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      四年級(jí)學(xué)生作文300字

      時(shí)間:2023-04-20 14:44:01 四年級(jí) 我要投稿
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        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家分享。

      【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總五篇

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去了公園,那里的景色好美啊!

        一進(jìn)門,一陣清香撲鼻而來(lái),我趕緊往里面跑,!公園真美,我看到了很多好玩的東西,有蹦蹦床,滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

        再往里去,一座座假山矗立在跳入我的眼簾,我迫不及待的跑了過(guò)去,不符哦,公園的山不高,很容易就能爬過(guò)去,在山上,一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過(guò)去,使你能呼吸到清晰的空氣。山上的`草和樹(shù)又多又密,一棵棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站在那里,而一棵棵小草像地毯一樣,給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。

        過(guò)了山,就來(lái)到了“山石橋”,山石上有亭子,亭子呈三角形,山石旁有一片水,水那么靜,那么請(qǐng),清的可以看見(jiàn)水底的沙石。亭子旁邊開(kāi)滿了桃花,這一朵,那一朵,都很美,桃花已經(jīng)露出了笑臉,好像在問(wèn):“我美么?”

        這么美的公園,這么好玩的公園,再加上清澈的小溪,能不讓人流連忘返嗎?

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

        我常常想,生命是什么呢?

        下午,我和幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡:在滿地的.仿制草與足球架之間,居然生長(zhǎng)了一株小草。顯然,這株孤獨(dú)的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,因?yàn)樵谒娜~子上,還沾著幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長(zhǎng),那我們?nèi)祟惪隙懿槐灰磺欣щy給嚇倒的。

        在一家農(nóng)家樂(lè)旁有著不可計(jì)數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊,思考著橙子樹(shù)的“一生”。從成長(zhǎng)、開(kāi)花,慢慢地到結(jié)果,最后落葉死亡,一直循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢?原來(lái),結(jié)果是為了付出,為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!背茸訕(shù)開(kāi)花,是為了結(jié)出更多的果實(shí),而橙子樹(shù)結(jié)果,是為了讓我們品嘗。所以,我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I(xiàn)、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ),讓盲童能重見(jiàn)天日,讓啞人能說(shuō)清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。

        生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

        我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,她是無(wú)形的,她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,雖然我看不見(jiàn)她,但她每時(shí)每刻都陪伴著我。

        我們常常在學(xué)校的操場(chǎng)上嬉戲追逐,她會(huì)調(diào)皮地吹起我的發(fā)梢來(lái)?yè)衔野W癢,當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí),她又會(huì)輕輕地吹拂著我的臉頰,為我送來(lái)絲絲涼意。

        我的這位朋友既是我的好玩伴,又是一位合格的監(jiān)督員。記得有一次,她陪著我去上書(shū)法課,進(jìn)教室時(shí),我看見(jiàn)別的同學(xué)都在練字了,也連忙從袋子里抽出一張宣紙,拿起毛筆就想寫(xiě)。突然,宣紙被“嘩”的吹起一角,我定睛一看,呀!原來(lái)是她在提醒我紙張放反了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō):“小馬虎,以后要仔細(xì)點(diǎn)哦!”

        寫(xiě)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在偷懶,我心想:我也偷會(huì)兒懶吧,就一會(huì),應(yīng)該沒(méi)什么事的'。這時(shí),窗外的樹(shù)枝被“沙沙”吹響,我好像又聽(tīng)到她在說(shuō):“你不要認(rèn)為偷一會(huì)兒懶只是一件小事,如果你每節(jié)課都偷懶,這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)就變成一件大事,到那個(gè)時(shí)候再后悔就來(lái)不及了,要知道時(shí)間是一去不回頭的,不要浪費(fèi)每一分每一秒!蔽衣(tīng)了以后頓時(shí)滿臉通紅,拿起筆繼續(xù)一筆一畫(huà)、專心致志地練了起來(lái)。

        說(shuō)到這里,我想你們已經(jīng)猜出來(lái)我那位神秘的朋友是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是風(fēng)。

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

        今天,風(fēng)和日麗,但是今天是軍訓(xùn)的第三天,也是最后一天。

        上午,俞老師說(shuō)給張教官合影留念,并做一張賀卡送給張教官。

        張教官的眼睛小小的,臉比較方,長(zhǎng)得高大無(wú)比,有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了,不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過(guò)的人說(shuō)的不對(duì):張教官哪里像“魔鬼”了,他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。

        今天,我們一天幾乎都在趕,趕得是什么呢?當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美,我們幾乎花了三節(jié)多課呢!

        排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,又來(lái)軍訓(xùn)了。原來(lái)今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子,明天參加比賽。

        但是,稍息還是有許多人做成了跨立,還有陳張煒的步代還是有一些凌亂,真讓人擔(dān)心啊!不過(guò),陳張煒最后一次倒是做好了,其他人在喊口令時(shí),我們?cè)谒赃叺娜丝墒遣粩嗟?提醒,沒(méi)有白費(fèi)。

        剛一下課,我們就一直向張教官叫“糖”字,因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了,我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了,我沒(méi)看我與張教官的距離。這時(shí),張教官說(shuō):“我又不是老虎,離我那么遠(yuǎn)干嘛?”我離張教官近了一些,離舉賀卡與他合影。

        今天,是我最快樂(lè)的一天,也是最難忘的一天。

      四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

        大家好,我叫王思睿。我是一名活潑開(kāi)朗的四年級(jí)的小女生。我有一雙單眼皮,一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)。

        我很頑皮,喜歡爬上爬下。記得去年的`一個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去香港渡假。我們一起坐地鐵去迪士尼玩,在地鐵上我跑來(lái)跑去。一不小心,腳底一滑,摔了一個(gè)“四腳朝天”。記得還有一次,我跟爸爸媽媽走路。走著走著,我看見(jiàn)了一白色的小狗,它的頭上和尾巴上都染上了彩色的顏料,我喜歡極了。連忙跑過(guò)去把它抱起來(lái),它反而不喜歡我,還討厭我。在我的食指上狠狠地咬了一口。

        我雖然頑皮,但有一個(gè)很大的愿望。我的愿望是成為一名醫(yī)生,像爸爸一樣優(yōu)秀。因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以挽救很多人的生命。還有一個(gè)好處是家人生病了,就不用給他們花錢治病了。

        我雖然頑皮,但很愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上擺滿了我的書(shū)。有《吹牛大天歷險(xiǎn)記》、《希利講世界史》、《希利講世界地理》……有的書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想和樂(lè)趣;有的書(shū)讓我看到原始人的生活,人們把他們最殘忍,最邪惡的皇帝尼祿關(guān)在牢里?傊浅S腥。

        這就是我,希望大家都來(lái)和我成為好朋友。

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