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      我的爸爸四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-03-08 14:00:15 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】我的爸爸四年級(jí)作文集合7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的爸爸四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】我的爸爸四年級(jí)作文集合7篇

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇1

        我的爸爸是一名打工者,他有一個(gè)可能比較算好的一個(gè)習(xí)慣。那就是給別人發(fā)短信。我爸爸他每逢佳節(jié),他總是會(huì)給親戚們發(fā)一條短信進(jìn)行問(wèn)候。當(dāng)然除此之外,我爸爸他還每天晚上給我媽發(fā)消息。他總是問(wèn)我和老妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)。每次我老爸問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我媽如實(shí)回答,我和我老妹倆頭痛不已!可以說(shuō)我們兩個(gè)的成績(jī)實(shí)在是太差了。不過(guò)在那之前,我爸爸他是沒(méi)有用手機(jī)發(fā)短信的,只是因?yàn)楹髞?lái),我的一句話被他誤解了。他由原來(lái)的書信方式改為現(xiàn)在的'手機(jī)短信。雖然只是換了一種方式,但是他給別人問(wèn)候的習(xí)慣,一點(diǎn)也沒(méi)有變。

        說(shuō)起把書信方式改為發(fā)短信的方式。這件事情其實(shí)是這樣的。我上小學(xué)的時(shí)候,我老爸在外地打工,但是呢他經(jīng)常會(huì)給我寫信,來(lái)問(wèn)候我。一直寫到我一小升初,我看信都覺(jué)得看,于是我對(duì)我爸回了一封信說(shuō):“爸爸,你不要寫信了,你不覺(jué)得寫信很浪費(fèi)紙張嗎?年年都寫信,我那個(gè)信封都一堆呀!”就是因?yàn)檫@一封信,我老爸他以后,就不再寫書信了。他就,給我用手機(jī)的方式發(fā)短信。最后我老爸是把寫書信的習(xí)慣給改掉后,結(jié)果又養(yǎng)成了給人發(fā)短信的習(xí)慣。

        于是乎,我老爸他有空沒(méi)空就會(huì)給我發(fā)一條短信來(lái)問(wèn)候我。比如說(shuō),問(wèn)我吃飯了沒(méi)有?作業(yè)寫完沒(méi)有等事情。雖然這只是一句小小的問(wèn)候,一段小小的話語(yǔ)。但是它卻承載著我爸對(duì)我的關(guān)心和希望。小時(shí)候呢每當(dāng)老爸給我寫書記問(wèn)候,我總是會(huì)覺(jué)得不耐煩,現(xiàn)在想想,那其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的是,太不懂事了。

        我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔,發(fā)一條冷冰冰的短信還不如一封關(guān)心的書信?墒沁@些已經(jīng)過(guò)去了。只希望祝我老爸身體健康,在外面多賺一點(diǎn)錢。早點(diǎn)回來(lái)陪我在家過(guò)年!

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇2

        我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描寫的,我把他介紹給你們吧!

        我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來(lái)顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說(shuō)他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!

        我的'爸爸不像別人的爸爸愛(ài)打扮,他很樸素,穿上衣服可以說(shuō)酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛(ài)吃我們姐弟兩的醋。

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇3

        我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人,他的臉黑黑的,不胖也不瘦的身形。不怎么愛(ài)說(shuō)話。

        記得我在幼兒園的時(shí)候,周末回家要做作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于,但我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè),爸爸教了幾十遍,很有耐心的教我,但是我還是不會(huì)。人的'忍耐性是有限的,爸爸火了,拿起雞毛撣子指著我說(shuō):“還不會(huì)嗎?”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手,頓時(shí),我哭了。

        最后,我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,爸爸走了進(jìn)來(lái),手上拿著油,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“手還疼不疼!我拿了油,給你搽搽!碑(dāng)時(shí)我的心好像有一條暖流緩緩的流過(guò)我的心田。這件事,我記得非常清楚,可以看出我爸爸對(duì)我的愛(ài)。

        我爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下,我爸爸很注重禮貌。有一次,我在吃飯的時(shí)候,還在喝湯,我不想拿起碗,就把頭低下去喝,剛喝了一口,我爸爸就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你是怎么喝湯的?這樣很沒(méi)禮貌!快拿起來(lái)喝。以后再敢這樣喝,我就用筷子打你的嘴!蔽衣(tīng)了立刻拿起碗來(lái)喝。從此,我再也不敢低下頭來(lái)喝湯了。

        記得我在五年級(jí)暑假時(shí),我喜歡上了看電視,我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅?zhēng)電視。一天,我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局,那是我夢(mèng)寐以求的。但不好的事情發(fā)生了,在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間,我爸爸要看新聞,我便和爸爸爭(zhēng),我爸爸好像是爭(zhēng)不過(guò)我,坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭(zhēng)就說(shuō):“你整天霸著電視,作業(yè)做完了沒(méi),快去做作業(yè)!蔽衣(tīng)了,只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸做了一個(gè)得意的笑容,我當(dāng)時(shí)很生氣,對(duì)爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天,我和爸爸才好了一點(diǎn),最后,就沒(méi)事了。

        看!這就是我的爸爸!

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇4

        我的爸爸,他力大無(wú)窮,喜歡逗我笑,喜歡和我一起做運(yùn)動(dòng)。他有一雙有神的眼睛,眉毛像一輪明月,嘴巴大的可以一口吃下一個(gè)小橘子,還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。我十分愛(ài)我的爸爸!

        有一次,我上托管班,忘記帶書包了,我無(wú)奈地坐在沙發(fā)上,急得快要哭了。

        這時(shí),我聽(tīng)到一陣電話鈴聲,我急忙地站起來(lái),拿起電話就問(wèn)道:“喂!請(qǐng)問(wèn)你是我的爸爸嗎?”“對(duì),我是你的爸爸!”“爸爸,我今天忘帶書包了,你能幫我拿過(guò)來(lái)嗎?”“好的。”不一會(huì)兒,爸爸開(kāi)著車向托管班疾馳過(guò)來(lái)。我爸爸把包遞給我,輕聲地說(shuō):“里面給你裝了兩塊糖,記得吃哦!”“哦。”我打開(kāi)包一瞧,爸爸還給我整理了書包哩!我馬上跑到了樓上,正好趕上了上課。

        還有一次,家里的食物幾乎沒(méi)有了,我單獨(dú)一個(gè)人待在家里,餓急了。我正想著泡泡面的,突然聽(tīng)到了腳步聲,我趕緊地走到門前,看了看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是對(duì)面人家的爸爸!我感到十分掃興!于是,又拿起來(lái)泡面,我泡完以后,剛想要吃的時(shí)候,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,是爸爸回來(lái)了!我感到開(kāi)心極了,爸爸還給我?guī)Щ貋?lái)了我最喜歡的蛋炒飯。終于,我可以美美的.飽餐一頓了!

        這就是爸爸和我的那些事,說(shuō)也說(shuō)不完。我有一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的爸爸,可真好!

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇5

        看到的是滿滿的愛(ài),其實(shí),轉(zhuǎn)身也是愛(ài)!}記

        爸爸,這個(gè)字眼又熟悉,有生僻,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),他都生活在你的周圍,是你有血緣關(guān)系的人。

        我的爸爸高高的,瘦瘦的,甚至可以用骨瘦嶙峋來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看來(lái),他的上身和下身比例很協(xié)調(diào),手臂細(xì)長(zhǎng),手指上的指甲上呈現(xiàn)出凹凸不平的細(xì)紋,手心是干冷的,手背上是粗糙的,看上去上面像浮了一層灰一樣,忍不住想去幫他找點(diǎn)潤(rùn)手霜。臉上的一切都是大眾化的,眼睛小小的,但是卻不失神采。上面的眼睫毛不聽(tīng)話的一上一下,額頭扁平,上面有幾根少的`可憐的頭發(fā),也許是應(yīng)近幾年來(lái)在外忙碌奔波所致,頭發(fā)越來(lái)越少,于是爸爸也越來(lái)越珍惜他的頭發(fā)。

        爸爸沒(méi)有母親那么細(xì)心,母親的愛(ài)是現(xiàn)而易見(jiàn)的,而爸爸則像一個(gè)幕后工作者,在細(xì)節(jié)里體現(xiàn)著對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài),我不得不承認(rèn),我是一個(gè)被爸爸寵壞的孩子。

        在我的印象里,我的要求在爸爸那里都可以得到滿足,盡管事后我覺(jué)得有些都很無(wú)理。記得有一次,爸爸給我準(zhǔn)備的晚餐是面條(好像是,不記得了),我看到這個(gè)晚餐后大失所望,我向爸爸表示了抗議,于是我“義憤填膺”的走進(jìn)了我的房間,打算寫作業(yè)。爸爸為了我不餓著,又現(xiàn)做了一頓我想吃的,并端到了我房間里去,結(jié)果當(dāng)時(shí)我毫無(wú)愧疚,吃的心安理得(雖然最后意識(shí)到自己的錯(cuò)誤)最后連盤子也不洗,又接著埋頭寫作業(yè)了。(我的家政課該是零分。)爸爸只好默默吃完我的那一份,又把我的碗筷洗了。

        愛(ài)是不語(yǔ)的。

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇6

        我有一個(gè)十分愛(ài)我的爸爸,因?yàn)樗浅jP(guān)心我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,所以我也十分愛(ài)他。

        每天早上,媽媽做好早飯后,爸爸總準(zhǔn)時(shí)地走到我床前,把我叫醒,他老是害怕我去上學(xué)會(huì)遲到。每到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,爸爸中會(huì)開(kāi)車把我送回學(xué)校,看著我走進(jìn)校園大門,他才放心得走開(kāi)。當(dāng) 我和媽媽每天吃過(guò)晚飯了,爸爸才騎著摩托車,帶著一身的疲憊匆匆的回家來(lái)。他每天都是這樣早出晚歸,任勞任怨。

        爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一次我的英語(yǔ)沒(méi)考好,我把這件事告訴了爸爸,爸爸看了看我的試卷說(shuō);“我雖然看不懂,但我知道你應(yīng)該是粗心才出的錯(cuò),只要你以后做完題后,認(rèn)真仔細(xì)的檢查,落 筆時(shí)小心,看清楚就可以避免了。”我心里暗暗記下爸爸的'話。爸爸聽(tīng)了這個(gè)消息不但打我也沒(méi)不罵我,只是耐心的教我真是令我感動(dòng)啊!爸爸用他的語(yǔ)言行為潛移默化得影響著我。

        我感謝爸爸十多年對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。爸爸的關(guān)懷。鼓勵(lì)一直溫暖著我幼小的心靈。

      我的爸爸四年級(jí)作文 篇7

        我家有一個(gè)勤勞樸素簡(jiǎn)潔的人,想知道他是誰(shuí)嗎!他,就是我和藹可親的爸爸。

        我的爸爸雖然只有四十幾歲,可是由于過(guò)度勞累,眼角上爬滿了皺紋和雀斑。他留著一個(gè)平頭,長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛,可惜的是,眼鏡已經(jīng)在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他常常說(shuō)出一句話就讓我破口大笑。當(dāng)我每次取得好成績(jī)時(shí),他高興的為我喝彩。興奮時(shí),只要我提出一個(gè)小小的要求他都會(huì)滿足我,當(dāng)老師發(fā)給我獎(jiǎng)狀帶回家時(shí),爸爸總是放下了手中的活為我貼獎(jiǎng)狀。因此我非常愛(ài)我的爸爸。

        那是一個(gè)深秋的夜晚,我認(rèn)真的做著數(shù)學(xué)作業(yè)?墒怯幸活}把我難住了,使我怎么想也想不出來(lái),怎么做也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了我愁眉苦臉的'樣子,好象明白了什么,便坐下來(lái)耐心的給我講解,在爸爸的幫助下,一分鐘、兩分種、三分鐘。我終于把這道題給做出來(lái)了。我興致勃勃的地收拾好作業(yè)本在爸爸清瘦的臉上親了一下,就上樓睡覺(jué)了。

        我的爸爸就是這樣一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的人,我從心里深深的為有這樣的一個(gè)爸爸而感到自豪。

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