精選四年級(jí)故事作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
從我一出生起，書就無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入了我的世界，成了我重要的一部分。
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一哭，只要給我講故事，我就不哭了。
最近，我迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，愛(ài)不釋手，一有空就看，如果不注意時(shí)間，會(huì)一個(gè)不留神地看上幾個(gè)小時(shí)，把眼睛都看得快近視了，但我還是不罷休，趁媽媽沒(méi)空管我，就把自己鎖進(jìn)書房里，偷偷地看。
有一天，我要去書城看書，媽媽要跟朋友去逛街，為這事我們倆吵了起來(lái)。最后達(dá)成協(xié)議：媽媽先把我送到書城，然后她去逛街，逛完街再來(lái)接我。到書城后，我的.眼睛在書的海洋中急切地尋找著，很快確認(rèn)了目標(biāo)，就是沈石溪的《雙面獵犬》。
一頁(yè)、兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到了主人公白眉兒受責(zé)怪，也不禁難過(guò)起來(lái)，看到它獲勝，我也很高興。時(shí)間過(guò)得飛快，但我非常投入，毫無(wú)察覺(jué)。
爽爽，走了！媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。我一臉茫然地看著媽媽，問(wèn)：出什么事了？我的小祖宗，三個(gè)多小時(shí)了，該回家吧。這么快呀，好吧。我這才依依不舍地放下書跟媽媽回家了。
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)看書呢！我想書會(huì)陪伴我一輩子吧。
四年級(jí)故事作文 篇2
在我們身邊一定發(fā)生過(guò)許多親情之間的小故事，他們都會(huì)讓人感到溫暖和感動(dòng)，如果你善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物之間也有親情。今天我就給大家?guī)?lái)一個(gè)母狗和小狗之間的故事。
上個(gè)星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢棄的`水泥池里有兩只剛剛出生不久小狗和一只母狗，我見(jiàn)了很奇怪，便趕緊叫來(lái)了爸爸。爸爸仔細(xì)看了看說(shuō)：“這只狗身上很干凈，還帶了一個(gè)小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這里，后來(lái)被大狗找到了�！蔽倚南耄哼@一片沒(méi)有人居住，這狗一定住在離這里很遠(yuǎn)的地方。母狗能沖破重重阻礙，戰(zhàn)勝各種困難找到這里來(lái)給狗寶寶喂奶，保護(hù)它的孩子，可見(jiàn)親情有多么的偉大呀！
親情是無(wú)處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。
四年級(jí)故事作文 篇3
大家好！我叫竇瑞琳，今年我9歲了，我在江北區(qū)大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我喜歡唱歌、畫畫，記得我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課，最不喜歡數(shù)學(xué)了。現(xiàn)在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣古怪.性格暴躁。
我還是一個(gè)急性子呢，凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”哎我這個(gè)人就是這樣，沒(méi)辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計(jì)我這一身也改不了了。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎�，我在班里也并不現(xiàn)眼。
值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的.孩子，喜歡幫班里做貢獻(xiàn)，希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫畫家。
四年級(jí)故事作文 篇4
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的'積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗�，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲�，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇5
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
善良的小女巫對(duì)小木偶說(shuō)：“再見(jiàn)，小木偶我要去幫助更多的人了！”說(shuō)完，她騎著飛天掃帚一溜煙沒(méi)了蹤影。小木偶突然看到小紅狐的`身影，正想追過(guò)去卻停下來(lái)。因?yàn)樗肫饋?lái)自己被熊警察扔出去好遠(yuǎn)的可怕經(jīng)歷。而這時(shí)小紅狐也發(fā)現(xiàn)了它，但一看小木偶離自己那么遠(yuǎn)，追也追不上，就大聲嘲笑小木偶：“你以為跑得飛快就可以抓住我，我告訴你，沒(méi)門。上次只是我大意了，這次你肯定追不上我，你這段傻傻的木頭，拜拜！”小紅狐說(shuō)完就在小木偶眼前消失了。
小木偶很生氣，可是有什么辦法呢？小木偶想了好半天才鼓足勇氣嘗試這個(gè)辦法。它來(lái)到狗熊警察局，要見(jiàn)局長(zhǎng)，可是局長(zhǎng)不愿見(jiàn)它。于是小木偶哇哇大哭起來(lái)：“嗚嗚，小紅狐搶了我的包，熊局長(zhǎng)向著小紅狐，嗚嗚�！笨蘼曮@動(dòng)了熊局長(zhǎng)，它大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可沒(méi)有向著小紅狐。那包背在小紅狐身上，就是它的。”小木偶說(shuō)：“那你就和我一起去見(jiàn)我的爸爸，證實(shí)一下包到底是誰(shuí)的�！贝蠹矣X(jué)得小木偶說(shuō)的有理，就和熊局長(zhǎng)一起來(lái)到老木匠家，當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅芫珠L(zhǎng)抓住小紅狐并判了它有期徒刑一年，把包還給了小木偶。
小木偶背上紅背包，高高興興的去上學(xué)了。
四年級(jí)故事作文 篇6
從前，有一只小熊它很喜歡吃糖，可它不喜歡刷牙。
有一次，小熊吃完糖覺(jué)得牙齒很痛，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我牙齒痛�！眿寢屨f(shuō)：“糟了，你的牙齒爛了�！毙⌒苷f(shuō)：“那怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“你跟我來(lái)�！彼鼈儊�(lái)到醫(yī)院里。小熊說(shuō)：“這里的`人真多，真象游樂(lè)園啊！”媽媽說(shuō)：“這里不是什么游樂(lè)園，而是醫(yī)院。”說(shuō)完就帶著小熊坐電梯來(lái)到二樓，它們來(lái)到拔牙科，小熊走進(jìn)房間，坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后，說(shuō)：“小熊啊，你的牙齒真臟�！闭f(shuō)完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評(píng)了小熊。問(wèn)：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊說(shuō)：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了�！�
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