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      四年級期末作文

      時(shí)間:2024-11-09 00:33:14 四年級 我要投稿

      四年級期末作文集合六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級期末作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級期末作文集合六篇

      四年級期末作文 篇1

        噓,別出聲,現(xiàn)在正在進(jìn)行英語期末考試。

        全班同學(xué)都在專心致志地檢查卷子,不過,我已經(jīng)檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了(哎,誰叫她英語這么好呢)東張西望,臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握著自動(dòng)筆在畫漫畫,鉛筆在紙上不停地涂抹,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

        陳天宇像屁股上長了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來,我急忙護(hù)住可憐的日記本。噢,幸好沒被發(fā)現(xiàn),我還是觀察陳騰吧!

        只見陳騰眉頭緊皺,咬住嘴唇大筆一揮,頓時(shí)勾起了我的好奇心,她究竟在畫什么。

        等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫畫對不對?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫畫嘛!蔽倚πΓ骸瓣愹v,我在寫日記!”陳騰立馬搶過我手里的日記本,津津有味地看了起來,她一邊瀏覽一邊評價(jià):“哇,你的日記真長,也不看看我的……”陳騰的.聲音頓時(shí)引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的,我便站在一邊樂呵呵地當(dāng)旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫!

        今天真是快樂的一天呀!

      四年級期末作文 篇2

        又是一個(gè)期末,學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣,在教室里“苦讀詩書”。小升初,對于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來說,更是“火上澆油”啊。

        ——楔子

        大家好,我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時(shí)”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy,本期,我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。

        六月的天驕陽似火,在這個(gè)悶熱的天氣,迎來的不僅是暑所帶來的浮躁,還有的是令人難安的期末,如何“克服”學(xué)習(xí),“征服”期末成了學(xué)生們的首要問題,那么今天,我們就請“嘉賓”來談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。

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        “請問,您怎么看待期末?”我問C。

        見C理了理思路,侃侃而談:“我認(rèn)為學(xué)生其實(shí)并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重,又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’,其實(shí)完全沒有必要,只要將該掌握的掌握了,其余大部分時(shí)間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”

        “那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要?”我問C。

        “有的學(xué)生將期末看得非?植,又是背書,又是做題,每天沒有合理的安排自己的休息,而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的,但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的`方法!盋搖頭晃腦的津津樂道,并不時(shí)推了推要滑落鼻梁的眼睛。

        有句俗語說‘一天之計(jì)在于晨’,早晨的記憶力最好可以用來記東西,而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點(diǎn)近段時(shí)間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做,將錯(cuò)的改正,然后晚上早早睡,第二天早上將昨晚做錯(cuò)的語法點(diǎn)和錯(cuò)因記清楚,保證以后不再犯。知道吧,學(xué)習(xí)也是要掌握方法的!盋鄭重其事的說到。

        C總結(jié):考試前后要注意休息,保證考試時(shí)身體不會不適,從而直接影響到期末成績。復(fù)習(xí)不需要過量,掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補(bǔ)漏。

        “現(xiàn)在又是一個(gè)小升初的季節(jié),您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?”我又問L。

        L是一個(gè)英語數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生,看看她在這個(gè)問題上怎么看。

        L:“我同意c的看法,復(fù)習(xí)的確是要方法的,但不學(xué)有哪里來的成績?我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí),更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓,走到哪兒算到哪兒,應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,為自己列一張計(jì)劃表!

        譬如:

        科目

        主攻

        方法

        數(shù)學(xué)

        公式、代數(shù)、圖形

        找出平時(shí)常出錯(cuò)的加強(qiáng)練習(xí)

        英語

        語法:詞法、句法

        多聽 多說 多寫

        “列好計(jì)劃表還有。就一對一的付諸行動(dòng),針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克,而且英語應(yīng)該多聽多說多寫,掌握三個(gè)‘多’,保證英語成績不愁!盠喘了口氣,繼續(xù)說到。

        “并且,我建議,從現(xiàn)在開始每個(gè)人可以準(zhǔn)備一個(gè)小本!闭f著L從手提袋里拿出了一個(gè)陳舊的本,“這個(gè)本可以作為糾錯(cuò)本來用,將自己原來考試錯(cuò)的地方抄在本子上,每次期末考試,首要功臣便是這個(gè)本子,將這個(gè)本子上的內(nèi)容在心里糾錯(cuò)之后。保證你成績在手,學(xué)習(xí)不愁!

        L的學(xué)習(xí)總結(jié):期末時(shí),應(yīng)該為自己列一張表,做到心中有數(shù),知道自己需要攻克那里。還要在平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)小本,掌握自己的薄弱環(huán)節(jié),在期末時(shí)穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。

        感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議,希望每個(gè)同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,制定出自己完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。好了,我是happy,咱們下期節(jié)目,再見。

        Happy:呼,終于寫完了,臨近考試,這段時(shí)間要忙死了,誒~~。經(jīng)驗(yàn)借鑒,可供參考,祝大家考出個(gè)好成績。(癱瘓中···)

      四年級期末作文 篇3

        還有一個(gè)月就要期末考試了,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò),把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。

        高一第一次月考

        十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級排名24名,估計(jì)年級300名。這是我上學(xué)以來考試的最差成績。

        化學(xué)成績不錯(cuò),聽學(xué)長介紹高中化學(xué)很難,從一開始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視,在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些。

        政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力,就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問題是寫議論文時(shí),舉的例子不錯(cuò),但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。

        地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高,但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長,但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

        英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,好解決。但英語的問題還是老問題,水平不夠,遇到簡單題目還可以,試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺英語考試時(shí)精力不集中,9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項(xiàng)練習(xí)冊。

        初中時(shí),由于理科較好且相對簡單,每日在文科上狂奔,成績相對均衡。上高中后,每日在數(shù)學(xué)上狂奔,結(jié)果文科成績慘不忍睹,總成績就顯出來差距了。通過考試來調(diào)整學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中生活,特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。

        高中進(jìn)班成績第4名,第一次月考24名,上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因,因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?

        1、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響。這一點(diǎn)沒有什么好后悔的,以后也不會上。一是在實(shí)驗(yàn)班沒有時(shí)間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點(diǎn)做一些強(qiáng)化。

        2、各科目時(shí)間分配不均衡。

        由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多,以至于中招考試的最后一問都沒有把握,而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的速度又特別快,疲于應(yīng)付作業(yè),在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績才會相對的穩(wěn)定,而這次卻沒有時(shí)間準(zhǔn)備。

        3、和外地同學(xué)相比,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對少一些。

        周末,外地同學(xué)不回家,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多。

        周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。

        考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少,用來把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?xí),通過練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出問題下周有計(jì)劃的聽課,擠時(shí)間問老師問題,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

        參加社團(tuán)活動(dòng),班級工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路,寫書法參與班級建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的,等走向社會再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了。

        要想在如此競爭激烈的環(huán)境中進(jìn)步,不付出艱苦的努力是不行的,適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的,但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,效果也不會好,關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,面對高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

        4、住校生活也需要適應(yīng),感覺有些散漫。

        雖然早晨5點(diǎn)起床,但是坐下來學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半,本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來背英語。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè)。

        背誦單詞和新三課文時(shí),不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。

        24名說明我有一定的實(shí)力,但是也使我認(rèn)識到我還有很多需要改進(jìn)的地方,還有很大的上升空間。

        今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡短的交流,簡短就說明我不是個(gè)問題比較多的孩子。老師說:月考成績對他來說不理想,主要原因是以前沒有住過校,還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多,有時(shí)候缺課沒能及時(shí)補(bǔ)上,就存在知識漏洞,我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng),上課的時(shí)候不能去。再說了身為班長、團(tuán)支部書記如果成績不行在同學(xué)中何來威信。不過月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,看來要打翻身仗,家長要做的就是多鼓勵(lì)少批評。

        看來老師講的和我自己感覺的差不多。

        適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間,這和孩子在高中前對家長的依賴程度有關(guān),幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對我管的不多,否則適應(yīng)住校生活還會更難,但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。

        本周還進(jìn)行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績,雖然我的月考成績不好,但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué),有9個(gè)女同學(xué),其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課?磥沓哂兴檀缬兴L,外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些,但是英語方面和鄭州市的同學(xué)比起來就有一些差距了。

        課堂聽課質(zhì)量很重要。

        本周寫作業(yè)感覺比以前快一些,關(guān)鍵是提高了上課的聽課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長都有孩子寫作業(yè)慢的感覺,孩子在課堂專心聽講了嗎?

        “ 課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié),并且長期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難,經(jīng)常聽到學(xué)生或者家長問考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法。

        在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法。

        我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞,其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床,我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會瞌睡。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。

        生物感覺學(xué)的稀里糊涂的',看樣子需要買一本練習(xí)冊練一練,可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識背熟,理解透,這個(gè)也慢慢來吧。

        聽班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級200名以內(nèi),是全年級最多的班,我也應(yīng)該在前200名,比估計(jì)的要好一些。

        高一上學(xué)期期中考試成績

        和預(yù)計(jì)的差不多,總分760分,班級13名,較月考名次前進(jìn)了十一名,真的還是很不習(xí)慣這樣的班級排名,可這就是現(xiàn)實(shí),這就是陌生的外語高中生活。班級第一名823分,應(yīng)該就是年級第一名,他月考也是第一,各個(gè)班級的前三名估計(jì)在780多分,這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。

        進(jìn)步的科目。

        生物,63分(滿分70),班級排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學(xué);鶞y考試機(jī)會,花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊,看樣子做練習(xí)冊并發(fā)現(xiàn)解決問題對提高考試成績還是有一定的幫助的,當(dāng)然了,首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問題及時(shí)解決,學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。

        數(shù)學(xué),132分(滿分150),班級名次第七,月考排在第36名,數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力,題目越難,越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢科目。

        物理,92分(滿分100),班級名次18,月考27名,物理也是我的強(qiáng)勢科目,和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識,有付出才有收獲。

        成績下降的科目。

        語文,109分(滿分150),班級名次43名,月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目,只不過初中時(shí)只要下功夫背誦古詩文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會太差,而高中語文考試完全是語文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時(shí)半會兒就會提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò),以后還要堅(jiān)持。

        沒有明顯提高的科目。

        英語113分(滿分150),40名左右,按說外語初中畢業(yè)的學(xué)生英語方面不應(yīng)該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系,20名以內(nèi)應(yīng)該正常。繼續(xù)背誦四級單詞,有積累才會有質(zhì)變。

        化學(xué)87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分?jǐn)?shù)變化不大,化學(xué)感覺很難,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)問題及時(shí)解決,做一些課外練習(xí)冊找問題,練感覺。

        地理64分,基本滿意。感覺學(xué)起來不難。

        政治、歷史考的不好,該背的內(nèi)容沒有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒有復(fù)習(xí),下次注意吧。

        體會

        值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競賽學(xué)習(xí)中,總成績還能有所提高。

        欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變,成績和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大,真正感受到重點(diǎn)高中的競爭如此激烈。小學(xué)經(jīng)過選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中,再在四萬名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語高中,高考時(shí)有70萬名河南考生的參與,難度可想而知。

        兩次考試成績換算成20xx年高考分?jǐn)?shù),在600分左右,全省3000名左右。

        各科成績起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),那么總成績估計(jì)能排在前10名。

        高一上期末考試

        繼續(xù)努力。

        期末考試成績,總分910分,班級排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級排名應(yīng)該有一定下降,估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績相比有比較大的退步。

        主科成績排名有所下降,但是政史地成績有所提高,對于這一點(diǎn)自己感到比較滿意。

        語文的古詩詞閱讀差距太大,幾乎沒有得分,希望利用過年的幾天針對古詩詞通過刷題補(bǔ)強(qiáng)。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學(xué),很少動(dòng)筆練習(xí),成績不理想也不意外。

        歷史成績也不理想,語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。

        計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本,逐步體會到預(yù)習(xí)對聽課質(zhì)量影響很大,只有感到需要自己才會真正的去做好,要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大,原因就是自己沒有真正認(rèn)識到。

        期中考試后自己感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少,周末時(shí)間利用也有所提高,但是學(xué)習(xí)成績卻沒有提高。我想也許需要更長時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果,另外,感覺在做題方面,特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢,當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí),我只能完成60%,在初中時(shí)正好相反,數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語文、英語上,以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語文和英語仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢學(xué)科。

      四年級期末作文 篇4

        早上,經(jīng)過一個(gè)學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……

        一年級

        第一次期末考試,是在自己班上考的。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

        到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動(dòng),因?yàn)轳R上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個(gè)快樂的暑假!

        二年級

        一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙壍腵期末考試,我考得非常好,所以二年級時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!

        四年級

        四年級了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難?墒牵S著知識的增長,我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

        只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會進(jìn)步,F(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      四年級期末作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末考試即將來臨!期末考試對我們學(xué)生來說就像是我們娛樂的盡頭,也是末日的開始,因?yàn)榭嫉煤,家長會表揚(yáng);考得不好呢?家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語文、數(shù)學(xué)、英語這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元,語文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍,要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思,體會作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,還要說一說這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的`精神,記一記詞語或者成語。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。英語重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學(xué)會運(yùn)用。牢記英語試卷答題規(guī)則。

        希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個(gè)好成績,為三年級上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。

      四年級期末作文 篇6

        哦,天哪,時(shí)間過得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說起那復(fù)習(xí)期間還真是煩惱多多呢!

        煩惱1:題海戰(zhàn)術(shù)

        不用說,復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子,天經(jīng)地義?晌覀冏龅囊蔡嗔税桑∶刻煳覀兤骄家錾掀叩桨藦埦碜!回到家那肯定是累的昏天黑地了!這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳!

        煩惱2:作業(yè)山多

        “納尼?又有三張卷子、兩頁數(shù)學(xué)題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎。繜o奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認(rèn)了……

        煩惱3:家長經(jīng)箍咒

        杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的`打了回去;厝ブ斑不忘“贈(zèng)送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點(diǎn)作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現(xiàn)在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來個(gè)措手不及……”面對老媽那好幾火車的話,我無語了……

        唉,綜合以上情況,復(fù)習(xí)階段比考試還可怕呀!

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