【推薦】四年級優(yōu)秀作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天天氣很好,推開窗,看著滿目綠色,享受著細細和風。如果不是生長在這個四季分明的城市,如果不是前幾天的持續(xù)高溫,我肯定會誤以為是春天。
以前人家問我,喜歡哪個季節(jié),我總是毫不猶豫地回答:夏天!
因為夏天到了,就有暑假,可以長時間不用去學校,可以吃冰棍,可以去小河邊玩耍,甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由。
可是長大了卻越來越找不到喜歡夏天的理由了,工作了也就無所謂暑假了,而且感覺現(xiàn)在的'夏天比小時候的夏天熱,很難想象那時候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水;也很難想象自己那時候怎么那么迷戀那種廉價的水果味道的冰棍;至于裙子,現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。
而且現(xiàn)在對夏天的感覺越來越淡,每天早出晚歸,在空調房里度過一整天,如果不是偶爾出去辦事,感受一下強烈的陽光,還真不覺得多少炎熱,夏天也就在這樣溜走了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天,我放學回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個誘人的蘋果。它紅潤新鮮,晶瑩剔透,還散發(fā)出淡淡的芳香。我很喜愛它,忍不住多打量了幾眼。這時我發(fā)現(xiàn)問題了:蘋果背面有個小小的缺口,還有細細的齒痕,很顯然,是有人咬過了。我心中產生了疑惑:是誰咬的呢,為何他只咬了一口就放下了呢?
如果是老鼠咬的,為何它只咬一口?卻不吃完,或整個偷走?
如果是爸爸或媽媽吃的,為何他們只咬一口,卻不吃?難道其中有什么貓膩?平常他們總習慣把好的留給我,這樣一咬,難道沒考慮到我們還吃不吃?而爸爸媽媽的牙齒沒那么小,留不下這樣的齒痕。
顯然,這件事情肯定是某些頑皮的人干的,而家里頑皮的人只有年幼的弟弟妹妹。經過一翻推理,我基本上認為就是弟弟或妹妹其中一個人干的。而且只有他們的.牙齒才符合蘋果上的齒痕。
事后經證實,蘋果上的缺口果然是弟弟咬的。后來,弟弟也招供了,為自己的“犯罪”行為供認不諱。
我想,在社會上,我們要遵守紀律,不然會被聰明的干探抓到,這是很丟臉的。
就這樣,這件離奇蘋果被咬案被我成功地告破了,弟弟也受到了“法律”的“制裁”。我知道,弟弟其實也是很尊敬我的,不然我的蘋果早就剩下果核了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
臭豆腐的臭味恐怕大家都忍受不了,但是也有少數(shù)人喜愛。我媽媽和張赫萱就喜歡臭豆腐?墒浅舳垢瘏s讓我受了委屈。
下午放學,我和吳宇菲到我家寫作業(yè)。忽然有人敲門,原來是張赫萱來了,她卻遲遲不愿進來,因為她拎了一包臭豆腐,出于禮貌,我還是讓她進來了。哎!她一進 來,一股無法忍受的`臭味也帶了進來,我真希望她快點走,可是她卻津津有味的看起了書。“這本書借給你了!薄澳侵x謝啦!”我本以為她拿了書就會走,可是她 又被我的芭比玩具吸引了!巴郏∵@么漂亮,多少錢?”“一百元! 我心不在焉的說道。臭味越來越大,媽媽走來說:“真香啊!”可是爸爸卻不這么認為,他看了一眼就走了。
張赫宣終于走了,可是臭味沒有被帶走,我的房間已經臭的不能再臭,住不了人了。我把窗子打開,這是爸爸走了過來:“你怎么回事?沒心眼嗎?臭豆腐這么臭, 你就不能讓她走?“可是總不能趕她走哇!”“怎么不能,叫她走不就行了?”我心里好像翻了五味瓶——真不是滋味。如果我對同學沒禮貌,以后誰還來我家?我 真委屈,張赫萱很少來找我,現(xiàn)在來了,當然對我的東西好奇了,而且我的房間臭了,我還是要住,倒霉的還是我。
我又回到房間里,臭味已經不那么濃了,我想了又想,這件事我沒做錯,卻受了委屈,只能怪那包臭豆腐了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草,投進媽媽的懷抱,幸福享不了…………”每次聽到這首歌,我的心都碎了,我的淚水像噴泉一樣奪眶而出。因為在前年媽媽生日的時候,媽媽出車禍了,昏迷了七天七夜才醒過來,所以每當媽媽生日的時候,別人唱生日快樂歌,可我卻唱“世上只有媽媽好”。
媽媽的生日快到了,我買什么好呢?我怎么也想不出來,去問爸爸,爸爸說:“媽媽并不想讓你花錢買東西,媽媽想讓你用成績來報答她!蔽衣犃酥螅l(fā)奮學習,上課認真聽講,課下認真復習,功夫不負有心人。我把語文、數(shù)學100分的`試卷全部裝進了包裝盒里,上面寫著:“祝媽媽生日快樂”。
我把禮物遞給了媽媽,媽媽迫不及待地接過禮物,覺得輕飄飄的,問:“什么東西呀?”然后慢慢地拆開,媽媽看到了滿意的試卷,媽媽的臉上露出了滿意的笑容,樂得眼睛瞇成了一條縫。
媽媽用手撫摸著我的頭說:“兒子,你送的禮物真好。∵@也正是媽媽想要的禮物,禮物不在花多少錢,而最重要的是一種心意!
不知不覺,我和媽媽一起唱起了“世上只有媽媽好”。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
漢字凝聚著中華民族五千年燦爛文化,閃耀著中華民族智慧的光芒。我為我們的祖先發(fā)明文字而驕傲。
漢字是方塊文字,寫字時要求寫得端端正正,四四方方。通過學習漢語知識,我知道漢字的造字方法有三種:
第一種造字法是象形字,即古人用描繪實物的方法來造字。例如:日——最早的.日字是畫一個圓,在圓中點一點,即“⊙” ;月——最早的月字是畫一個上旬月,再在這個上旬月的圖形中加兩點,即 ……象形字在漢字中點有相當?shù)臄?shù)量。
第二種造字法是會意字,點表達意思或意義的需要,選擇相應的部首組成。例如:“林”字,由兩個“木”字組成,“森”字由三個“木”字組成,意思是獨木不成林,三木才成森林!袄凇庇扇齻“石”字組成,即石頭疊石頭才叫磊……這種造字法造出的字也不少。
第三種造字法是擬聲字,由表音和表意的部首組成,例如:“靜、餅、叮、啦……”這些字,都是一個部首表示讀意,一個部首表示意義。
我們的祖先多么聰明,漢字充滿神奇的色彩,我是一名小學生,一定要讀好語文,掌握每一個漢字的構造特點、意義和寫法,并會準確運用。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
春天到了,溫暖的春風,吹綠了花草樹木,大地披上了綠色的外衣,各種各樣的花兒也競相開放,美麗極了。
蔚藍的天空中小鳥快活的飛翔,人們乘著春天的美景,去各地游玩,呼吸春的氣息。這天,孫小圣約了它的.好朋友泰迪熊去公園游玩。
來到公園,置身于怡人的景色中,孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來到一條小溪旁,清澈的小溪潺潺的流著,溪中的魚兒快樂的追逐著,時而躲在水草中時而游到卵石后,玩著捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石,孫小圣高興之極一下跳到了巖石上,在巖石上一邊跳一邊做著鬼臉。這時,泰迪熊扭臉發(fā)現(xiàn)了,跑過來,勸它:“孫小圣快下來吧,不能再在巖石上玩,又危險又污染溪水!睂O小圣很聽話的跳了下來。
孫小圣和泰迪熊邊游邊玩,來到一座小山旁邊的亭子里,它們坐下歇歇腳。這個孫小圣呀真是一只貪玩調皮的小猴子,看著紅漆的大圓柱子,它又心血來潮,一躍,尾巴纏在一根柱子上,后腿緊緊抱著柱子,身子懸在空中,一只手拿筆在另一根柱子上寫下:“孫小圣到此一游”的字樣,作為紀念。泰迪熊看到了說:“孫小圣,快下來,不可以亂寫。”
孫小圣下來了還洋洋得意著。泰迪熊卻嚴肅的說:“這里是公共場所,供大家游玩欣賞的,你寫一下它寫一下,柱子上被劃得到處是“傷痕”,柱子該有多“傷心”,你這是不文明的行為,我們要保護愛護環(huán)境,破壞了環(huán)境,我們還能欣賞著這美麗的景色嗎?”孫小圣紅著臉低下了頭。
所以,在公共場所,人人都有責任愛護保護我們的環(huán)境。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
藍天喜歡收藏白云,草地喜歡收藏小花,宇宙喜歡收藏群星,我收藏的是一把“扇子”。
姐姐你好,我現(xiàn)在需要給你寫一封信,我不喜歡寫信,只好努力的寫,我看了看窗外,看到了雪花在空中跳起了美麗的舞姿,給大地蓋上了一層雪白的被子,如同大地的羽絨服。
姐姐你還記得那把扇子嗎?那次夏天我在學校的小賣部買了兩把扇子,可它卻成為了我珍貴的回憶。
有一次,我們在玩耍時,我摔了一跤,姐姐馬上要扶我起來,卻發(fā)現(xiàn)我的.腳太痛了,你馬上叫來了爺爺,爺爺把我扶了起來,你扶著我走進房間,用扇子給我扇灰,用手拍灰,每天你都幫我揉腳,我和你一起在床爬來爬去,和你一起跳來跳去,和你一起找東西,后來我的腳好了,生活又恢復了平靜。
再一次,我們玩游戲中時,你每次都拿著扇子,當高雅的公主,而我卻每次都當男生,我可不高興了。
這把扇子給了我們一個珍貴的回憶。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我叫香煙,今天帶著負罪感,寫我的自白書。我們香煙家族遷移到世界各地,來到中國。
人類為我穿上了華麗的外衣,使我成為“香煙”家庭的'佼佼者,迷惑了不計其數(shù)的人。人類已經知道,我身體里含有許多毒素,具有辣味性和刺激性味。但人類:明知山有虎,偏向虎山行。
他們自做聰明地認為:只有與我為友,才有瀟灑、風度。男子漢不吸煙,沒派頭,還認為我可以提神、醒腦。與我為友時間長了,就會產生頭暈、厭食、嘔吐等癥狀,甚至會得癌癥。
據科學估測,每吸一支煙就會減少壽命5分鐘;每13秒,我們這個地球上就有一個人死于和香煙有關的疾病。我影響了人們正常生活和學習,給人類社會造成了許多不必要的損失。說我是“殺人犯”也不言過其實,被人類辱罵是我應得的下場。但是,在這之前,我還有個請求,那就是請人類給我一個改過自新的機會。我體內的許多化合物都可以做農業(yè)上的殺蟲劑等。
所以,請人類不要把我一棒打死,以便讓我為人類的事業(yè)貢獻微薄之力。
這就是我的自白。
【四年級優(yōu)秀作文】相關文章:
元宵看抬閣優(yōu)秀作文四年級優(yōu)秀作文05-25
四年級優(yōu)秀作文06-21
四年級優(yōu)秀作文11-18
四年級優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀四年級作文09-11
優(yōu)秀四年級作文11-08
四年級優(yōu)秀作文03-16
四年級的優(yōu)秀作文04-01
四年級優(yōu)秀作文精選04-01