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      四年級成長作文

      時間:2023-04-06 09:27:06 四年級 我要投稿

      實用的四年級成長作文合集5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的四年級成長作文合集5篇

      四年級成長作文 篇1

        俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

        從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國演義》等,每當看到精彩的片段,我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間,我會翻開我的'小本子,仔細回味一下,也是別有一番風趣。

        正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個人寫作?V两駷橹,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個人專輯,我也榮幸位列其中。

        在校第五屆讀書節(jié)活動中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!

      四年級成長作文 篇2

        四年級寒假的一天,陽光明媚,真是在冬天里的好天氣啊!想到今天上完最后一節(jié)奧數(shù)課,明天就要徹底解放了,我就像一只小鳥將要在藍藍的天空快樂地飛翔一樣高興。

        可是高興沒過多久,媽媽就對說了一個她的決定:今天的奧數(shù)課,去的時候是媽媽送,可是,回家要我自己乘公交車回來。我一聽這話,心想:除非吃了豹子膽,否則我是絕對不敢的呀!可是看著媽媽一臉嚴肅的樣子,就知道“母命難違”,我只能乖乖執(zhí)行嘍!

        很快就到了中午,我吃好飯后,就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門,我就開始注意每一個標志物了,大的,小的,我都記了起來。聽媽媽說,要乘169路公交車回家,在張楊路巨野路下車。不知不覺,走著走著,就來到了上課的地方,我告別媽媽之后,自己上了樓梯。

        坐在教室里,我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情:我會不會錯過公交車?我在路上會不會遇到壞人?遇到壞人后該怎么辦?要不要打110?萬一他搶走了我的手機該怎么辦?……我心里的疑問一個一個地跳了出來,就這樣我越想越緊張。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,很快就下課了,我一個箭步走出了教室,沖到169路車站,等候著公交車。在等的時候,我時不時地會把手機和交通卡拿出來看看,就怕弄丟了。時間過得很快,四點鐘下的課,現(xiàn)在已經(jīng)4點16分了,車站上寫的是15分來車,怎么現(xiàn)在車還沒到?我不禁焦急地給媽媽打了一個電話,媽媽說:“可能是司機開慢了吧,再耐心等等吧!惫,我剛放下手機,車就來了。我上了車,刷好卡,就找了一個位置坐了下來。我聚精會神,仔仔細細地聽著廣播里講的每一個字,每一個詞,每一句話。當公交車開過源深體育中心的時候,頓時,許多許多座風格不一但又熟悉的標志性建筑物映入了我的眼簾。從那時起,我就知道快要到家了。終于,廣播里說:“下一站,張楊路巨野路站!蔽壹拥匾幌伦诱玖似饋怼0?好像有點不對,站的太早了,還沒到站呢?粗嚿系'人都對我傳來異樣的目光,我不好意思地直吐舌頭。就在這時,我看到一個紅色頂?shù)慕ㄖ,!家快到了。我趕忙離開座位,緊緊地抓著車門旁的柱子,期盼著下車。車大概又開出50米遠,終于靠站停了。我跳下車,迫不及待地拿出手機準備打電話給媽媽,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指,說:“桐桐,你真棒!”

        這次的放手,讓我在成長的路上,又前進了一大步。

      四年級成長作文 篇3

        在我這些年的成長過程中,發(fā)生的事情豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),而唯獨這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。

        有一天,我來到商場,在那里看到了一輛我夢寐以求的自行車,我纏著爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最后在我死纏爛打的攻勢下,他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼鄣淖孕熊噥淼搅藦V場上,迫不及待地騎了上去,還沒坐穩(wěn),就立馬摔了下來,我抽泣著說:“你這車子,怎么能恩將仇報呢!”于是,我又繼續(xù)爬了上去,小心翼翼地騎了起來,我得意洋洋地抬起頭正想好好威風一番,可出乎意料又摔了個“狗啃泥。”但是這么小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的'站了起來,心里五味雜陳,既害怕又激動,我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟著我的腳步一步一步地動了起來。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了,我開心地大叫起來:“我成功了,我成功了。”

        “世上無難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會有成功的一天。這就是那個令我終身都無法忘記的故事了,那一天,我過得很開心!

      四年級成長作文 篇4

        不知何時,“成長”和“煩惱”被組合起來,讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。

        辛棄疾說,“少年不識愁滋味”,也許他老人家的少年是無憂無慮的,又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

        煩惱,像雨,像霧,像風,無頭無腦地向我“襲”來,煩惱已成我的`家常便飯。隨著年級的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無數(shù)問題都微笑著沖我招手。

        馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來;考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?嫉煤,雖然沒有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。

        小時候,我總盼望著快點長大,可在成長的歲月里,我又畏懼長大。但輕風系不住流云,我只好揮手惜別童年。

        時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因為那只能讓人無法自拔。我應(yīng)該笑對人生,因為只有這樣,我才能擁有未來!

      四年級成長作文 篇5

        在我的成長經(jīng)歷中,有許多故事,但總有那么一兩件事讓我對成長有了新的認識,比如下面這件事。

        “雨晗,走,咱們?nèi)ヌ棠碳铱刺棠!边@又是爸爸在約我去太奶奶家了。說實話,我還真不情愿去,一是因為我和太奶奶沒有話題;二是因為太奶奶家住一樓,特別黑,三是因為爺爺和爸爸經(jīng)常去,我認為已經(jīng)看了。耐不住爸爸的催促,我就和媽媽跟著去了。

        到了樓下,走進太奶奶家,盡管是白天,但屋子里還是有點兒黑,太奶奶舍不得開燈,她獨自一人在黑暗中看電視,也許,她不是在真的看電視,太奶奶的眼睛不好,她只是為了出個聲音,跟她做個伴。太奶奶看到我們來了,就走過來,靠到我們身前,問我這,問我那,她又拉住我的.手,說:”你怎么好久不來看我了?”太奶奶的臉上充滿了笑容,心里樂開了花。她又使勁握住爸爸的手,把她的話匣子打開了,說了那么長一段話,讓我知道了太奶奶平時在家里多么孤獨,她多么希望我能多來陪陪她。媽媽跟我說:”你看太奶奶多孤單,她現(xiàn)在不求吃,不求穿,只求她的兒孫們能多陪陪她!睍r間不早了,我依依不舍地向太奶奶告了別。

        通過這個故事讓我懂得了,俗話說:”家有一老,如有一寶!敝挥屑依镉欣先,才是一個真正完整的家。我們要多陪陪老人,讓老人不再孤單。

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