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      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-11-09 11:54:16 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

        有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開(kāi),蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。

        我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來(lái),一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!

        如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái),可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒(méi)幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒(méi)必要的.痛苦。

        大自然的生物真神奇!原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時(shí),大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹(shù)醒了,舒展出它們那美麗的四肢;青蛙醒了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,同時(shí)展示了它們美妙的歌喉。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí),我游覽了公園。

        春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的`流水,那嬌艷的花朵,那翠綠的小草,一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前,微風(fēng)吹拂著湖面,湖面擴(kuò)散出道道水紋,讓人感覺(jué)異常涼爽;再看那樹(shù),棵棵秀麗挺拔,剛剛發(fā)了芽?jī),顯得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童;之后看那花,略看一片鮮艷,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開(kāi),瓣瓣細(xì)柔,散發(fā)出一陣陣香氣,招引來(lái)群群蜜蜂和蝴蝶,在花朵中上下翻飛,嬉戲打鬧;然后再見(jiàn)那小草,株株充滿生機(jī),顯得落落大方;抬起頭,小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢唱起了優(yōu)美的歌兒,蝴蝶在這動(dòng)聽(tīng)的歌中也不由自主地翩翩起舞,太陽(yáng)公公也正向你問(wèn)早,射出萬(wàn)道金光。整個(gè)公園充滿了生氣,簡(jiǎn)直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。

        春天,是這樣美好,這樣燦爛。那綠樹(shù)紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,這一切都足以能讓所有人都不能自拔!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。各個(gè)班前后入場(chǎng),大家入了場(chǎng)以后,緊張的比賽開(kāi)始了。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開(kāi)始,第一棒的同學(xué)像離弦的'箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開(kāi)始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過(guò)接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來(lái),不過(guò)他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒(méi)有取得第一。雖然我們成績(jī)不好,但老師對(duì)我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!

        老師評(píng)語(yǔ):你寫(xiě)作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺在樹(shù)下看報(bào)紙,我在外邊玩。因?yàn)闋敔斃涎刍杌ǎ运磮?bào)紙的時(shí)候都要戴上眼鏡。心想:爺爺戴眼鏡很麻煩,還不如給爺爺畫(huà)一幅眼鏡呢!正巧,爺爺看了看報(bào)紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫(huà)。我心想:是給爺爺畫(huà)紅框、黑框、藍(lán)框······

        我猶豫了一下唉!還是給他畫(huà)黑框吧。我在爺爺?shù)腵眼睛旁邊畫(huà)了一個(gè)黑框,爺爺咳嗽了一聲,嚇得我把畫(huà)筆一扔,躲到了樹(shù)后邊。過(guò)了一會(huì)兒,我把畫(huà)筆撿了起來(lái)一看,筆上沾上了好多泥土,畫(huà)不了了。我靈機(jī)一動(dòng),拿起了一個(gè)紅色的畫(huà)筆,把那只眼睛畫(huà)了個(gè)紅框。我又想:要不就給爺爺畫(huà)個(gè)五顏六色吧。我剛想畫(huà)一個(gè)綠色的眼鏡腿,恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯,爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進(jìn)了屋,媽媽一看到爺爺這個(gè)樣子就笑得合不攏嘴,奶奶心想:女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶,奶奶出來(lái)一看,也哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):“老頭子,你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子,也哈哈大笑起來(lái)。怎么樣,我給爺爺畫(huà)的眼鏡好看吧!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        每個(gè)人都有童年,童年也是快樂(lè)的,美好的。童年的事也是快樂(lè)的`,美好的,但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。

        那天,我正在與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠,爸爸拿著他用自己的勞?dòng)換來(lái)的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒(méi)過(guò)多久,便成了沮喪。

        一段時(shí)間后,我就想尿尿?僧(dāng)我進(jìn)屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會(huì)上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無(wú)奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來(lái)的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個(gè)“尿壺”放在地上,尿在那里。

        這是爸爸出來(lái)了,看到了這一切,大吃一驚,說(shuō):“你怎么尿茶杯里?”我也意識(shí)到闖下了大禍,一句話沒(méi)說(shuō)就跑了。

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