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      四年級(jí)的老師的作文300字

      時(shí)間:2023-04-15 17:47:55 四年級(jí) 我要投稿
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        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】四年級(jí)的老師的作文300字集錦九篇

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

        這是一個(gè)可敬的人,她,是培育花朵的辛勤園丁,是我們最敬愛的老師。

        教師,是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。就是因?yàn)橛辛死蠋,才有能夠(yàn)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)的人才;就是因?yàn)橛辛私處,我們才能夠吸取更多的知識(shí);就是因?yàn)橛辛私處,才能夠使祖國更加繁榮昌盛。

        我們的老師,任勞任怨,她拋下年幼的女兒來為我們補(bǔ)課。上課的時(shí)候,老師認(rèn)真講課;下課的時(shí)候,只要同學(xué)有不會(huì)的題目,老師都會(huì)耐心地為我們講解,直到我們明白了為止。

        記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué),有一道題不是太明白,他就去問老師,老師為他講解起來。講完之后,他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白,就說:“如果你不明白,我再給你講一遍,沒關(guān)系的。”“老師,我真的是不太明白這道題。”老師拿過書,又開始耐心地為他講解起來。當(dāng)老師給他講過兩遍之后,他那一臉茫然的'表情一掃而空。

        老師就是這樣盡職盡責(zé),只要同學(xué)有不會(huì)的題,不管是下課休息的時(shí)間,還是放學(xué)以后,她都會(huì)為我們耐心而又認(rèn)真的講解。她是一個(gè)可敬的人!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

        俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句形容老師的古語,用來稱贊老師為人們奉獻(xiàn)的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個(gè)可愛的小寶寶,所以老師每天都要早點(diǎn)回家?guī)殞。盡管老師要帶她那可愛、調(diào)皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時(shí)間給我們認(rèn)真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢,就會(huì)在班級(jí)里講,絲毫沒有馬虎。

        老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次,我在班級(jí)里管紀(jì)律,那一天第一節(jié)正好是老師的課,老師手里拿著她的教科書,我發(fā)現(xiàn):老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況!這一刻我震撼了:!老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了,但還是像實(shí)習(xí)老師什么的.有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象!老師,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……而我感恩您,因(yàn)槟菬o私奉獻(xiàn)精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了,我想說:“老師!謝謝您!”

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

        今天,陪伴我們5年的語文老師沒來上課,她說過,如果今天沒來上課的話,就是檢查身體出現(xiàn)問題了。我們很期待著她來,但是現(xiàn)實(shí)往往和夢(mèng)想相反,她沒來。整個(gè)班級(jí)都有一種難過的氣息,老師本來身體就不好了,也有時(shí)候帶病給我么你上課,她講課很好,我們沒一個(gè)睡覺的,老師講的眉色飛舞,我們聽得也是津津樂道。

        那節(jié)語文課,我們不禁哭了,我們女生抽抽搭搭的,男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了,不知道得了什么病,我們真希望是她忘了時(shí)間,遲到了啊,但到了放學(xué),她還是沒來,我們多希望她是睡過頭了啊。老師,你千萬不要有事,我們多么希望您只是有點(diǎn)累了請(qǐng)加一天了,請(qǐng)你好好愛護(hù)自己好嗎,星期一來給我們上課好嗎?我們拜托你了,

        帶著全班的囑托,我寫了這篇作文,老師,你能聽見我們的呼喚了,如果聽見了,請(qǐng)趕快回來好嗎,回到我的'的大家庭里來。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

        一個(gè)盡職盡責(zé),平易近人,受人尊重的老師——陳老師。

        上課的時(shí)候,陳老師費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題,這多認(rèn)真啊!她把知識(shí)像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。

        活動(dòng)的時(shí)候,陳老師是女同學(xué)們玩耍的對(duì)象。下課后,男同學(xué)們互相玩游戲,看看書什么的。而女同學(xué)大都會(huì)纏著陳老師,比如和陳老師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問題。如果你進(jìn)辦公室,就會(huì)發(fā)現(xiàn):老師和同學(xué)們都是那樣的可愛。

        在生活中,對(duì)于同學(xué)們來說,缺少陳老師,就由如人缺胳膊少腿。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),陳老師總是挺身而出,從不退縮,為同學(xué)們提提建議呀,幫幫忙等等。盡管這樣,陳老師都不覺得累,因?yàn)閷?duì)她來說,有一群這么可愛的小孩在身旁,只會(huì)覺得幸福和快樂纏著你,“累”早已煙消云散了。

        我們都愛陳老師,我們都尊重她。因?yàn)樗乔趭^的園丁,正灌溉著,保護(hù)著報(bào)護(hù)國的`小紅花。

        一個(gè)盡職盡責(zé),受人尊重的老師,陳老師我們都愛您!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

        有一個(gè)她,陪了我們幾個(gè)春夏秋冬。在這春夏秋冬內(nèi),我們和她一起笑過、一起哭過。但今年,不知道這個(gè)她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢?這個(gè)她是我們最愛的老師:孫老師。

        這是一個(gè)遺憾,教了我們幾個(gè)冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道,我們錯(cuò)了,不該惹您生氣,我們給您起過沖突,有時(shí)候還悄悄的說過您的.壞話。

        我想對(duì)您說:這些年我們笑過、哭過,我們永遠(yuǎn)記在心底。我們現(xiàn)在想挽留您有點(diǎn)難了,但是您記得我們?cè)诹昙?jí)的時(shí)候永遠(yuǎn)都敞開大門歡迎您回來。教師節(jié)快到了,我們一定會(huì)上一份我們精心準(zhǔn)備的禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好,只想說我們都期盼您能回來,在六年級(jí)的時(shí)候,如果您還是沒來教我們,我們會(huì)把這當(dāng)成我們最大的遺憾。永遠(yuǎn)都把您記在心里,在這六年內(nèi),您是對(duì)我們我們最有利的園丁,您澆灌我們?cè)S久,帶給我們的是最多的知識(shí),我們是失去后才懂的后悔,錯(cuò)誤至極。我們知道,我們很難會(huì)被原諒。

        我們終于懂得什么是失去、什么是后悔……

        現(xiàn)在只想大聲說:孫老師我們愛您,這些笑、這些哭、我們一起記得!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

        我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

        酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫我們踮著腳走,可我們一直走不好,老師就叫我們練呀練呀練,直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。

        甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚(yáng),老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對(duì)我說:“這次寫的不錯(cuò),下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。

        苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫我們練習(xí),在刺眼的陽光下,唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。

        酸:今天美術(shù)課下來,馬強(qiáng)的臉上多了幾條橫線說是我干的`,其實(shí)并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

        同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是我們那個(gè)親愛的并不是很神圣的人民教師——周老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對(duì)你說:“謝謝你,我們大家都愛你!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

        我們班的老師個(gè)個(gè)都是"武林高手"。為什么這么說呢?讓我給大家一一道來。

        數(shù)學(xué)老師,駱老師:她就是傳說中的`"罰人大王"。知道為什么這么說嗎?那是因?yàn)椋喝绻骋煌瑢W(xué)不守紀(jì)律,那么,駱老師就讓那個(gè)同學(xué)抄寫單詞500遍。從此以后,我們班紀(jì)律都非常好,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。

        英語老師,黃老師:她是名副其實(shí)的"侃王"。每當(dāng)英語課,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)呆,她就會(huì)開口說:"我們班有一個(gè)同學(xué),他不知在干嘛,看著什么,難道那是黃金么?"侃王"還有一絕招:"粉筆炮彈"那次,一同學(xué)在那畫畫兒,老師用手里的粉筆頭一扔,那同學(xué)被老師順利"爆頭"。

        我們班還有別的老師,今天我介紹一下這兩個(gè),你的老師怎樣?也介紹一下吧!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

        從小到大,我遇到的老師就像下雨的雨點(diǎn)一樣多。其中,我印象最深的是上三年級(jí)的.帶班老師一一肖老師。

        她,烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣。瓜子臉,塌鼻梁,還有一雙小小的眼睛,要是有什么搞笑的事,她一笑眼睛就瞇成了一條縫。肖老師跟我一樣,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

        一、負(fù)責(zé)

        有一次,我的作業(yè)沒寫完,不會(huì)做的題留下了,媽媽也不在家。第二天,到了學(xué)校,肖老師檢查的時(shí)候,我緊張地低下了頭。檢查到我這里時(shí),老師看見了也沒有發(fā)火,而是耐心地給我講解。

        二、嚴(yán)格

        平時(shí)老師很溫柔,只有我們犯錯(cuò)誤,老師才會(huì)生氣。這一次,肖老師生氣了,是因?yàn)槲覀儼嗟膬蓚(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而打架。老師對(duì)他們說:“同學(xué)之間要友好相處,不能因一點(diǎn)小事就打架。”他們聽了老師的話,慚愧地低下了頭,互相道歉。

        三、認(rèn)真

        下課的時(shí)候,校園里很熱鬧,操場(chǎng)上瞬間沸騰了起來,而我們的肖老師卻在辦公室里專心致志地批改作業(yè)。上課時(shí),肖老師精神抖擻,直到下課,老師累得用拳頭捶著背。

        老師每天都很忙,我們一定不能給老師添麻煩。我想對(duì)老師說:老師您辛苦了!以后我要努力學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

        我最喜歡教我們語文的景老師。她,卷卷的頭發(fā),紅撲撲的臉,一笑起來就像一朵盛開的百合花。

        我們的景老師是個(gè)愛開玩笑,又嚴(yán)肅的'老師。記得,我們告別二年級(jí)上三年級(jí)的時(shí)候,是夏天很炎熱,可老師還讓我們這個(gè)女孩和她在一起把二年級(jí)4班打掃的干干凈凈。

        老師還說:“你們誰打掃的好,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一個(gè)冰棒!”這時(shí),我們又是擦桌子,又是擺椅子,一個(gè)臟活、累活我們都不放過?勺詈,老師說:“你們看,這有灰,那有臟,下午,接著來打掃!”我想著,難道當(dāng)“三好學(xué)生”也苦嗎?我想著想著,不知不覺的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。

        因?yàn),下午臨時(shí)有事我不能來學(xué)校,所以,我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道,只要是我們用過的教室,一定不能讓一粒沙子在教室里“生存!”一定要讓教室干干凈凈!美麗無暇。

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