【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們的校園一年四季景色溢人，尤其是那帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的操場(chǎng)更是美麗。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)植物蘇醒了，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)“哈欠”開(kāi)始“工作”了：柳樹(shù)深吸了一口氣使足了力氣想讓自己的嫩芽寶寶看看“新”的世界。終于，嫩芽寶寶極不情愿的出來(lái)了，并開(kāi)始生長(zhǎng)。天空中偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，可是一閃變又飛過(guò)去了，草地上的小草已經(jīng)探出了頭嫩嫩的，像新綠一樣艷麗，如同一塊翡翠。偶爾還會(huì)從下面鉆出幾朵小野花，那么嬌小，可愛(ài)！
夏天，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵奇形怪狀的白云。那些小柳樹(shù)變得威風(fēng)極了，柳葉密密層層，那枝條如同一根絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。偶爾來(lái)一陣大風(fēng)，它們發(fā)出呼啦呼啦的聲音，好聽(tīng)極了！柳樹(shù)的腰十分粗壯，長(zhǎng)的也高，好像要與蒼天一決高低，一棵棵柳樹(shù)為我們撐起一把大傘，晴天遮擋陽(yáng)光，雨天為我們擋雨。
秋天，樹(shù)葉變黃了，然后一片一片地落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)小小舞蹈家在跳舞，十分優(yōu)美！小草也變得黃燦燦的，從遠(yuǎn)處看，像灑了一層金子，操場(chǎng)旁邊的'校園里的蔬菜也該收了，辣椒又大又紅，白菜又壯又大，一派豐收的景象，簡(jiǎn)直就是蔬菜的海洋。
冬天，操場(chǎng)上鋪了一張白地毯；柳樹(shù)穿上了一件“白冬衣”，到處一片雪的海洋！下課了，大家蜂擁而上，開(kāi)始堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……
我喜歡我們的操場(chǎng)，更喜歡我們的校園！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐.......”它唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情。人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。
哎！公交車(chē)上的人可真多呀!“哇！還有最后一個(gè)座位了！”只見(jiàn)公交車(chē)?yán)镞�剩最后一個(gè)座位，我飛奔到座位旁坐下大口大口的喘氣�！鞍�！”公交車(chē)突然停了下來(lái)，我一個(gè)不小心一頭栽向了前面的.椅子上，我揉著頭低聲咒罵。只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他的面孔里黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，害怕他一個(gè)不小心就會(huì)摔下來(lái)。坐在后排的我清楚的看到：當(dāng)老人走上來(lái)時(shí)，他用癡癡的目光望了望四周，正準(zhǔn)備拉起手把時(shí)，一個(gè)大哥哥連忙起身攙扶著老人來(lái)到自己的座位上來(lái)對(duì)老人說(shuō)“老爺爺，您就坐著吧，我坐著腿都發(fā)麻了，就站站吧！”老人向他投來(lái)了慈祥的目光。有的人還說(shuō)“小伙子，你可為車(chē)上的小朋友做了一個(gè)榜樣呀！好樣的！”我只見(jiàn)他笑得很燦爛，連忙謙虛地說(shuō)“這可不敢當(dāng)呀！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)更加美好嘛！”
是呀！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)更加美好！讓我們一起關(guān)愛(ài)他人幫助他人吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“叮鈴鈴……”我們期待已久的下課鈴終于響了，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，有的手里抓著心愛(ài)的皮筋，迫不及待地挺直身子；有的手里緊攥著長(zhǎng)繩，隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)座位去操場(chǎng)玩花樣跳繩……可是，老師依然在講臺(tái)上滔滔不絕、聲情并茂地講述，對(duì)我們的“表現(xiàn)”視而不見(jiàn)。下課了，我們的心已不在課堂，早就飛向了快樂(lè)的.操場(chǎng)。
“叮鈴鈴……”那令人激奮的下課鈴又響了，可老師今天的授課內(nèi)容還沒(méi)講完，我們只好無(wú)奈地坐在教室里。仰起頭，望見(jiàn)的不是藍(lán)天和白云，而是天花板上的電燈和吊扇；環(huán)視周?chē)�，不是寬闊的操�?chǎng)，而是一排排整齊的課桌；椅子上坐著的，是一臉茫然和沮喪的同學(xué)�？粗渌嗟耐瑢W(xué)下課，說(shuō)說(shuō)笑笑地從我班窗前走過(guò)，我們只有羨慕、嫉妒、恨的份兒。
我們都知道，您是一位好老師，您曾不顧烈日炎炎，陪我們練操；您曾為了讓我們弄懂一個(gè)問(wèn)題，口干舌燥地重復(fù)四五遍；您為了我們的學(xué)習(xí)是操碎了心，我們由衷地愛(ài)戴您、尊敬您！可是，隨著年級(jí)的升高，我們的課業(yè)越來(lái)越繁重，課上，除了認(rèn)真聽(tīng)講，就是“沉浸”在書(shū)海之中。這課間十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的寶貴，它是屬于我們自己的。十分鐘，足夠我們盡情踢毽、游戲，足夠我們快樂(lè)玩耍。
當(dāng)那叮鈴鈴的下課鈴聲響起，雖然只有短暫的十分鐘，但是大家都想去輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們那握筆的手指摸一摸皮球，讓快樂(lè)的叫喊聲沖出喉嚨。老師，請(qǐng)理解我們，把課間十分鐘還給我們吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草！”唱到這首歌，大家都會(huì)想起媽媽這個(gè)人。是媽媽給了我們生命，因此，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我愛(ài)你！
記得在那次，我正在玩電腦，媽媽緩緩地走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，眼睛也該休息了，不然就會(huì)近視的。”我好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)玩電腦，沒(méi)理媽媽。就在這時(shí)，媽媽不小心撞了我一下，我剛刷的.新記錄被一下子清到了零，我生氣了，對(duì)媽媽大聲的說(shuō)：“這可是我剛刷好的記錄啊！“于是媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我還是繼續(xù)刷記錄。這時(shí)爸爸走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”媽媽平時(shí)那么耐心，無(wú)論多少遍她都不厭倦。“說(shuō)完爸爸就走了，我放下鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，想了想，我不該那樣頂撞媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就好！”我說(shuō)：“媽媽你怎么知道我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起？”“因?yàn)�，你是我的孩子啊，畢竟看你的眼神就知道了！”媽媽說(shuō)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝，我愛(ài)你！”
媽媽是您撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是您給我們陽(yáng)光雨露，我們一輩子都感謝不盡。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我愛(ài)你！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
生活中的人真是形形色色，有和藹可親的老大爺，有樂(lè)善好施的奶奶，有鐵面無(wú)私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語(yǔ)文老師。
她是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，從教二十多年，算是一位資深語(yǔ)文教師，我們時(shí)常覺(jué)得她像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行家，更像一本厚厚的百科書(shū)，好像沒(méi)有什么能難倒她。記得有一次，老師正在講她走遍千山萬(wàn)水時(shí)的故事，講到了在美國(guó)加州與兒子一起散步時(shí)，就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠，還曾碰到過(guò)浣熊呢，這種情景在美國(guó)隨處可見(jiàn)，但在中國(guó)卻很難遇見(jiàn)，就是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的.同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護(hù)，所以我們從小要重視環(huán)保，不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。
老師對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒(méi)考好，您為了幫助他們，經(jīng)常會(huì)在課后給他倆補(bǔ)習(xí)。每次補(bǔ)習(xí)都會(huì)補(bǔ)的很晚，還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí)，同學(xué)們提出不懂的問(wèn)題時(shí)，您都會(huì)不厭其煩地給同學(xué)們講解，一直到同學(xué)明白為止。您還開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，通過(guò)課前演講、新聞發(fā)布會(huì)鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)我們的合作、探究能力。
老師，您含辛茹苦地教育我們，您辛苦了，每當(dāng)您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續(xù)講課，我們很心疼您，擔(dān)心您的身體。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)的成果來(lái)回報(bào)您的辛苦！您就是我們最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師--毛老師！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾。有一個(gè)美麗的公園——龍沙公園。
一走進(jìn)美麗的龍沙公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花的香氣沁人心脾。
花壇的前面有許多的游樂(lè)設(shè)施。有激流勇進(jìn)，太空飛船。海盜船，瘋狂老鼠……激流勇進(jìn)是大家最喜歡的游戲，不信你聽(tīng)，那里不一會(huì)就傳出游人們的尖叫聲，又傳出人們的歡笑聲。
在激流勇進(jìn)的旁邊有許多秋千，秋千一蕩，人們一會(huì)往前，一會(huì)往后，玩的快樂(lè)極了。
順著秋千向前走就到了動(dòng)物觀賞區(qū)。首先看到的是那美麗的丹頂鶴，它抖動(dòng)著自己潔白的羽毛，就像個(gè)大扇子一樣。那邊籠子有幾頭又大又笨重的.大狗熊，它要喝水喝不到，掉到了大水壇里，逗的大家哈哈笑……
觀賞完了可愛(ài)的動(dòng)物們，在向前走，就看見(jiàn)了人工湖，有許多游人劃這小船在湖面上游玩，可高興了。
我喜歡美麗的龍沙公園。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀冊(cè)S多童年的快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
別看我的媽媽生活中“嬉皮笑臉”的，可一工作起來(lái)那可是非常嚴(yán)肅認(rèn)真的。
但說(shuō)起愛(ài)好嘛！說(shuō)緊一點(diǎn)，就是沒(méi)有，因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)間和精力都放在工作上了;說(shuō)松一點(diǎn)，我認(rèn)為她的愛(ài)好就是工作。我記得一天晚上，我們一家正在邊聊天邊吃飯，非常的開(kāi)心。突然，媽媽的手機(jī)響了起來(lái)�！昂玫�，沒(méi)問(wèn)題，不麻煩，不麻煩，呵呵�！眿寢寣�(duì)著手機(jī)里的人說(shuō)。我心想：媽媽煩不煩��！干嘛對(duì)手機(jī)里的那個(gè)人那么尊敬。媽媽放下手機(jī)，來(lái)到餐桌繼續(xù)吃飯。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒(méi)有了笑容，眉毛緊緊的皺在了一起，好像在想什么事情。我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑒偛烹娫?huà)里的人是誰(shuí)啊？”“是呀，是呀�！泵妹靡矄�(wèn)�！芭叮銈冋f(shuō)剛才電話(huà)里的'人啊!”,媽媽回過(guò)神說(shuō)：“是我們單位的領(lǐng)導(dǎo)，她剛剛給我說(shuō)，讓我明天加班，要十點(diǎn)才能回來(lái)�！�
“�。∈c(diǎn)，我似乎要暈了過(guò)去，那我們?cè)趺崔k��？”
“你們啊。讓爸爸帶你們睡啊!怎么？你想干什么啊？”
“我······我想跟你一起去加班�！�
“做夢(mèng)�！�
“媽媽求你了，讓我去吧�！�
“不行，說(shuō)什么都不行�！�
“好吧�！蔽抑荒苣饝�(yīng)了。
媽媽在生活方面也是井井有條的，你可別小看我媽媽?zhuān)覌寢尶墒浅龅脧d堂，下得廚房。媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我們：“明天早上要吃什么��？”我和妹妹經(jīng)常說(shuō)：“隨便啦，媽媽燒什么我們都喜歡吃�！倍�，媽媽燒的土豆炒肉絲、紅燒排骨、清炒大白菜、蘿卜湯、西紅柿炒蛋和三鮮鍋······那可都是我的最?lèi)?ài)，特別是土豆炒肉絲那可是世上最好吃的菜。
我感覺(jué)我的媽媽在生活和工作中是個(gè)多面手，我以后要向媽媽學(xué)習(xí)，以媽媽為榜樣。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
警察可真辛苦，我爸爸也是一個(gè)警察，從他的角度看來(lái)，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察。從前，我認(rèn)為在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做，只管看看電視好了，反正一個(gè)人在地下室中，想干什么就干什么，也沒(méi)人管，簡(jiǎn)直就是“天堂”！可自從我親眼看到爸爸在那工作時(shí)的事時(shí)，我才明白了，“警察”這份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看嚇一跳。我來(lái)到了爸爸的工作地。只見(jiàn)幾個(gè)大屏幕團(tuán)團(tuán)圍住爸爸，屏幕中都放映這不同地方的場(chǎng)景，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著這些大屏幕，我當(dāng)時(shí)十分驚訝，我無(wú)法想象爸爸一個(gè)人兩只眼睛，看那么多屏幕，而且要每個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)，不然后果誰(shuí)也不知道會(huì)怎么樣。只見(jiàn)爸爸不止是每個(gè)細(xì)節(jié)都聚精會(huì)神的觀察，還不時(shí)地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想：這本子上記的是什么東西啊？這么重要？一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛，一看，呀，幾乎滿(mǎn)滿(mǎn)一本的`筆記，記的原來(lái)是什么時(shí)候通過(guò)監(jiān)控錄像看到的每分每秒的情況、所發(fā)生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”，還要“筆功”。這可是多忙啊！不僅這樣，一看到有什么情況都要第一時(shí)間通知上面的。地下室看監(jiān)控錄像這個(gè)工作，可是整個(gè)警局的關(guān)鍵，想要完成這個(gè)工作可是難度極其高的。我環(huán)視了一下周?chē)�，除了半個(gè)小窗子以外，沒(méi)有任何透氣的地方，再加上要這么多“電視”，有許多輻射直接對(duì)著他，環(huán)境是多么不好哪！
現(xiàn)在我知道了警察的辛苦，整日操勞，眼里曾多次布滿(mǎn)血絲，他們總是早起晚歸，整日都在忙。
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