就非常膽小,因此,我一想起學(xué)自行車的樣子,就情不自禁得笑了起來。
一個星期六的早上,我和姐姐寫完作業(yè)。姐姐就在巷子里,騎起了自行車。我見姐姐騎得津津有味,就吵著要姐姐教我。姐姐無可奈何,只好教我了。
開始騎了,姐姐說:“要先從小自行車開始練!庇谑牵胰絻刹降匕研∽孕熊囃屏顺鰜。姐姐坐在大自行車上,我坐在小自行車上。姐姐說:“騎車,要保持平衡……”我的雙腳剛踩上去,就摔了一跤。我想:騎自行車怎么這么難呀!看起來卻那么簡單。姐姐又開口了:“先用一只腳把車推幾下,然后再把另一只腳放上去”。我照著姐姐說的去做,可剛踩上兩只腳,車就不聽我使喚了。車往一邊倒了,我就急忙把一只腳放下來。姐姐只好從后面扶著車,我騎。過了一會了,姐姐悄悄地把手放了,讓我自己騎。沒想到,我既然會騎了!當(dāng)姐姐告訴我時(shí),我高興地一蹦老高。
這件事讓我懂得了:學(xué)事情總有一段過程,不能一口吃成個胖子,要知難而進(jìn),就能成功。
四年級成長作文 篇4
我生在一個很普通的家庭,父母下崗,開個小店維持生活。勤勞節(jié)儉的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育著我,讓我健康快樂的成長。盡管我沒有幾件漂亮的衣服穿,沒有幾個像樣的玩具。但是,我仍然很開心的享受著爸爸媽媽的愛。我甚至告訴爸爸媽媽:等我長大了,一定給爸爸買輛漂亮的轎車,給媽媽買一只很漂亮的口紅。爸爸媽媽眉開眼笑的神情至今印在我的腦海中。
在我背上書包高高興興的上小學(xué)時(shí),我又遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我的老師。他們不厭其煩的教我怎樣握筆、怎樣系紅領(lǐng)巾......印象最深的是發(fā)生在一年級的一件事。我的控制力很差,經(jīng)常管不住自己,上課總是動來動去。下課后,方老師摸著我的頭和藹地說:“一堂課,你一般只聽20分鐘左右。這20分鐘一定要做好,聽我講課。剩下的20分鐘給你們看書或?qū)懽鳂I(yè),這是你可以動一動。如果你實(shí)在控制不住,你看我臉色,馬上坐好。不要等我點(diǎn)你的名字,才有反應(yīng),那多沒面子呀,你說是不是呀?你能做好,你是最棒的!蔽衣牭煤苷J(rèn)真,老師一番和風(fēng)細(xì)雨的話,一直激勵著我,一直為我們操勞的方老師終于病倒了,我非常難過,下決心上課認(rèn)真聽講,下課不調(diào)皮,讓他為我們少操心,我也努力把我的數(shù)學(xué)成績提上來,讓老師開心。
我所遇到的老師,不僅教會了我知識,更是教育我有好的品行,要與人為善,要有寬大的`胸懷......所以我們的班級是個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
即將升入五年級的我,是個有孝心、有愛心、有責(zé)任心的小男子漢,除了多學(xué)知識外,更應(yīng)該關(guān)心周圍的人,幫助那些需要幫助的人,懷著感恩的心,健康快樂的成長!
四年級成長作文 篇5
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí),第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時(shí),快樂和驚喜充滿了我小小的身體。因?yàn),這對我來說,是成長里的一個腳印,是一個很大的'成就。
當(dāng)我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時(shí),一切對我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一樣,哭著,鬧著,一定要見到爸爸媽媽。可是,哭鬧似乎沒有任何作用,爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們,用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲!懊x”爬上了我們?nèi)崮鄣纳眢w,癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地,我愛上了這里的一草一木,老師和小朋友;喜歡上了上課時(shí),與大家一起“比誰的小紅花最多”這個活動;習(xí)慣了在班里當(dāng)“乖娃娃”、“小老師”、“小班長”……可是,四年的幼兒園生活就這樣離我而去了,多么令人留戀。
當(dāng)我背上書包,走進(jìn)綿外小學(xué)部時(shí),我不再哭鬧,而是慢慢地與周圍的同學(xué)交朋友。當(dāng)我有第一本屬于自己的語文書時(shí),我一口氣就讀完了它,雖然不認(rèn)識太多字,但還是能根據(jù)拼音讀完短文。上英語課時(shí),老師說每人都會有一個屬于自己的英文名字,但是要第二天才能告訴大家。那天晚上,我格外興奮,想出了一百零八種英文名字,可每一個都并不完美。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我又激動,又緊張,一個完美的英語名字——“Ivy”就屬于我了。
當(dāng)我從書中學(xué)會做“小面包”時(shí),我決定回家試一試。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖,光和面這一項(xiàng)就足足就花了我一個半小時(shí)的時(shí)間。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸,過了一會兒,端了出來。讓我來嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原來是因?yàn)槲覜]加蛋和牛奶呀!雖然說不上好吃,但我的心里卻比吃了蜜還甜呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,每天很忙很忙,上課、下課、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂:我的畫被刊登在書上、手抄報(bào)得到特等獎,科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎,我的心里都樂開了花。
我在長大,我很快樂,F(xiàn)在,回過神來,嘴角還在上揚(yáng),心兒還在蹦跳,情不自禁地寫下這成長中無限的快樂。
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